TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ |
| KİMYA PR. | |
| Kod | KM473 |
| Ad | Kimyasal Kinetik Kır. Tek. |
| Dönem | 2019-2020 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 7. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 4 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. İLYAS DEHRİ |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. İLYAS DEHRİ
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Katıların Kristal yapılarının belirlenmesinde kullanılan kırınım tekniklerinin ve kimyasal tepkime hız yasalarının öğretilmesi.
Dersin İçeriği
Reaksiyon hızının deneysel belirlenmesi, Sıfırıncı, birinci, ikinci ve üçüncü derece tepkimelerin hız eşitliklerinin türetilmesi, reaksiyon derecelerinin belirlenmesi, reaksiyon hızı üzerine sıcaklığın etkisi, fotokimyasal reaksiyonlar, kataliz ve adsorpsiyon, çarpışma teorisi, enzim reaksiyonlarının kinetiği, kristal yapılar, X-ışını difraksiyonu, katı kristal tipleri, koordinasyon sayısı, birim hücredeki atom sayıları.
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
Notlar
Ders Notu ve Kitaplar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Kristal yapıları kavrar |
| ÖÇ02 | Kırınım tekniklerini kavrar |
| ÖÇ03 | Kristal yapıların aydınlatılması yöntemleri ve uygulamalarını kavrar |
| ÖÇ04 | Reaksiyon hızının deneysel belirlenmesini kavrar |
| ÖÇ05 | Sıfırıncı ve birinci derece tepkimelerin hız eşitliklerinin türetilmesini kavrar |
| ÖÇ06 | İkinci ve üçüncü derece tepkimelerin hız eşitliklerinin türetilmesini kavrar |
| ÖÇ07 | Reaksiyon derecelerinin belirlenmesini kavrar |
| ÖÇ08 | Reaksiyon hızına sıcaklığın etkisini kavrar |
| ÖÇ09 | Ardarda reaksiyonları kavrar |
| ÖÇ10 | Fotokimyasal reaksiyonları kavrar |
| ÖÇ11 | Kataliz ve adsorpsiyonu kavrar |
| ÖÇ12 | Enzim reaksiyonlarının kinetiğini kavrar |
| ÖÇ13 | Çarpışma kuramını kavrar |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Kimya alanında bilgisine güvenerek bildiklerini yaşam ve sanayi ile ilişkilendirir. | 4 |
| PÖÇ02 | - | Dünyadaki gelişmeleri, sanayideki yönlenmeleri izleyip algılayarak değerlendirir. | 2 |
| PÖÇ03 | - | Yaşam boyu öğrenme bilincini kazanıp bilgisini yeniler. | 0 |
| PÖÇ04 | - | Bilgiye ulaşma ve bilgilerini diğer bilim alanları ile ilişkilendirir. | 5 |
| PÖÇ05 | - | Bilgileri uygulamada, bilgilerin birleştirilmesi gereğini kavrayıp toplam kalite bilincini algılar. | 4 |
| PÖÇ06 | - | Kaynak kullanımında, ülke kaynaklarına bağlı teknoloji oluşturulmasında bilgi sahibidir. | 0 |
| PÖÇ07 | - | Bildiklerini, konuya yakın ya da uzak kişilere somutlaştırarak aktarır. | 4 |
| PÖÇ08 | - | Yeni bilgi ve teknolojiye ulaşma yetisi kazanır. | 0 |
| PÖÇ09 | - | Yaratıcı düşünmeyi öğrenip alanında sorunlara çözüm üretir. | 4 |
| PÖÇ10 | - | Muhakeme yeteneğine sahip olarak bilgileri ilişkilendirip bildiklerini uygulamaya aktarır. | 0 |
| PÖÇ11 | - | Laboratuar düzeneklerini kurup tek başına karar verir. | 0 |
| PÖÇ12 | - | Kimya alanında mevcut teknolojiyi izleyip katma değer kazandırır. | 0 |
| PÖÇ13 | - | Kimya alanında ufku açıktır, gelişmeleri izler, alanındaki yönlenmeleri izleme yetisi kazanır. | 0 |
| PÖÇ14 | - | Bilgi paylaşımını bilip takım çalışmasına katılarak takımı yönlendirir. | 4 |
| PÖÇ15 | - | Evrensel düşünme ve eleştirel bakış özelliği kazanır. | 3 |
| PÖÇ16 | - | Alanında söz sahibi olmaya başlar. | 0 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Kristal yapılar hakkında genel bilgi | Kitaplardan çalışma | |
| 2 | Kırınım teknikleri | Kitaplardan çalışma | |
| 3 | Kristal yapıların aydınlatılması yöntemleri ve uygulamaları | Kitaplardan çalışma | |
| 4 | Reaksiyon hızının deneysel belirlenmesi | Kitaplardan çalışma | |
| 5 | Sıfırıncı ve birinci derece tepkimelerin hız eşitliklerinin türetilmesi | Kitaplardan çalışma | |
| 6 | İkinci ve üçüncü derece tepkimelerin hız eşitliklerinin türetilmesi | Kitaplardan çalışma | |
| 7 | Reaksiyon derecelerinin belirlenmesi | Kitaplardan çalışma | |
| 8 | Ara Sınav | Genel tekrar | |
| 9 | Reaksiyon hızına sıcaklığın etkisi | Kitaplardan çalışma | |
| 10 | Ardarda reaksiyonlar | Kitaplardan çalışma | |
| 11 | Fotokimyasal reaksiyonlar | Kitaplardan çalışma | |
| 12 | Kataliz ve adsorpsiyon | Kitaplardan çalışma | |
| 13 | Enzim reaksiyonlarının kinetiği | Kitaplardan çalışma | |
| 14 | Çarpışma kuramı | Kitaplardan çalışma | |
| 15 | Çarpışma kuramı | Kitaplardan çalışma | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Genel tekrar | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Genel tekrar |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 1 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 8 | 8 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 24 | 24 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 88 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,52 | ||
| AKTS | 4 AKTS | ||