CBS104 Coğrafi Bilgi Sistemleri

3 AKTS - 2-1 Süre (T+U)- 2. Yarıyıl- 2.5 Yerel Kredi

Genel Bilgi

Birim ADANA ORGANİZE SANAYİ BÖLGESİ TEKNİK BİLİMLER MESLEK YÜKSEKOKULU
COĞRAFİ BİLGİ SİSTEMLERİ PR.
Kod CBS104
Ad Coğrafi Bilgi Sistemleri
Dönem 2019-2020 Eğitim-Öğretim Yılı
Yarıyıl 2. Yarıyıl
Süre (T+U) 2-1 (T-U) (17 Hafta)
AKTS 3 AKTS
Yerel Kredi 2.5 Yerel Kredi
Eğitim Dil Türkçe
Seviye Ön Lisans Dersi
Tür Normal
Etiket Z Zorunlu
Öğretim Şekli Yüz Yüze Öğretim
Bilgi Paketi Koordinatörü Prof. Dr. MEHMET EREN ÖZTEKİN
Dersin Öğretim Elemanı Prof. Dr. MEHMET EREN ÖZTEKİN (Bahar) (A Grubu) (Sor. Öğr. Ele.)


Dersin Amacı / Hedefi

CBS hakkında genel bilgi sağlanması

Dersin İçeriği

CBS nedir Kullanım alanları nelerdir CBS de kullanılan temel programlar nelerdir Kullanılan programların farklı alanlara entegrasyonu nasıl sağlanır

Dersin Ön Koşulu

Yok

Kaynaklar

Notlar

Tecim V,2008,Coğrafi Bilgi Sistemleri, Harita Tabanlı Bilgi Yönetimi. ANKARA


Dersin Öğrenme Çıktıları

Sıra Dersin Öğrenme Çıktıları
ÖÇ01 CBS nin prensiplerini öğrenir
ÖÇ02 CBS nin kullanımını öğrenir
ÖÇ03 CBS nin tarihçesini ve gelişimini öğrenir
ÖÇ04 CBS nin uygulama alanlarını öğrenir
ÖÇ05 CBS ye veri girişini öğrenir
ÖÇ06 CBS de veri işlemlerini geliştirir
ÖÇ07 CBS de veriden haritaya dönüştürmeyi öğrenir


Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi

Sıra Tür Program Öğrenme Çıktıları Duzey
PÖÇ01 - Matematik, fen bilimleri ve kendi alanları ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olmak. 2
PÖÇ02 - Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, çözüm önerileri geliştirebilme becerisine sahip olmak. 4
PÖÇ03 - Coğrafi Bilgi Sistemleri ile ilgili kavramları bilir, Coğrafi Bilgi Sistemlerinin kullanıldığı programları bilir. 3
PÖÇ04 - Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisini kazandırmak. 3
PÖÇ05 - Sanayi ve hizmet sektöründeki üretim süreçlerini izleyerek uygulama becerisine sahip olmak. 2
PÖÇ06 - Alanıyla ilgili mesleki plan ve projelerin çizimlerini gerçekleştirme becerisi kazanır. 4
PÖÇ07 - Mesleğine yönelik işletmelerin kurumsal yapılarını tanır ve girişimci ruha sahip olur. 2
PÖÇ08 - Coğrafi Bigi Sistemleri alanında bağımsız olarak öğrenmeyi ve öğrendiklerini uygulayabildiğini gösterme ve bağımsız davranma risk alma becerisine sahip olma. 3
PÖÇ09 - Alanı ile ilgili gerekli olan modern teknikleri, araçları ve bilişim teknolojilerini belirleme ve etkin kullanabilmek. 4
PÖÇ10 - Coğrafi Bilgi Sistemleri kullanımı ve proje üretimi hakkında bilgi sahibidir ve bu bilgileri uygulayabilir. 4
PÖÇ11 - Bilgisayar destekli çizim ve alanı ile ilgili simülasyon programları kullanarak tasarım yapma ve mesleki plan ve projelerin çizimlerini gerçekleştirme becerisi kazanır. 4
PÖÇ12 - Tarihi değerlere saygılı, sosyal sorumluluk, evrensel, toplumsal ve mesleki etik bilincine sahip olmak. 1
PÖÇ13 - Etkili iletişim kurma tekniklerine hâkim ve alanındaki yenilikleri takip edebilecek düzeyde bir yabancı dil bilgisine sahip olmak. 3
PÖÇ14 - Coğrafi Bilgi Sistemleri ile ilgili sorunlarda çözüm üretebilme, takımlarda sorumluluk alabilme veya bireysel çalışma yapabilme becerisi ile donatılmış olur. 4
PÖÇ15 - İş güvenliği, işçi sağlığı ve çevre koruma bilgisi ve bilincine sahip olmak. 1
PÖÇ16 - Alanının gerektirdiği temel düzeyde bilgisayar yazılım ve donanımlarını kullanabilme becerisine sahip olmak. 4


Haftalık Akış

Hafta Konu Ön Hazırlık Yöntemler
1 CBS nedir, CBS tarihçesi literatür taraması
2 CBS yi oluşturan kavramlar literatür taraması
3 CBS Bileşenleri literatür taraması
4 CBS Temel İşlemler literatür taraması
5 CBS Temel İşlemler literatür taraması
6 CBS Uygulama Alanları literatür taraması
7 CBS Uygulama Alanları literatür taraması
8 Ara Sınav ara sınav
9 CBS ye veri Girişi literatür taraması
10 CBS ye veri Girişi literatür taraması
11 CBS de veri işleme teknikleri literatür taraması
12 CBS de veri işleme teknikleri literatür taraması
13 CBS de proje tasarımı literatür taraması
14 Genel Değerlendirme literatür taraması
15 Genel Değerlendirme literatür taraması
16 Yarıyıl Sonu Sınavları Yıl sonu sınavları
17 Yarıyıl Sonu Sınavları yıl sonu sınavları


Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri

Değerlendirme Türü Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi
1. Ödev 100 20
Genel Değerlendirme
Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam 100 20
1. Yıl Sonu Sınavı - 80
Genel Toplam - 100


Öğrenci İş Yükü - AKTS

Çalışmalar Sayısı Süresi (Saat) İş Yükü (Saat)
Ders ile İlgili Çalışmalar
Ders (Sınav haftaları dahil değildir) 14 3 42
Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) 14 2 28
Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar
Ödev, Proje, Diğer 1 2 2
Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 5 5
Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı 1 10 10
Toplam İş Yükü (Saat) 87
Toplam İş Yükü / 25 (s) 3,48
AKTS 3 AKTS

Güncelleme Zamanı: 29.04.2025 12:46