TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | ADANA MESLEK YÜKSEKOKULU |
| İÇ MEKAN TASARIMI PR. | |
| Kod | IMT136 |
| Ad | Aydınlatma Teknikleri |
| Dönem | 2019-2020 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 2. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Ön Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. FARUK BATAN |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Öğr. Gör. FARUK BATAN
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
İç mekan tasarımında aydınlatma tekniklerinin kavranması
Dersin İçeriği
Aydınlatma ile ilgili teknik tanımlar, kullanım yerlerine göre aydınlatma çeşitleri, Aydınlatmanın faydaları, Aydınlatma yapılmadan önce bilinmesi gerekenler, Aydınlatma ile ilgili genel kurallar, Işık kaynağına göre aydınlatma, Doğal aydınlatma, Yapay aydınlatma, Aydınlatmada kullanılan lamba çeşitleri, Aydınlatma düzeyleri, İç mekan aydınlatmaları
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Aydınlatma ile ilgili teknik büyüklükleri açıklar. |
| ÖÇ02 | Aydınlatmanın önemini açıklar. |
| ÖÇ03 | Aydınlatma tekniği ile ilgili temel kuralları açıklar. |
| ÖÇ04 | Kullanım yerlerine göre aydınlatma çeşitlerini açıklar. |
| ÖÇ05 | Aydınlatmada kullanılan ışık kaynaklarının ve aydınlatma türlerini açıklar. |
| ÖÇ06 | Yapay aydınlatma ve doğal aydınlatmayı uygun şekilde kullanır. |
| ÖÇ07 | İç mekan aydınlatma tasarımı yapar. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanabilir. | 3 |
| PÖÇ02 | - | İç mekan tasarımı ile ilgili öğretim programlarını, stratejileri, yöntem ve teknikleri açıklayabilir. | 2 |
| PÖÇ03 | - | İç mekan verilerini yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme becerisine sahip olabilir. | 4 |
| PÖÇ04 | - | İç mekan tasarımının günlük yaşamdaki uygulama alanlarını açıklayabilir. | 4 |
| PÖÇ05 | - | Mekanda karşılaşılabilecek problem durumlarına çözüm önerilerinde bulunabilir. | 5 |
| PÖÇ06 | - | Tasarım sistemleri alanı ile ilgili tasarımlar ve uygulamaları çalışma arkadaşlarına, üstlerine ve hizmet verdiği kişi ve gruplara açık bir biçimde anlatabilir. | 3 |
| PÖÇ07 | - | Belirlenen ürüne göre uygun tasarımı yapabilir ve teknik olarak çizebilir. | 1 |
| PÖÇ08 | - | Alanı ile ilgili maket, proje,ürün tasarımı gibi uygulamaları yapabilir. | 1 |
| PÖÇ09 | - | İç mekan tasarımı alanında planlama , yönetim ve üretim süreçlerini takip edebilir. | 3 |
| PÖÇ10 | - | Sorumluluğu altında çalışanların performanslarını objektif olarak değerlendirilebilir ve denetlenebilir. | 3 |
| PÖÇ11 | - | Alanı ile ilgili problemlerin çözümünde bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilir. | 3 |
| PÖÇ12 | - | Tasarım ile ilgili çalışmalarda öngörülmeyen durumlarla ilgili sorunları belirleme ve çözüm arama yeteneğini kazandığını gösterebilir. | 2 |
| PÖÇ13 | - | Yaşam boyu öğrenme bilincine sahip olabilir. | 4 |
| PÖÇ14 | - | Alanındaki bilgi ve becerilerini, tespit ettiği sorunları ve çözüm önerilerini sözlü ve yazılı iletişim yoluyla uzman ve uzman olmayan kişiler ile paylaşabilir. | 3 |
| PÖÇ15 | - | Bilgi ve iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanabilir. | 3 |
| PÖÇ16 | - | İngilizceyi iç mekan tasarımı alanındaki gelişmeleri izleyebilecek yeterlikte kullanabilir. | 1 |
| PÖÇ17 | - | Toplumun ve dünyanın gündemindeki olaylara/gelişmelere duyarlık gösterebilir. | 3 |
| PÖÇ18 | - | Mesleki gelişimin yanı sıra bireysel gelişimi için bilimsel, sosyal, kültürel ve sportif alanlarda öğrenim gereksinimi doğrultusunda kendini sürekli geliştirebilir. | 3 |
| PÖÇ19 | - | İç Mimarlar Odası yasa ve yönetmeliklerinde ifade edilen ulusal ve evrensel duyarlılıklara sahip olabilir. | 4 |
| PÖÇ20 | - | Demokrasi, insan hakları, toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlere uygun davranabilir. | 4 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Aydınlatma ile ilgili teknik tanımlar | İlgili Ders Kitapları ve Ders Notları | |
| 2 | Kullanım yerlerine göre aydınlatma çeşitleri Aydınlatmanın faydaları | İlgili Ders Kitapları ve Ders Notları | |
| 3 | Aydınlatmanın faydaları | İlgili Ders Kitapları ve Ders Notları | |
| 4 | Aydınlatma yapılmadan önce bilinmesi gerekenler | İlgili Ders Kitapları ve Ders Notları | |
| 5 | Aydınlatma ile ilgili genel kurallar | İlgili Ders Kitapları ve Ders Notları | |
| 6 | Işık kaynağına göre aydınlatma | İlgili Ders Kitapları ve Ders Notları | |
| 7 | Işık kaynağına göre aydınlatma | İlgili Ders Kitapları ve Ders Notları | |
| 8 | Ara Sınav | Sınava hazırlık çalışmaları yapma | |
| 9 | Doğal aydınlatma | İlgili Ders Kitapları ve Ders Notları | |
| 10 | Yapay aydınlatma | İlgili Ders Kitapları ve Ders Notları | |
| 11 | Aydınlatmada kullanılan lamba çeşitleri | İlgili Ders Kitapları ve Ders Notları | |
| 12 | Aydınlatma düzeyleri | İlgili Ders Kitapları ve Ders Notları | |
| 13 | İç mekan aydınlatma çeşitleri | İlgili Ders Kitapları ve Ders Notları | |
| 14 | İç mekan aydınlatmaları | İlgili Ders Kitapları ve Ders Notları | |
| 15 | İç mekan aydınlatmaları | İlgili Ders Kitapları ve Ders Notları | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınava hazırlık çalışmaları yapma | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınava hazırlık çalışmaları yapma |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 20 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 20 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 80 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 6 | 6 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 16 | 16 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 78 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,12 | ||
| AKTS | 3 AKTS | ||