TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ |
| KİMYA PR. | |
| Kod | KM233 |
| Ad | Anorganik Kimya Lab. 1 |
| Dönem | 2019-2020 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 3. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 0-4 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 4 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. BİLGEHAN GÜZEL |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. BİLGEHAN GÜZEL
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
Prof. Dr. EMEL YILDIZ (Güz) (A Grubu) (Öğr. Ele. Yrd.) |
Dersin Amacı / Hedefi
Bu dersin amacı anorganik kimya analiz ve sentez yöntemlerinin öğrenilmesi, el becerilerinin kazandırılması, anorganik kimya dersi kapsamında işlenen konuların deneylerle desteklenmesidir.
Dersin İçeriği
Laboratuvar analiz ve sentez yöntemlerini öğrenmek bu dersin içeriğini oluşturmaktadır.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Çözelti hazırlanması ve ayarlanmasını açıklar |
| ÖÇ02 | Sodyum hipoklorit (çamaşır suyu) eldesi deneyini sunar |
| ÖÇ03 | Aktif klor tayini deneyini sunar |
| ÖÇ04 | Sentezlenen bileşiklerde saflık tayini yapılmasını sunar |
| ÖÇ05 | İçme sularında sertlik tayini tespitini açıklar |
| ÖÇ06 | Amonyak eldesi ve kullanım alanlarını gösterir |
| ÖÇ07 | - |
| ÖÇ08 | - |
| ÖÇ09 | - |
| ÖÇ10 | - |
| ÖÇ11 | - |
| ÖÇ12 | - |
| ÖÇ13 | - |
| ÖÇ14 | - |
| ÖÇ15 | - |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Kimya alanında bilgisine güvenerek bildiklerini yaşam ve sanayi ile ilişkilendirir. | 5 |
| PÖÇ02 | - | Dünyadaki gelişmeleri, sanayideki yönlenmeleri izleyip algılayarak değerlendirir. | 4 |
| PÖÇ03 | - | Yaşam boyu öğrenme bilincini kazanıp bilgisini yeniler. | 4 |
| PÖÇ04 | - | Bilgiye ulaşma ve bilgilerini diğer bilim alanları ile ilişkilendirir. | 5 |
| PÖÇ05 | - | Bilgileri uygulamada, bilgilerin birleştirilmesi gereğini kavrayıp toplam kalite bilincini algılar. | 5 |
| PÖÇ06 | - | Kaynak kullanımında, ülke kaynaklarına bağlı teknoloji oluşturulmasında bilgi sahibidir. | 5 |
| PÖÇ07 | - | Bildiklerini, konuya yakın ya da uzak kişilere somutlaştırarak aktarır. | 5 |
| PÖÇ08 | - | Yeni bilgi ve teknolojiye ulaşma yetisi kazanır. | 5 |
| PÖÇ09 | - | Yaratıcı düşünmeyi öğrenip alanında sorunlara çözüm üretir. | 5 |
| PÖÇ10 | - | Muhakeme yeteneğine sahip olarak bilgileri ilişkilendirip bildiklerini uygulamaya aktarır. | 5 |
| PÖÇ11 | - | Laboratuar düzeneklerini kurup tek başına karar verir. | 5 |
| PÖÇ12 | - | Kimya alanında mevcut teknolojiyi izleyip katma değer kazandırır. | 5 |
| PÖÇ13 | - | Kimya alanında ufku açıktır, gelişmeleri izler, alanındaki yönlenmeleri izleme yetisi kazanır. | 5 |
| PÖÇ14 | - | Bilgi paylaşımını bilip takım çalışmasına katılarak takımı yönlendirir. | 5 |
| PÖÇ15 | - | Evrensel düşünme ve eleştirel bakış özelliği kazanır. | 4 |
| PÖÇ16 | - | Alanında söz sahibi olmaya başlar. | 4 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Çözelti hazırlama ve ayarlama | Laboratuvar föyünde ilgili bölümün çalışılması | |
| 2 | Hidrojen peroksitin elde edilmesi | Laboratuvar föyünde ilgili bölümün çalışılması | |
| 3 | Bir tebeşir örneğinin saflığının tayini | Laboratuvar föyünde ilgili bölümün çalışılması | |
| 4 | Alüminyum klorürün hazırlanması | Laboratuvar föyünde ilgili bölümün çalışılması | |
| 5 | Sodyum hipoklorit ve beyazlatma tozu | Laboratuvar föyünde ilgili bölümün çalışılması | |
| 6 | Magnezyum sülfat heptahidratın hazırlanması | Laboratuvar föyünde ilgili bölümün çalışılması | |
| 7 | Ara Sınav | Laboratuvar föyünde ilgili bölümün çalışılması | |
| 8 | Ara Sınav | Laboratuvar föyünde ilgili bölümün çalışılması | |
| 9 | Laboratuvarda amonyak eldesi | Laboratuvar föyünde ilgili bölümün çalışılması | |
| 10 | Sert-yumuşak asit ve bazların çözünürlüğü | Laboratuvar föyünde ilgili bölümün çalışılması | |
| 11 | Musluk suyunun geçici ve kalıcı sertliğinin tayini | Laboratuvar föyünde ilgili bölümün çalışılması | |
| 12 | Amonyum nikel (II) sülfat hekzahidratın hazırlanması | Laboratuvar föyünde ilgili bölümün çalışılması | |
| 13 | Potasyum alüminyum sülfat dodekahidratın (şap) hazırlanması | Laboratuvar föyünde ilgili bölümün çalışılması | |
| 14 | Mazeret deneylerinin yapılması | Laboratuvar föyünde ilgili bölümün çalışılması | |
| 15 | Mazeret deneylerinin yapılması | Laboratuvar föyünde ilgili bölümün çalışılması | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Laboratuvar föyünde ilgili bölümün çalışılması | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Laboratuvar föyünde ilgili bölümün çalışılması |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 50 | 20 |
| 1. Performans Görevi (Laboratuvar) | 50 | 20 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |