TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | ADANA MESLEK YÜKSEKOKULU |
| Elektrik | |
| Kod | ELK232 |
| Ad | Mikrodenetleyiciler |
| Dönem | 2019-2020 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 4. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-1 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2.5 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. Dr. ALİ KEMAL UĞUR |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Öğr. Gör. Dr. ALİ KEMAL UĞUR
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
Öğr. Gör. Dr. ALİ KEMAL UĞUR (Bahar) (B Grubu) (Sor. Öğr. Ele.) |
Dersin Amacı / Hedefi
Mikrodenetleyiciler dersi, öğrencilerin elektrik, elektronik ve bilgisayar alanlarındaki bilgi ve becerilerini kullandırarak bireysel veya grup çalışmalarıyla araştırma, buluş yapma ve üretim yapmaya yöneltmeyi, proje yapma becerisi kazandırmayı ve öğrencilerin mikrodenetleyici kullanarak kontrol yapma ile ilgili proje geliştirebilme yeteneklerini, ilgilerini ve tutumlarını ortaya çıkarmayı, geliştirmeyi ve desteklemeyi hedeflemektedir.
Dersin İçeriği
Mikrodenetleyici Mimarisi, Arduinoya Giriş, Arduino Programlama Temelleri, Temel Arduino Uygulamaları, Sensörler ve Uygulamaları, Motor Uygulamaları, Gösterge ve Ekran Uygulamaları
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Matematik, fen bilimleri ve temel mühendislik konularında alanı ile ilgili temel düzeydeki kuramsal bilgileri kazanmak. | |
| PÖÇ02 | - | Matematik, fen bilimleri ve temel mühendislik konularında alanı ile ilgili temel düzeydeki uygulamalı bilgileri kazanmak. | |
| PÖÇ03 | - | Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme becerisine sahip olmak. | |
| PÖÇ04 | - | Alanı ile ilgili uygulamalar için gerekli olan modern teknikleri, araçları ve bilişim teknolojilerini seçebilmek ve etkin kullanabilmek. Fen ve teknoloji alanındaki bilgileri bilimsel yöntemleri kullanarak sorgular. | |
| PÖÇ05 | - | Teknik resim, bilgisayar destekli çizim, simülasyon programları kullanarak tasarım yapma ve çeşitli yazılımları kullanarak alanı ile ilgili sistemleri ve bileşenlerini seçebilme, temel boyutlandırma hesaplarını yapabilme, mesleki plan ve projeleri çizebilme becerisini kazanmak. | |
| PÖÇ06 | - | Alanının gerektirdiği temel düzeyde bilgisayar yazılım ve donanımlarını kullanabilme becerisi kazanmak. | |
| PÖÇ07 | - | Alanı ile ilgili uygulamalarda öngörülmeyen durumlarla karşılaştığında çözüm üretebilmek, takımlarda sorumluluk alabilmek veya bireysel çalışma yapabilme becerisini kazanmak. | |
| PÖÇ08 | - | İş güvenliği, işçi sağlığı, iş kazaları ile çevre koruma bilgisi ve kalite bilincine sahip olmak. | |
| PÖÇ09 | - | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme bilincini kazanmak. | |
| PÖÇ10 | - | Etkili iletişim kurma tekniklerine hâkim ve alanındaki yenilikleri takip edebilecek düzeyde bir yabancı dil bilgisine sahip olmak. | |
| PÖÇ11 | - | Tarihi değerlere saygılı, sosyal sorumluluk, evrensel, toplumsal ve mesleki etik bilincine sahip olmak. | |
| PÖÇ12 | - | Etkili iletişim kurma tekniklerine hâkim ve alanındaki yenilikleri takip edebilecek düzeyde bir yabancı dil bilgisine sahip olmak. | |
| PÖÇ13 | - | Sanayi ve hizmet sektöründeki ilgili süreçleri yerinde inceleyerek uygulama becerisi kazanmak. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Mikrodenetleyici Mimarisi ve Arduinoya Giriş | Kaynak kitapların incelenmesi | |
| 2 | Arduino Programlama Ortamı ve Arduino Programlama Temelleri | Önceki konuların tekrarı ve kaynak kitapların incelenmesi | |
| 3 | Arduino Programlama Temelleri (Sabit, Değişken, Operatörler) | Önceki konuların tekrarı ve kaynak kitapların incelenmesi | |
| 4 | Arduino Programlama Temelleri (Koşullar, Döngüler) | Önceki konuların tekrarı ve kaynak kitapların incelenmesi | |
| 5 | Arduino Programlama Temelleri (Fonksiyonlar - Giriş ve çıkış,Zaman, Matematik) | Önceki konuların tekrarı ve kaynak kitapların incelenmesi | |
| 6 | Temel Uygulamalar (LED Uygulamaları) | Önceki konuların tekrarı ve kaynak kitapların incelenmesi | |
| 7 | Temel Uygulamalar (Butonlu LED Uygulamaları, Seri Haberleşme Portu/Seri Port Ekranı) | Önceki konuların tekrarı ve kaynak kitapların incelenmesi | |
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Sensörler ve Uygulamaları (Sensörlere Giriş, Işık Sensörü) | Önceki konuların tekrarı ve kaynak kitapların incelenmesi | |
| 10 | Sensörler ve Uygulamaları (Sıcaklık ve Nem Sensörleri) | Önceki konuların tekrarı ve kaynak kitapların incelenmesi | |
| 11 | Sensörler ve Uygulamaları (Mesafe Ölçer/Uzaklık Sensörü) (HC -SR04) | Önceki konuların tekrarı ve kaynak kitapların incelenmesi | |
| 12 | Motor Uygulamaları (Doğru Akım Motoru - Adım Motoru) | Önceki konuların tekrarı ve kaynak kitapların incelenmesi | |
| 13 | Motor Uygulamaları (Servo Motor ) | Önceki konuların tekrarı ve kaynak kitapların incelenmesi | |
| 14 | Gösterge ve Ekran Uygulamaları (7 Bölümlü LED Gösterge) | Önceki konuların tekrarı ve kaynak kitapların incelenmesi | |
| 15 | Gösterge ve Ekran Uygulamaları (2x16 LCD Ekran) | Önceki konuların tekrarı ve kaynak kitapların incelenmesi | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | ||
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 20 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 20 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 80 |
| Genel Toplam | - | 100 |