| PÖÇ01 |
-
|
Kimya alanında bilgisine güvenerek bildiklerini yaşam ve sanayi ile ilişkilendirir. |
0 |
| PÖÇ01 |
-
|
Kimya alanında bilgisine güvenerek bildiklerini yaşam ve sanayi ile ilişkilendirir. |
0 |
| PÖÇ01 |
-
|
Kimya alanında bilgisine güvenerek bildiklerini yaşam ve sanayi ile ilişkilendirir. |
0 |
| PÖÇ01 |
-
|
Kimya alanında bilgisine güvenerek bildiklerini yaşam ve sanayi ile ilişkilendirir. |
0 |
| PÖÇ01 |
-
|
Kimya alanında bilgisine güvenerek bildiklerini yaşam ve sanayi ile ilişkilendirir. |
0 |
| PÖÇ01 |
-
|
Kimya alanında bilgisine güvenerek bildiklerini yaşam ve sanayi ile ilişkilendirir. |
0 |
| PÖÇ01 |
-
|
Kimya alanında bilgisine güvenerek bildiklerini yaşam ve sanayi ile ilişkilendirir. |
1 |
| PÖÇ01 |
-
|
Kimya alanında bilgisine güvenerek bildiklerini yaşam ve sanayi ile ilişkilendirir. |
0 |
| PÖÇ01 |
-
|
Kimya alanında bilgisine güvenerek bildiklerini yaşam ve sanayi ile ilişkilendirir. |
0 |
| PÖÇ01 |
-
|
Kimya alanında bilgisine güvenerek bildiklerini yaşam ve sanayi ile ilişkilendirir. |
0 |
| PÖÇ02 |
-
|
Dünyadaki gelişmeleri, sanayideki yönlenmeleri izleyip algılayarak değerlendirir. |
0 |
| PÖÇ02 |
-
|
Dünyadaki gelişmeleri, sanayideki yönlenmeleri izleyip algılayarak değerlendirir. |
0 |
| PÖÇ02 |
-
|
Dünyadaki gelişmeleri, sanayideki yönlenmeleri izleyip algılayarak değerlendirir. |
0 |
| PÖÇ02 |
-
|
Dünyadaki gelişmeleri, sanayideki yönlenmeleri izleyip algılayarak değerlendirir. |
0 |
| PÖÇ02 |
-
|
Dünyadaki gelişmeleri, sanayideki yönlenmeleri izleyip algılayarak değerlendirir. |
0 |
| PÖÇ02 |
-
|
Dünyadaki gelişmeleri, sanayideki yönlenmeleri izleyip algılayarak değerlendirir. |
0 |
| PÖÇ02 |
-
|
Dünyadaki gelişmeleri, sanayideki yönlenmeleri izleyip algılayarak değerlendirir. |
0 |
| PÖÇ02 |
-
|
Dünyadaki gelişmeleri, sanayideki yönlenmeleri izleyip algılayarak değerlendirir. |
0 |
| PÖÇ02 |
-
|
Dünyadaki gelişmeleri, sanayideki yönlenmeleri izleyip algılayarak değerlendirir. |
1 |
| PÖÇ02 |
-
|
Dünyadaki gelişmeleri, sanayideki yönlenmeleri izleyip algılayarak değerlendirir. |
0 |
| PÖÇ03 |
-
|
Yaşam boyu öğrenme bilincini kazanıp bilgisini yeniler. |
0 |
| PÖÇ03 |
-
|
Yaşam boyu öğrenme bilincini kazanıp bilgisini yeniler. |
1 |
| PÖÇ03 |
-
|
Yaşam boyu öğrenme bilincini kazanıp bilgisini yeniler. |
0 |
| PÖÇ03 |
-
|
Yaşam boyu öğrenme bilincini kazanıp bilgisini yeniler. |
0 |
| PÖÇ03 |
-
|
Yaşam boyu öğrenme bilincini kazanıp bilgisini yeniler. |
0 |
| PÖÇ03 |
-
|
Yaşam boyu öğrenme bilincini kazanıp bilgisini yeniler. |
0 |
| PÖÇ03 |
-
|
Yaşam boyu öğrenme bilincini kazanıp bilgisini yeniler. |
0 |
| PÖÇ03 |
-
|
Yaşam boyu öğrenme bilincini kazanıp bilgisini yeniler. |
0 |
| PÖÇ03 |
-
|
Yaşam boyu öğrenme bilincini kazanıp bilgisini yeniler. |
0 |
| PÖÇ03 |
-
|
Yaşam boyu öğrenme bilincini kazanıp bilgisini yeniler. |
0 |
| PÖÇ04 |
-
|
Bilgiye ulaşma ve bilgilerini diğer bilim alanları ile ilişkilendirir. |
0 |
| PÖÇ04 |
-
|
Bilgiye ulaşma ve bilgilerini diğer bilim alanları ile ilişkilendirir. |
0 |
| PÖÇ04 |
-
|
Bilgiye ulaşma ve bilgilerini diğer bilim alanları ile ilişkilendirir. |
1 |
| PÖÇ04 |
-
|
Bilgiye ulaşma ve bilgilerini diğer bilim alanları ile ilişkilendirir. |
0 |
| PÖÇ04 |
-
|
Bilgiye ulaşma ve bilgilerini diğer bilim alanları ile ilişkilendirir. |
0 |
| PÖÇ04 |
-
|
Bilgiye ulaşma ve bilgilerini diğer bilim alanları ile ilişkilendirir. |
0 |
| PÖÇ04 |
-
|
Bilgiye ulaşma ve bilgilerini diğer bilim alanları ile ilişkilendirir. |
0 |
| PÖÇ04 |
-
|
Bilgiye ulaşma ve bilgilerini diğer bilim alanları ile ilişkilendirir. |
0 |
| PÖÇ04 |
-
|
Bilgiye ulaşma ve bilgilerini diğer bilim alanları ile ilişkilendirir. |
0 |
| PÖÇ04 |
-
|
Bilgiye ulaşma ve bilgilerini diğer bilim alanları ile ilişkilendirir. |
0 |
| PÖÇ05 |
-
|
Bilgileri uygulamada, bilgilerin birleştirilmesi gereğini kavrayıp toplam kalite bilincini algılar. |
0 |
| PÖÇ05 |
-
|
Bilgileri uygulamada, bilgilerin birleştirilmesi gereğini kavrayıp toplam kalite bilincini algılar. |
0 |
| PÖÇ05 |
-
|
Bilgileri uygulamada, bilgilerin birleştirilmesi gereğini kavrayıp toplam kalite bilincini algılar. |
0 |
| PÖÇ05 |
-
|
Bilgileri uygulamada, bilgilerin birleştirilmesi gereğini kavrayıp toplam kalite bilincini algılar. |
0 |
| PÖÇ05 |
-
|
Bilgileri uygulamada, bilgilerin birleştirilmesi gereğini kavrayıp toplam kalite bilincini algılar. |
0 |
| PÖÇ05 |
-
|
Bilgileri uygulamada, bilgilerin birleştirilmesi gereğini kavrayıp toplam kalite bilincini algılar. |
0 |
| PÖÇ05 |
-
|
Bilgileri uygulamada, bilgilerin birleştirilmesi gereğini kavrayıp toplam kalite bilincini algılar. |
0 |
| PÖÇ05 |
-
|
Bilgileri uygulamada, bilgilerin birleştirilmesi gereğini kavrayıp toplam kalite bilincini algılar. |
0 |
| PÖÇ05 |
-
|
Bilgileri uygulamada, bilgilerin birleştirilmesi gereğini kavrayıp toplam kalite bilincini algılar. |
1 |
| PÖÇ05 |
-
|
Bilgileri uygulamada, bilgilerin birleştirilmesi gereğini kavrayıp toplam kalite bilincini algılar. |
0 |
| PÖÇ06 |
-
|
Kaynak kullanımında, ülke kaynaklarına bağlı teknoloji oluşturulmasında bilgi sahibidir. |
0 |
| PÖÇ06 |
-
|
Kaynak kullanımında, ülke kaynaklarına bağlı teknoloji oluşturulmasında bilgi sahibidir. |
1 |
| PÖÇ06 |
-
|
Kaynak kullanımında, ülke kaynaklarına bağlı teknoloji oluşturulmasında bilgi sahibidir. |
0 |
| PÖÇ06 |
-
|
Kaynak kullanımında, ülke kaynaklarına bağlı teknoloji oluşturulmasında bilgi sahibidir. |
0 |
| PÖÇ06 |
-
|
Kaynak kullanımında, ülke kaynaklarına bağlı teknoloji oluşturulmasında bilgi sahibidir. |
0 |
| PÖÇ06 |
-
|
Kaynak kullanımında, ülke kaynaklarına bağlı teknoloji oluşturulmasında bilgi sahibidir. |
0 |
| PÖÇ06 |
-
|
Kaynak kullanımında, ülke kaynaklarına bağlı teknoloji oluşturulmasında bilgi sahibidir. |
0 |
| PÖÇ06 |
-
|
Kaynak kullanımında, ülke kaynaklarına bağlı teknoloji oluşturulmasında bilgi sahibidir. |
0 |
| PÖÇ06 |
-
|
Kaynak kullanımında, ülke kaynaklarına bağlı teknoloji oluşturulmasında bilgi sahibidir. |
0 |
| PÖÇ06 |
-
|
Kaynak kullanımında, ülke kaynaklarına bağlı teknoloji oluşturulmasında bilgi sahibidir. |
0 |
| PÖÇ07 |
-
|
Bildiklerini, konuya yakın ya da uzak kişilere somutlaştırarak aktarır. |
0 |
| PÖÇ07 |
-
|
Bildiklerini, konuya yakın ya da uzak kişilere somutlaştırarak aktarır. |
0 |
| PÖÇ07 |
-
|
Bildiklerini, konuya yakın ya da uzak kişilere somutlaştırarak aktarır. |
1 |
| PÖÇ07 |
-
|
Bildiklerini, konuya yakın ya da uzak kişilere somutlaştırarak aktarır. |
0 |
| PÖÇ07 |
-
|
Bildiklerini, konuya yakın ya da uzak kişilere somutlaştırarak aktarır. |
0 |
| PÖÇ07 |
-
|
Bildiklerini, konuya yakın ya da uzak kişilere somutlaştırarak aktarır. |
0 |
| PÖÇ07 |
-
|
Bildiklerini, konuya yakın ya da uzak kişilere somutlaştırarak aktarır. |
0 |
| PÖÇ07 |
-
|
Bildiklerini, konuya yakın ya da uzak kişilere somutlaştırarak aktarır. |
0 |
| PÖÇ07 |
-
|
Bildiklerini, konuya yakın ya da uzak kişilere somutlaştırarak aktarır. |
0 |
| PÖÇ07 |
-
|
Bildiklerini, konuya yakın ya da uzak kişilere somutlaştırarak aktarır. |
0 |
| PÖÇ08 |
-
|
Yeni bilgi ve teknolojiye ulaşma yetisi kazanır. |
0 |
| PÖÇ08 |
-
|
Yeni bilgi ve teknolojiye ulaşma yetisi kazanır. |
2 |
| PÖÇ08 |
-
|
Yeni bilgi ve teknolojiye ulaşma yetisi kazanır. |
0 |
| PÖÇ08 |
-
|
Yeni bilgi ve teknolojiye ulaşma yetisi kazanır. |
0 |
| PÖÇ08 |
-
|
Yeni bilgi ve teknolojiye ulaşma yetisi kazanır. |
0 |
| PÖÇ08 |
-
|
Yeni bilgi ve teknolojiye ulaşma yetisi kazanır. |
0 |
| PÖÇ08 |
-
|
Yeni bilgi ve teknolojiye ulaşma yetisi kazanır. |
0 |
| PÖÇ08 |
-
|
Yeni bilgi ve teknolojiye ulaşma yetisi kazanır. |
0 |
| PÖÇ08 |
-
|
Yeni bilgi ve teknolojiye ulaşma yetisi kazanır. |
0 |
| PÖÇ08 |
-
|
Yeni bilgi ve teknolojiye ulaşma yetisi kazanır. |
0 |
| PÖÇ09 |
-
|
Yaratıcı düşünmeyi öğrenip alanında sorunlara çözüm üretir. |
0 |
| PÖÇ09 |
-
|
Yaratıcı düşünmeyi öğrenip alanında sorunlara çözüm üretir. |
0 |
| PÖÇ09 |
-
|
Yaratıcı düşünmeyi öğrenip alanında sorunlara çözüm üretir. |
1 |
| PÖÇ09 |
-
|
Yaratıcı düşünmeyi öğrenip alanında sorunlara çözüm üretir. |
0 |
| PÖÇ09 |
-
|
Yaratıcı düşünmeyi öğrenip alanında sorunlara çözüm üretir. |
0 |
| PÖÇ09 |
-
|
Yaratıcı düşünmeyi öğrenip alanında sorunlara çözüm üretir. |
0 |
| PÖÇ09 |
-
|
Yaratıcı düşünmeyi öğrenip alanında sorunlara çözüm üretir. |
0 |
| PÖÇ09 |
-
|
Yaratıcı düşünmeyi öğrenip alanında sorunlara çözüm üretir. |
0 |
| PÖÇ09 |
-
|
Yaratıcı düşünmeyi öğrenip alanında sorunlara çözüm üretir. |
0 |
| PÖÇ10 |
-
|
Muhakeme yeteneğine sahip olarak bilgileri ilişkilendirip bildiklerini uygulamaya aktarır. |
0 |
| PÖÇ10 |
-
|
Muhakeme yeteneğine sahip olarak bilgileri ilişkilendirip bildiklerini uygulamaya aktarır. |
2 |
| PÖÇ10 |
-
|
Muhakeme yeteneğine sahip olarak bilgileri ilişkilendirip bildiklerini uygulamaya aktarır. |
0 |
| PÖÇ10 |
-
|
Muhakeme yeteneğine sahip olarak bilgileri ilişkilendirip bildiklerini uygulamaya aktarır. |
0 |
| PÖÇ10 |
-
|
Muhakeme yeteneğine sahip olarak bilgileri ilişkilendirip bildiklerini uygulamaya aktarır. |
0 |
| PÖÇ10 |
-
|
Muhakeme yeteneğine sahip olarak bilgileri ilişkilendirip bildiklerini uygulamaya aktarır. |
0 |
| PÖÇ10 |
-
|
Muhakeme yeteneğine sahip olarak bilgileri ilişkilendirip bildiklerini uygulamaya aktarır. |
0 |
| PÖÇ10 |
-
|
Muhakeme yeteneğine sahip olarak bilgileri ilişkilendirip bildiklerini uygulamaya aktarır. |
0 |
| PÖÇ10 |
-
|
Muhakeme yeteneğine sahip olarak bilgileri ilişkilendirip bildiklerini uygulamaya aktarır. |
0 |
| PÖÇ11 |
-
|
Laboratuar düzeneklerini kurup tek başına karar verir. |
0 |
| PÖÇ11 |
-
|
Laboratuar düzeneklerini kurup tek başına karar verir. |
0 |
| PÖÇ11 |
-
|
Laboratuar düzeneklerini kurup tek başına karar verir. |
0 |
| PÖÇ11 |
-
|
Laboratuar düzeneklerini kurup tek başına karar verir. |
0 |
| PÖÇ11 |
-
|
Laboratuar düzeneklerini kurup tek başına karar verir. |
0 |
| PÖÇ11 |
-
|
Laboratuar düzeneklerini kurup tek başına karar verir. |
0 |
| PÖÇ11 |
-
|
Laboratuar düzeneklerini kurup tek başına karar verir. |
0 |
| PÖÇ11 |
-
|
Laboratuar düzeneklerini kurup tek başına karar verir. |
2 |
| PÖÇ11 |
-
|
Laboratuar düzeneklerini kurup tek başına karar verir. |
0 |
| PÖÇ12 |
-
|
Kimya alanında mevcut teknolojiyi izleyip katma değer kazandırır. |
0 |
| PÖÇ12 |
-
|
Kimya alanında mevcut teknolojiyi izleyip katma değer kazandırır. |
0 |
| PÖÇ12 |
-
|
Kimya alanında mevcut teknolojiyi izleyip katma değer kazandırır. |
0 |
| PÖÇ12 |
-
|
Kimya alanında mevcut teknolojiyi izleyip katma değer kazandırır. |
0 |
| PÖÇ12 |
-
|
Kimya alanında mevcut teknolojiyi izleyip katma değer kazandırır. |
0 |
| PÖÇ12 |
-
|
Kimya alanında mevcut teknolojiyi izleyip katma değer kazandırır. |
0 |
| PÖÇ12 |
-
|
Kimya alanında mevcut teknolojiyi izleyip katma değer kazandırır. |
1 |
| PÖÇ12 |
-
|
Kimya alanında mevcut teknolojiyi izleyip katma değer kazandırır. |
0 |
| PÖÇ12 |
-
|
Kimya alanında mevcut teknolojiyi izleyip katma değer kazandırır. |
0 |
| PÖÇ13 |
-
|
Kimya alanında ufku açıktır, gelişmeleri izler, alanındaki yönlenmeleri izleme yetisi kazanır. |
0 |
| PÖÇ13 |
-
|
Kimya alanında ufku açıktır, gelişmeleri izler, alanındaki yönlenmeleri izleme yetisi kazanır. |
0 |
| PÖÇ13 |
-
|
Kimya alanında ufku açıktır, gelişmeleri izler, alanındaki yönlenmeleri izleme yetisi kazanır. |
0 |
| PÖÇ13 |
-
|
Kimya alanında ufku açıktır, gelişmeleri izler, alanındaki yönlenmeleri izleme yetisi kazanır. |
0 |
| PÖÇ13 |
-
|
Kimya alanında ufku açıktır, gelişmeleri izler, alanındaki yönlenmeleri izleme yetisi kazanır. |
0 |
| PÖÇ13 |
-
|
Kimya alanında ufku açıktır, gelişmeleri izler, alanındaki yönlenmeleri izleme yetisi kazanır. |
0 |
| PÖÇ13 |
-
|
Kimya alanında ufku açıktır, gelişmeleri izler, alanındaki yönlenmeleri izleme yetisi kazanır. |
0 |
| PÖÇ13 |
-
|
Kimya alanında ufku açıktır, gelişmeleri izler, alanındaki yönlenmeleri izleme yetisi kazanır. |
0 |
| PÖÇ14 |
-
|
Bilgi paylaşımını bilip takım çalışmasına katılarak takımı yönlendirir. |
0 |
| PÖÇ14 |
-
|
Bilgi paylaşımını bilip takım çalışmasına katılarak takımı yönlendirir. |
0 |
| PÖÇ14 |
-
|
Bilgi paylaşımını bilip takım çalışmasına katılarak takımı yönlendirir. |
0 |
| PÖÇ14 |
-
|
Bilgi paylaşımını bilip takım çalışmasına katılarak takımı yönlendirir. |
0 |
| PÖÇ14 |
-
|
Bilgi paylaşımını bilip takım çalışmasına katılarak takımı yönlendirir. |
0 |
| PÖÇ14 |
-
|
Bilgi paylaşımını bilip takım çalışmasına katılarak takımı yönlendirir. |
0 |
| PÖÇ14 |
-
|
Bilgi paylaşımını bilip takım çalışmasına katılarak takımı yönlendirir. |
0 |
| PÖÇ14 |
-
|
Bilgi paylaşımını bilip takım çalışmasına katılarak takımı yönlendirir. |
0 |
| PÖÇ15 |
-
|
Evrensel düşünme ve eleştirel bakış özelliği kazanır. |
0 |
| PÖÇ15 |
-
|
Evrensel düşünme ve eleştirel bakış özelliği kazanır. |
0 |
| PÖÇ15 |
-
|
Evrensel düşünme ve eleştirel bakış özelliği kazanır. |
0 |
| PÖÇ15 |
-
|
Evrensel düşünme ve eleştirel bakış özelliği kazanır. |
0 |
| PÖÇ15 |
-
|
Evrensel düşünme ve eleştirel bakış özelliği kazanır. |
0 |
| PÖÇ15 |
-
|
Evrensel düşünme ve eleştirel bakış özelliği kazanır. |
0 |
| PÖÇ15 |
-
|
Evrensel düşünme ve eleştirel bakış özelliği kazanır. |
0 |
| PÖÇ16 |
-
|
Alanında söz sahibi olmaya başlar. |
0 |
| PÖÇ16 |
-
|
Alanında söz sahibi olmaya başlar. |
0 |
| PÖÇ16 |
-
|
Alanında söz sahibi olmaya başlar. |
0 |
| PÖÇ16 |
-
|
Alanında söz sahibi olmaya başlar. |
0 |
| PÖÇ16 |
-
|
Alanında söz sahibi olmaya başlar. |
0 |
| PÖÇ16 |
-
|
Alanında söz sahibi olmaya başlar. |
0 |
TÜRKÇE
ENGLISH