RTV115 Radyo Programcılığı

4 AKTS - 2-1 Süre (T+U)- 1. Yarıyıl- 2.5 Yerel Kredi

Genel Bilgi

Birim ADANA MESLEK YÜKSEKOKULU
Radyo ve Televizyon Programcılığı
Kod RTV115
Ad Radyo Programcılığı
Dönem 2019-2020 Eğitim-Öğretim Yılı
Yarıyıl 1. Yarıyıl
Süre (T+U) 2-1 (T-U) (17 Hafta)
AKTS 4 AKTS
Yerel Kredi 2.5 Yerel Kredi
Eğitim Dil Türkçe
Seviye Ön Lisans Dersi
Tür Normal
Etiket Z Zorunlu
Öğretim Şekli Yüz Yüze Öğretim
Bilgi Paketi Koordinatörü Öğr. Gör. Dr. VİLDA YARDIM TEKKOLLU
Dersin Öğretim Elemanı Öğr. Gör. Dr. VİLDA YARDIM TEKKOLLU (Güz) (A Grubu) (Sor. Öğr. Ele.)


Dersin Amacı / Hedefi

Bu ders ile öğrenci, radyo program türlerine ilişkin bilgileri öğrenir, radyo programı yazım teknikleri hakkında bilgi sahibi olur, radyo program önerisi hazırlamayı öğrenir, radyo program metni yazma becerisini kazanır.

Dersin İçeriği

Bu derste; Radyo kavramı, radyo yayınlarının teknik özellikleri, radyo yayınlarının işlevleri, radyo dinleyicisinin genel özellikleri, radyo program türleri, radyo programı yapım ve yayınında görev alan elemanlar, radyo programı hazırlama ve format oluşturma, öneri formu hazırlama, program araştırması yapma, örnek metin yazma ve seslendirme konuları işlenmektedir.

Dersin Ön Koşulu

Kaynaklar

Notlar



Dersin Öğrenme Çıktıları

Sıra Dersin Öğrenme Çıktıları
ÖÇ01 Radyonun genel ve teknik özelliklerini açıklar.
ÖÇ02 Radyo programı hazırlarken dikkat edilmesi gereken unsurları belirler.
ÖÇ03 Çeşitli türde radyo programları ve metinlerini hazırlar.
ÖÇ04 Radyo program yapımında kullanılan temel malzemeleri belirler.
ÖÇ05 Program öneri formu hazırlar.
ÖÇ06 Radyo program türlerini sınıflandırır.
ÖÇ07 Radyoda hedef kitleye yönelik ne tür program hazırlaması gerektiğini belirler.
ÖÇ08 Özel ve kamusal yayıncılık bağlamında hedef kitleye yönelik program türünü-biçimini ve yayın dönemlerini düzenler.
ÖÇ09 Radyo program yapımında temel ilkeleri uygular.
ÖÇ10 Radyo program yapımındaki aşamaları sınıflandırır.
ÖÇ11 Radyo programında yer alan kısımları açıklar.


Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi

Sıra Tür Program Öğrenme Çıktıları Duzey
PÖÇ01 - Radyo ve televizyon programcılığı ile ilgili genel kavramları, mesleki terimleri, ilkeleri ve yapım özelliklerini açıklar. 5
PÖÇ02 - Medya kuruluşlarında haber üretim aşamasında geçerli temel kavramları, ilkeleri ve yöntemleri bilir. 3
PÖÇ03 - Medya sektöründe üretilen haber, haber röportaj, köşe yazısı-fıkra, sohbet, makale, eleştiri, portre, biyografi, hatıra,gezi yazısı, radyo program metni, televizyon program metni, senaryo yazma ve çeşitli türde radyo ve televizyon programları oluşturabilecek temel bilgilere sahiptir. 4
PÖÇ04 - Görsel tasarım, grafik-animasyon- film çekme, fotoğraf, ses ve video dosyalarını işleyebilmek ve kurgu yapabilmek için gerekli mesleki kazanımlara sahiptir. 3
PÖÇ05 - Radyo ve televizyon programı öneri formu hazırlar, radyo ve televizyon program metni yazar, çeşitli formatlarda radyo ve televizyon programlarının nasıl yapılacağının açıklar. 5
PÖÇ06 - Medya sektöründe her çeşit haberi (radyo-televizyon-internet -gazete ve dergi haberi) toplar, yazar, yazınsal türleri (köşe yazısı-fıkra, makale, eleştiri, , portre, röportaj, biyografi-otobiyografi, hatıra, gezi yazısı vb.) üretir, radyo ve televizyon programları hazırlar. 5
PÖÇ07 - Fotoğraf, ses ve video dosyalarını işler, kurgu tekniklerini uygular, kurgu yapar, reklam, dizi ve film senaryosu yazar, grafik tasarım-animasyon konularını ve çekim tekniklerini bilir, film çeker, teknolojik araçları etkin kullanır. 4
PÖÇ08 - Radyo Tv. alanında iyi tanımlanmış problemlerin çözümü için gerekli olan verileri tanımlama, toplama ve kullanmayı etkin bir biçimde yapabilmek adına eleştirel ve yaratıcı düşünme; uygulamalarda ise gereken teorik bilgileri, el ve/veya düşünsel becerileri hayata nasıl geçirebileceğini göstermek için uygun yöntem, araç ve teknikleri kullanır. 4
PÖÇ09 - Radyo Tv. alanında Alanı ile ilgili konularda, mesleki yasal mevzuatı dikkate almak suretiyle , etik değerler ve sosyal sorumluluk bilinciyle hareket ederek medya sektöründe (gazete,internet, dergi, radyo ve televizyon kuruluşları vb.) üretilen ürünlerin içeriklerini hazırlar. 5
PÖÇ10 - Radyo Tv. alanında, medya ve iletişim sektöründe (yazılı-görsel -işitsel-internet vb.) çeşitli uzmanlık alanlarına uygun ürün ortaya koyarken mesleki açıdan teknolojik araçları ve donanımları (telefon, kamera , bilgisayar, fotoğraf makinesi, kayıt cihacı vb.) etkin kullanır. 4
PÖÇ11 - Radyo Tv. alanı ile ilgili tasarım ve uygulamaları çalışma arkadaşlarına, üstlerine ve hizmet verdiği kişi ve gruplara açık bir biçimde anlatabilmek ve disiplinlerarası da dahil ilgili takımlarda çalışma becerisine sahip olmak. 4
PÖÇ12 - Gerektiğinde Sorumluluğu bizzat üstlenmek ve diğer çalışanların performanslarını objektif olarak değerlendirmek, denetlemek ve mesleki ihtiyaçları karşılayacak şekilde bir süreci yönetmek. 4
PÖÇ13 - Yaşam boyu öğrenme becerisi kazanarak, mesleği ile ilgili bilgi, beceri ve deneyimlerini (kurs, seminer, araştırma, hizmet içi ve hizmet dışı eğitim vb.yöntemlerle) sürekli geliştirmek suretiyle çalışma hayatında kullanabilir. 3
PÖÇ14 - Medya sektöründe, gerçek ve doğru bilgiye ulaşabilmenin tek yolunun sağlıklı, etkin, doğru ve güçlü bir iletişim kurmaktan geçtiğini bilir ve bunu gerçekleştirirken etkili bir Türkçe ve diğer yabancı dillerden bir veya birkaçını kullanması gerektiğinin farkındadır. 4
PÖÇ15 - Radyo Tv. alanında ve medya sektöründe meslektaşlarla, diğer kişilerle ve ilgili hedef kitlelerle iletişimde internetin gücünü bilir ve aktif olarak sosyal paylaşım sitelerini ve twiterı kullanabilmek için bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 4
PÖÇ16 - Cemiyet hayatında Protokol ve sosyal davranış kurallarını bilir, yerine göre kararlar verir ve insiyatif kullanabilir. 4
PÖÇ17 - Radyo ve Televizyon Programcılığı ile ilgili temel, uygulamalı ve teorik bilgilere sahiptir. 5
PÖÇ18 - Medya sektöründe her çeşit haberi (radyo-televizyon-internet -gazete ve dergi haberi) toplar, yazar, yazınsal türler (köşe yazısı-fıkra, makale, eleştiri, , portre, röportaj, biyografi-otobiyografi, hatıra, gezi yazısı vb.) üretir, radyo ve televizyon programları hazırlar, fotoğraf, ses ve video dosyalarını işler, senaryo yazar ve kurgu yapar. 5
PÖÇ19 - Alanda hizmet verirken, insan hak ve özgürlüklerini dikkate alarak ve demokrasi çerçevesinde; toplumsal, bilimsel, kültürel değerlere ve meslek etiğine önem vererek, özel ve kamusal alan ayrımı kapsamında bilinçli şekilde hizmet verir.. 4


Haftalık Akış

Hafta Konu Ön Hazırlık Yöntemler
1 RADYO KAVRAMI VE ÖNEMİ ARAŞTIRMA
2 RADYO YAYINLARININ TEKNİK ÖZELLİKLERİ ARAŞTIRMA
3 RADYO YAYINININ İŞLEVLERİ ARAŞTIRMA
4 RADYO YAYINININ VE RADYO DİNLEYİCİSİNİN ÖZELLİKLERİ ARAŞTIRMA
5 RADYO PROGRAM YAPIMINDA VE YAYININDA GÖREV ALAN YÖNETİCİ VE TEKNİK ELEMANLAR ARAŞTIRMA
6 RADYO PROGRAM TÜRLERİ ARAŞTIRMA
7 RADYO PROGRAM YAPIMINDA TEMEL İLKELER ARAŞTIRMA
8 Ara Sınav ARAŞTIRMA
9 PROGRAM YAPIMINDA KULLANILAN TEMEL MALZEMELER ARAŞTIRMA
10 RADYO PROGRAM YAPIMINDA AŞAMALAR ARAŞTIRMA
11 RADYO PROGRAMINDA YER ALAN KISIMLAR ARAŞTIRMA
12 RADYO PROGRAM YAZIMINDA DİKKATE ALINMASI GEREKEN ÖZELLİKLER ARAŞTIRMA
13 BELİRLİ PROGRAM TÜRLERİNDEKİ YAPIM ÖZELLİKLERİ ARAŞTIRMA
14 ÖRNEK PROGRAM ÖNERİ VE YAYIN AKIŞ FORMU HAZIRLAMA. ARAŞTIRMA
15 RADYO PROGRAM ÖRNEKLERİ ARAŞTIRMA
16 Yarıyıl Sonu Sınavları ARAŞTIRMA
17 Yarıyıl Sonu Sınavları ARAŞTIRMA


Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri

Değerlendirme Türü Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi
1. Ara Sınav 100 40
Genel Değerlendirme
Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam 100 40
1. Yıl Sonu Sınavı - 60
Genel Toplam - 100


Öğrenci İş Yükü - AKTS

Çalışmalar Sayısı Süresi (Saat) İş Yükü (Saat)
Ders ile İlgili Çalışmalar
Ders (Sınav haftaları dahil değildir) 14 3 42
Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) 14 3 42
Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar
Ödev, Proje, Diğer 1 2 2
Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 7 7
Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı 1 18 18
Toplam İş Yükü (Saat) 111
Toplam İş Yükü / 25 (s) 4,44
AKTS 4 AKTS

Güncelleme Zamanı: 08.05.2025 10:38