TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ |
| DİŞ HEKİMLİĞİ PR. | |
| Kod | DEN113 |
| Ad | AB-Türkiye İlişkileri |
| Dönem | 2019-2020 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 1. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 8 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. AZİME ASLI BİLGİN GÜVENÇ |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
Türkiye-AB ilişkileri gerek tarihsel ve hukuksal gerek ekonomik ve siyasi açılardan değerlendirilerek, ilişkilerin neden ve nasıl etkilendiği ve geleceğinin nasıl şekilleneceği ele alınmaktadır.
Dersin İçeriği
Türkiye AB ilişkileri gerek tarihsel ve hukuksal gerek ekonomik ve siyasi açılardan değerlendirilerek, ilişkilerin neden ve nasıl etkilendiği ve geleceğinin nasıl şekilleneceği ele alınmaktadır.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Türkiye'nin AB içerisindeki farklı statüsünü kavramak |
| ÖÇ02 | gümrük birliğinin temel dinamiklerini anlamak |
| ÖÇ03 | Türkiye-AB ilişkilerinin geleceği hakkında bilgi sahibi olmak |
| ÖÇ04 | Ortaklık hukuktan kaynaklanan hak ve yükümlülükleri kavramak |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Diş hekimliği alanıyla ilgili kavramları ve kavramlar arası ilişkileri kavrayabilme ve sağlık alanındaki ileri düzeydeki güncel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma | |
| PÖÇ02 | - | Bilginin doğası, kaynağı, sınırları, doğruluğu, güvenirliliği ve geçerliliğini değerlendirme becerisine sahip olma | |
| PÖÇ03 | - | Etik ilkelerin ve etik kuralların birey ve toplum için önemini bilme | |
| PÖÇ04 | - | Diş hekimliği alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahip olma | |
| PÖÇ05 | - | Lisans düzeyinde diş hekimliği alanına özgü, edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme | |
| PÖÇ06 | - | Diş hekimliği alanı ile ilgili bilgisayar programlarını, ilgili teknolojileri ve eğitim araçlarını kullanabilme | |
| PÖÇ07 | - | Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme | |
| PÖÇ08 | - | Diş hekimliği alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme | |
| PÖÇ09 | - | Diş hekimliği alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme | |
| PÖÇ10 | - | Öğrenme gereksinimlerini ve öğrenme kaynaklarını belirleyebilme, kaynakları etkin kullanarak öğrenmesini yönlendirebilme | |
| PÖÇ11 | - | Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme ve davranışa dönüştürebilme | |
| PÖÇ12 | - | Diş hekimliği alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme, ilgili kişi ve kurumların düşüncelerini, istek ve beklentilerini alabilme | |
| PÖÇ13 | - | Mesleki konuları uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme | |
| PÖÇ14 | - | Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi´´nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve uluslar arası meslektaşları ile iletişim kurabilme | |
| PÖÇ15 | - | Diş hekimliği alanında gündemdeki gelişmeleri izleme ve değerlendirebilme | |
| PÖÇ16 | - | Türkçeyi sözel ve yazılı olarak doğru kullanabilme, kendini ifade edebilme | |
| PÖÇ17 | - | Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. | |
| PÖÇ18 | - | Görevine, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasaya, yönetmeliğe, mevzuata ve mesleki etik kurallara uygun davranma | |
| PÖÇ19 | - | Sağlıklı ve hasta bireyin yapısını, fizyolojik fonksiyonlarını ve davranışlarını ve sağlık ile fiziksel ve sosyal çevre arasındaki ilişkiyi yeterli düzeyde anlama bilgisine sahip olma | |
| PÖÇ20 | - | Klinik uygulamalar yaparak yeterli bir klinik deneyime sahip olma |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | AB-Türkiye ilişkilerinin tarihçesi: 1960-1990 | Okuma | |
| 2 | 90lardan bugüne AB-Türkiye İlişkileri | Okuma | |
| 3 | AB-Türkiye Ortaklık İlişkisinin Kuruluşu | Okuma | |
| 4 | AB Genişleme Politikası ve Türkiye | Okuma | |
| 5 | Koşulluluk ve Türkiye'ye Etkisi | Okuma | |
| 6 | Ara sınav | ||
| 7 | Ekonomik Bütünleşme Modelleri ve Gümrük Birliği | Okuma | |
| 8 | AB-Türkiye Gümrük Birliği İlişkisi | Okuma | |
| 9 | Türkiye'nin AB'ye ekonomik entegrasyonu | Okuma | |
| 10 | AB-Türkiye Ortaklık İlişkisinin Kurumsal YApısı | Okuma | |
| 11 | AB-Türkiye Ortaklık Hukuku Kapsamında Malların Serbest Dolaşımı | Okuma | |
| 12 | AB-Türkiye Ortaklık Hukuku KApsamında İşçilerin Serbest Dolaşımı | Okuma | |
| 13 | AB-Türkiye Ortaklık Hukuku KApsamında İş Kurma Serbestisi ve Hizmetlerin Serbest Dolaşımı | Okuma | |
| 14 | Türk Vatandaşları ve Vizesiz Seyahat | Okuma | |
| 15 | Avrupa Kimliği ve Türkiye | Okuma | |
| 16 | Ara Sınav | ||
| 32 | Yıl Sonu Sınavları | ||
| 33 | Yıl Sonu Sınavları | ||
| 34 | Yıl Sonu Sınavları |