TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | İMAMOĞLU MESLEK YÜKSEKOKULU |
| BİLGİSAYAR TEKNOLOJİSİ PR. | |
| Kod | IBT105 |
| Ad | İş Güvenliği |
| Dönem | 2019-2020 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 1. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 1-1 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 2 AKTS |
| Yerel Kredi | 1.5 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Ön Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. SELÇUK DUMAN |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Doç. Dr. TAMER DOĞAN
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu ders ile öğrenci; ilk yardım tedbirleri alacak ve çalışma emniyeti sağlama ile ilgili yeterliklerinin kazandırılması amaçlanmaktadır.
Dersin İçeriği
İlk Yardım Eğitimi, İlk Yardım Malzemeleri, Kişisel Emniyet Sağlama, Çalışanların Emniyetini Sağlama, İş Ortamı Güvenliği Sağlama
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | İlk yardım eğitimi hakkında bilgi sahibi olmak |
| ÖÇ02 | Alanı ile ilgili problemlerin çözümünde bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır. |
| ÖÇ03 | Yaşam boyu öğrenme bilincine sahip olur. |
| ÖÇ04 | Bireysel ve grup çalışmalarında sorumluluk alabilme. |
| ÖÇ05 | Yaşam boyu öğrenme bilincine sahip olur. |
| ÖÇ06 | Milli Eğitim Temel Kanununda ifade edilen ulusal ve evrensel duyarlılıklara sahip olur. |
| ÖÇ07 | Alanı ile ilgili problemlerin çözümünde bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır. |
| ÖÇ08 | Bilgi ve iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır |
| ÖÇ09 | Meslektaşları ve çevresi ile iyi bir iletişim kurabilme. |
| ÖÇ10 | Demokrasi, insan hakları, toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlere uygun davranır. |
| ÖÇ11 | Yaşam boyu öğrenme bilincine sahip olur. |
| ÖÇ12 | İlk yardım eğitimi hakkında bilgi sahibi olmak |
| ÖÇ13 | Yaşam boyu öğrenme bilincine sahip olur. |
| ÖÇ14 | Demokrasi, insan hakları, toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlere uygun davranır. |
| ÖÇ15 | Yaşam boyu öğrenme bilincine sahip olur. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Bilgisayar donanımı ve bilgiyi işleme teknolojileri konusunda tam donanımlı olabilme. | 0 |
| PÖÇ02 | - | Güncel teknolojileri bilme ve farklı disiplinlerle ilişkilendirebilme. | 0 |
| PÖÇ03 | - | Yeterli düzeyde alan bilgisine sahip olabilme. | 5 |
| PÖÇ04 | - | Alanıyla ilgili öğretim strateji, yöntem ve teknikleri hakkında yeterli bilgiye sahip olabilme. | 0 |
| PÖÇ05 | - | Meslektaşları ve çevresi ile iyi bir iletişim kurabilme. | 5 |
| PÖÇ06 | - | Bireysel ve grup çalışmalarında sorumluluk alabilme. | 4 |
| PÖÇ07 | - | Öz-düzenleme becerisine sahip olabilme | 3 |
| PÖÇ08 | - | Bilgisayar alanında uzmanlaşarak, problem çözme becerileri sayesinde çözüme akılcı ve hızlı ulaşımı sağlar. | 0 |
| PÖÇ09 | - | Bilgi işlem alanındaki bilgileri bilimsel yöntemleri kullanarak sorgular. | 0 |
| PÖÇ10 | - | Donanımlı ve etkin bir şekilde bilgisayar problemlerine çözümler getirir. | 0 |
| PÖÇ11 | - | Yeni teknolojik gelişmeleri takip ederek, çağdaş yöntem ve teknikleri uygular. | 0 |
| PÖÇ12 | - | Alanı ile ilgili problemlerin çözümünde bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır. | 5 |
| PÖÇ13 | - | Yaşam boyu öğrenme bilincine sahip olur. | 4 |
| PÖÇ14 | - | Alanındaki bilgi ve becerilerini, tespit ettiği sorunları ve çözüm önerilerini sözlü ve yazılı iletişim yoluyla uzman ve uzman olmayan kişiler ile paylaşır. | 2 |
| PÖÇ15 | - | Bilgi ve iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır. | 4 |
| PÖÇ16 | - | Bilgisayar alanındaki gelişmeleri izleyebilecek yeterlikte kullanır. | 2 |
| PÖÇ17 | - | Mesleki gelişimin yanı sıra bireysel gelişimi için bilimsel, sosyal, kültürel ve sportif alanlarda öğrenim gereksinimi doğrultusunda kendini sürekli geliştirir. | 4 |
| PÖÇ18 | - | Milli Eğitim Temel Kanunu´´nda ifade edilen ulusal ve evrensel duyarlılıklara sahip olur. | 5 |
| PÖÇ19 | - | Demokrasi, insan hakları, toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlere uygun davranır. | 5 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Genel ilk yardım eğitimi kuralları | Araştırma yapmak | |
| 2 | Olay yerinin değerlendirilme eğitimi kuralları | Araştırma yapmak | |
| 3 | Temel yaşam desteği eğitimi kuralları | Araştırma yapmak | |
| 4 | Kanamalarda ilk yardım eğitimi kuralları | Araştırma yapmak | |
| 5 | Yaralanmalarda ilk yardım eğitimi kuralları | Araştırma yapmak | |
| 6 | Yanıklarda ilk yardım eğitim kuralları | Araştırma yapmak | |
| 7 | Kırık, çıkık ve burkulmalarda ilk yardım eğitimi kuralları | Research | |
| 8 | Zehirlenmelerde ilk yardım eğitimi kuralları | Research | |
| 9 | İlk yardım malzemeleri çeşitleri | Research | |
| 10 | İlk yardım malzemeleri kullanım amacı | Research | |
| 11 | İş Ortamı Güvenliği | Research | |
| 12 | Tesisatlarda kaçak kontrolü | Research | |
| 13 | Kullanılan araç gerecin kullanım talimatlnameleri | Research | |
| 14 | Meslek hastalıkları | Research | |
| 15 | Elektrik tesisatında standartlar | Research | |
| 16 | Gaz tesisatında standartlar | Research | |
| 17 | Gaz tesisatında standartlar | Research |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 1 | 14 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 1 | 2 | 2 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 4 | 4 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 8 | 8 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 56 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 2,24 | ||
| AKTS | 2 AKTS | ||