TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | ADANA ORGANİZE SANAYİ BÖLGESİ TEKNİK BİLİMLER MESLEK YÜKSEKOKULU |
| COĞRAFİ BİLGİ SİSTEMLERİ PR. | |
| Kod | CSS117 |
| Ad | Bilgisayar Destekli Temel Tasarım |
| Dönem | 2019-2020 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 1. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-1 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2.5 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Ön Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. MAHMUT DİNGİL |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Doç. Dr. MAHMUT DİNGİL
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Autocad programını daha etkin kullanmak.
Dersin İçeriği
1. Autocad programının genel özellikleri. 2. Menü içindeki temel komutlar. 3. AutoCad programı ile çalışmaya başlamak. 4. Araç çubukları. 5. Farklı çizim yöntemleri. 6. 2D çizim. 7. 3D çizim. 8. Bir plan hazırlamak. 9. Obje tasarlamak.
Dersin Ön Koşulu
-
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | AutoCad programının içeriğini öğrenir. |
| ÖÇ02 | Programın yaygın olarak kulanım alanları hakkında bilgi sahibi olur. |
| ÖÇ03 | AutuCad programının farklı alanlarda nasıl kullanıldığını öğrenir. |
| ÖÇ04 | Programın temel uygulamalarını öğrenir. |
| ÖÇ05 | Program içindeki hazır komutların kullanımını öğrenir. |
| ÖÇ06 | Programı kullanarak çizim yapar. |
| ÖÇ07 | 2B veya 3B lu Makine parçası tasarlar. |
| ÖÇ08 | Komutları kullanırr. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Matematik, fen bilimleri ve kendi alanları ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olmak. | 3 |
| PÖÇ02 | - | Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, çözüm önerileri geliştirebilme becerisine sahip olmak. | 5 |
| PÖÇ03 | - | Coğrafi Bilgi Sistemleri ile ilgili kavramları bilir, Coğrafi Bilgi Sistemlerinin kullanıldığı programları bilir. | 4 |
| PÖÇ04 | - | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisini kazandırmak. | 5 |
| PÖÇ05 | - | Sanayi ve hizmet sektöründeki üretim süreçlerini izleyerek uygulama becerisine sahip olmak. | 5 |
| PÖÇ06 | - | Alanıyla ilgili mesleki plan ve projelerin çizimlerini gerçekleştirme becerisi kazanır. | 4 |
| PÖÇ07 | - | Mesleğine yönelik işletmelerin kurumsal yapılarını tanır ve girişimci ruha sahip olur. | 3 |
| PÖÇ08 | - | Coğrafi Bigi Sistemleri alanında bağımsız olarak öğrenmeyi ve öğrendiklerini uygulayabildiğini gösterme ve bağımsız davranma risk alma becerisine sahip olma. | 3 |
| PÖÇ09 | - | Alanı ile ilgili gerekli olan modern teknikleri, araçları ve bilişim teknolojilerini belirleme ve etkin kullanabilmek. | 5 |
| PÖÇ10 | - | Coğrafi Bilgi Sistemleri kullanımı ve proje üretimi hakkında bilgi sahibidir ve bu bilgileri uygulayabilir. | 3 |
| PÖÇ11 | - | Bilgisayar destekli çizim ve alanı ile ilgili simülasyon programları kullanarak tasarım yapma ve mesleki plan ve projelerin çizimlerini gerçekleştirme becerisi kazanır. | 5 |
| PÖÇ12 | - | Tarihi değerlere saygılı, sosyal sorumluluk, evrensel, toplumsal ve mesleki etik bilincine sahip olmak. | 4 |
| PÖÇ13 | - | Etkili iletişim kurma tekniklerine hâkim ve alanındaki yenilikleri takip edebilecek düzeyde bir yabancı dil bilgisine sahip olmak. | 3 |
| PÖÇ14 | - | Coğrafi Bilgi Sistemleri ile ilgili sorunlarda çözüm üretebilme, takımlarda sorumluluk alabilme veya bireysel çalışma yapabilme becerisi ile donatılmış olur. | 4 |
| PÖÇ15 | - | İş güvenliği, işçi sağlığı ve çevre koruma bilgisi ve bilincine sahip olmak. | 3 |
| PÖÇ16 | - | Alanının gerektirdiği temel düzeyde bilgisayar yazılım ve donanımlarını kullanabilme becerisine sahip olmak. | 4 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | AutoCad programına giriş, ana menu tanıtımı. | Yok | |
| 2 | Çizim alanının oluşturulması, komut kullanma yolları. | İlk haftanın tekrar edilmesi. | |
| 3 | Komut tanıtımı, komutun kullanımı | Önceki haftaların tekrar edilmesi. | |
| 4 | Bilinen komutlarla belirli objelerin çizimi | Önceki haftaların tekrar edilmesi. | |
| 5 | Komut kısa yollarının anlatımı | Önceki haftaların tekrar edilmesi. | |
| 6 | Bilinen komutları kullanarak yeni obje tasarlanması | Önceki haftaların tekrar edilmesi. | |
| 7 | Komut tanıtımı, komutun kullanımı | Önceki haftaların tekrar edilmesi. | |
| 8 | Ara Sınav | İlk yedi haftanın konularına çalışmak. | |
| 9 | Bilinen komutlarla çizim uygulamaları. | Önceki haftaların tekrar edilmesi. | |
| 10 | Serbest çizim denemeleri. | Önceki haftaların tekrar edilmesi. | |
| 11 | Sınırlı komutlarla çizim denemeleri. | Önceki haftaların tekrar edilmesi. | |
| 12 | Yeni komutların tanıtılması. | Önceki haftaların tekrar edilmesi. | |
| 13 | Ölçülü ve ölçekli çizim çalışmaları. | Önceki haftaların tekrar edilmesi. | |
| 14 | 3 boyutlu bir nesnenin yan yüzeylerini 2 boyutta çizmek. | Önceki haftaların tekrar edilmesi. | |
| 15 | Ölçekli bir obje tasarlamak. | Önceki haftaların tekrar edilmesi. | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | On beş haftanın konularına çalışmak. | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | On beş haftanın konularına çalışmak. |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 1 | 2 | 2 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 5 | 5 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 87 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,48 | ||
| AKTS | 3 AKTS | ||