| PÖÇ01 |
-
|
Bilgisayar donanımı ve bilgiyi işleme teknolojileri konusunda tam donanımlı olabilme. |
0 |
| PÖÇ01 |
-
|
Bilgisayar donanımı ve bilgiyi işleme teknolojileri konusunda tam donanımlı olabilme. |
0 |
| PÖÇ01 |
-
|
Bilgisayar donanımı ve bilgiyi işleme teknolojileri konusunda tam donanımlı olabilme. |
0 |
| PÖÇ01 |
-
|
Bilgisayar donanımı ve bilgiyi işleme teknolojileri konusunda tam donanımlı olabilme. |
0 |
| PÖÇ01 |
-
|
Bilgisayar donanımı ve bilgiyi işleme teknolojileri konusunda tam donanımlı olabilme. |
0 |
| PÖÇ01 |
-
|
Bilgisayar donanımı ve bilgiyi işleme teknolojileri konusunda tam donanımlı olabilme. |
1 |
| PÖÇ01 |
-
|
Bilgisayar donanımı ve bilgiyi işleme teknolojileri konusunda tam donanımlı olabilme. |
0 |
| PÖÇ01 |
-
|
Bilgisayar donanımı ve bilgiyi işleme teknolojileri konusunda tam donanımlı olabilme. |
0 |
| PÖÇ01 |
-
|
Bilgisayar donanımı ve bilgiyi işleme teknolojileri konusunda tam donanımlı olabilme. |
0 |
| PÖÇ01 |
-
|
Bilgisayar donanımı ve bilgiyi işleme teknolojileri konusunda tam donanımlı olabilme. |
0 |
| PÖÇ02 |
-
|
Güncel teknolojileri bilme ve farklı disiplinlerle ilişkilendirebilme. |
0 |
| PÖÇ02 |
-
|
Güncel teknolojileri bilme ve farklı disiplinlerle ilişkilendirebilme. |
0 |
| PÖÇ02 |
-
|
Güncel teknolojileri bilme ve farklı disiplinlerle ilişkilendirebilme. |
0 |
| PÖÇ02 |
-
|
Güncel teknolojileri bilme ve farklı disiplinlerle ilişkilendirebilme. |
0 |
| PÖÇ02 |
-
|
Güncel teknolojileri bilme ve farklı disiplinlerle ilişkilendirebilme. |
0 |
| PÖÇ02 |
-
|
Güncel teknolojileri bilme ve farklı disiplinlerle ilişkilendirebilme. |
0 |
| PÖÇ02 |
-
|
Güncel teknolojileri bilme ve farklı disiplinlerle ilişkilendirebilme. |
1 |
| PÖÇ02 |
-
|
Güncel teknolojileri bilme ve farklı disiplinlerle ilişkilendirebilme. |
0 |
| PÖÇ02 |
-
|
Güncel teknolojileri bilme ve farklı disiplinlerle ilişkilendirebilme. |
0 |
| PÖÇ02 |
-
|
Güncel teknolojileri bilme ve farklı disiplinlerle ilişkilendirebilme. |
0 |
| PÖÇ03 |
-
|
Yeterli düzeyde alan bilgisine sahip olabilme. |
0 |
| PÖÇ03 |
-
|
Yeterli düzeyde alan bilgisine sahip olabilme. |
0 |
| PÖÇ03 |
-
|
Yeterli düzeyde alan bilgisine sahip olabilme. |
0 |
| PÖÇ03 |
-
|
Yeterli düzeyde alan bilgisine sahip olabilme. |
0 |
| PÖÇ03 |
-
|
Yeterli düzeyde alan bilgisine sahip olabilme. |
0 |
| PÖÇ03 |
-
|
Yeterli düzeyde alan bilgisine sahip olabilme. |
0 |
| PÖÇ03 |
-
|
Yeterli düzeyde alan bilgisine sahip olabilme. |
1 |
| PÖÇ03 |
-
|
Yeterli düzeyde alan bilgisine sahip olabilme. |
0 |
| PÖÇ03 |
-
|
Yeterli düzeyde alan bilgisine sahip olabilme. |
0 |
| PÖÇ03 |
-
|
Yeterli düzeyde alan bilgisine sahip olabilme. |
0 |
| PÖÇ04 |
-
|
Alanıyla ilgili öğretim strateji, yöntem ve teknikleri hakkında yeterli bilgiye sahip olabilme. |
0 |
| PÖÇ04 |
-
|
Alanıyla ilgili öğretim strateji, yöntem ve teknikleri hakkında yeterli bilgiye sahip olabilme. |
0 |
| PÖÇ04 |
-
|
Alanıyla ilgili öğretim strateji, yöntem ve teknikleri hakkında yeterli bilgiye sahip olabilme. |
0 |
| PÖÇ04 |
-
|
Alanıyla ilgili öğretim strateji, yöntem ve teknikleri hakkında yeterli bilgiye sahip olabilme. |
0 |
| PÖÇ04 |
-
|
Alanıyla ilgili öğretim strateji, yöntem ve teknikleri hakkında yeterli bilgiye sahip olabilme. |
1 |
| PÖÇ04 |
-
|
Alanıyla ilgili öğretim strateji, yöntem ve teknikleri hakkında yeterli bilgiye sahip olabilme. |
0 |
| PÖÇ04 |
-
|
Alanıyla ilgili öğretim strateji, yöntem ve teknikleri hakkında yeterli bilgiye sahip olabilme. |
0 |
| PÖÇ04 |
-
|
Alanıyla ilgili öğretim strateji, yöntem ve teknikleri hakkında yeterli bilgiye sahip olabilme. |
0 |
| PÖÇ04 |
-
|
Alanıyla ilgili öğretim strateji, yöntem ve teknikleri hakkında yeterli bilgiye sahip olabilme. |
0 |
| PÖÇ04 |
-
|
Alanıyla ilgili öğretim strateji, yöntem ve teknikleri hakkında yeterli bilgiye sahip olabilme. |
0 |
| PÖÇ05 |
-
|
Meslektaşları ve çevresi ile iyi bir iletişim kurabilme. |
0 |
| PÖÇ05 |
-
|
Meslektaşları ve çevresi ile iyi bir iletişim kurabilme. |
0 |
| PÖÇ05 |
-
|
Meslektaşları ve çevresi ile iyi bir iletişim kurabilme. |
1 |
| PÖÇ05 |
-
|
Meslektaşları ve çevresi ile iyi bir iletişim kurabilme. |
0 |
| PÖÇ05 |
-
|
Meslektaşları ve çevresi ile iyi bir iletişim kurabilme. |
0 |
| PÖÇ05 |
-
|
Meslektaşları ve çevresi ile iyi bir iletişim kurabilme. |
0 |
| PÖÇ05 |
-
|
Meslektaşları ve çevresi ile iyi bir iletişim kurabilme. |
0 |
| PÖÇ05 |
-
|
Meslektaşları ve çevresi ile iyi bir iletişim kurabilme. |
0 |
| PÖÇ05 |
-
|
Meslektaşları ve çevresi ile iyi bir iletişim kurabilme. |
0 |
| PÖÇ05 |
-
|
Meslektaşları ve çevresi ile iyi bir iletişim kurabilme. |
0 |
| PÖÇ06 |
-
|
Bireysel ve grup çalışmalarında sorumluluk alabilme. |
0 |
| PÖÇ06 |
-
|
Bireysel ve grup çalışmalarında sorumluluk alabilme. |
0 |
| PÖÇ06 |
-
|
Bireysel ve grup çalışmalarında sorumluluk alabilme. |
0 |
| PÖÇ06 |
-
|
Bireysel ve grup çalışmalarında sorumluluk alabilme. |
0 |
| PÖÇ06 |
-
|
Bireysel ve grup çalışmalarında sorumluluk alabilme. |
1 |
| PÖÇ06 |
-
|
Bireysel ve grup çalışmalarında sorumluluk alabilme. |
0 |
| PÖÇ06 |
-
|
Bireysel ve grup çalışmalarında sorumluluk alabilme. |
0 |
| PÖÇ06 |
-
|
Bireysel ve grup çalışmalarında sorumluluk alabilme. |
0 |
| PÖÇ06 |
-
|
Bireysel ve grup çalışmalarında sorumluluk alabilme. |
0 |
| PÖÇ06 |
-
|
Bireysel ve grup çalışmalarında sorumluluk alabilme. |
0 |
| PÖÇ07 |
-
|
Öz-düzenleme becerisine sahip olabilme |
0 |
| PÖÇ07 |
-
|
Öz-düzenleme becerisine sahip olabilme |
0 |
| PÖÇ07 |
-
|
Öz-düzenleme becerisine sahip olabilme |
0 |
| PÖÇ07 |
-
|
Öz-düzenleme becerisine sahip olabilme |
0 |
| PÖÇ07 |
-
|
Öz-düzenleme becerisine sahip olabilme |
0 |
| PÖÇ07 |
-
|
Öz-düzenleme becerisine sahip olabilme |
0 |
| PÖÇ07 |
-
|
Öz-düzenleme becerisine sahip olabilme |
0 |
| PÖÇ07 |
-
|
Öz-düzenleme becerisine sahip olabilme |
0 |
| PÖÇ07 |
-
|
Öz-düzenleme becerisine sahip olabilme |
1 |
| PÖÇ07 |
-
|
Öz-düzenleme becerisine sahip olabilme |
0 |
| PÖÇ08 |
-
|
Bilgisayar alanında uzmanlaşarak, problem çözme becerileri sayesinde çözüme akılcı ve hızlı ulaşımı sağlar. |
0 |
| PÖÇ08 |
-
|
Bilgisayar alanında uzmanlaşarak, problem çözme becerileri sayesinde çözüme akılcı ve hızlı ulaşımı sağlar. |
2 |
| PÖÇ08 |
-
|
Bilgisayar alanında uzmanlaşarak, problem çözme becerileri sayesinde çözüme akılcı ve hızlı ulaşımı sağlar. |
0 |
| PÖÇ08 |
-
|
Bilgisayar alanında uzmanlaşarak, problem çözme becerileri sayesinde çözüme akılcı ve hızlı ulaşımı sağlar. |
0 |
| PÖÇ08 |
-
|
Bilgisayar alanında uzmanlaşarak, problem çözme becerileri sayesinde çözüme akılcı ve hızlı ulaşımı sağlar. |
0 |
| PÖÇ08 |
-
|
Bilgisayar alanında uzmanlaşarak, problem çözme becerileri sayesinde çözüme akılcı ve hızlı ulaşımı sağlar. |
0 |
| PÖÇ08 |
-
|
Bilgisayar alanında uzmanlaşarak, problem çözme becerileri sayesinde çözüme akılcı ve hızlı ulaşımı sağlar. |
0 |
| PÖÇ08 |
-
|
Bilgisayar alanında uzmanlaşarak, problem çözme becerileri sayesinde çözüme akılcı ve hızlı ulaşımı sağlar. |
0 |
| PÖÇ08 |
-
|
Bilgisayar alanında uzmanlaşarak, problem çözme becerileri sayesinde çözüme akılcı ve hızlı ulaşımı sağlar. |
0 |
| PÖÇ08 |
-
|
Bilgisayar alanında uzmanlaşarak, problem çözme becerileri sayesinde çözüme akılcı ve hızlı ulaşımı sağlar. |
0 |
| PÖÇ09 |
-
|
Bilgi işlem alanındaki bilgileri bilimsel yöntemleri kullanarak sorgular. |
0 |
| PÖÇ09 |
-
|
Bilgi işlem alanındaki bilgileri bilimsel yöntemleri kullanarak sorgular. |
0 |
| PÖÇ09 |
-
|
Bilgi işlem alanındaki bilgileri bilimsel yöntemleri kullanarak sorgular. |
0 |
| PÖÇ09 |
-
|
Bilgi işlem alanındaki bilgileri bilimsel yöntemleri kullanarak sorgular. |
0 |
| PÖÇ09 |
-
|
Bilgi işlem alanındaki bilgileri bilimsel yöntemleri kullanarak sorgular. |
0 |
| PÖÇ09 |
-
|
Bilgi işlem alanındaki bilgileri bilimsel yöntemleri kullanarak sorgular. |
0 |
| PÖÇ09 |
-
|
Bilgi işlem alanındaki bilgileri bilimsel yöntemleri kullanarak sorgular. |
0 |
| PÖÇ09 |
-
|
Bilgi işlem alanındaki bilgileri bilimsel yöntemleri kullanarak sorgular. |
1 |
| PÖÇ09 |
-
|
Bilgi işlem alanındaki bilgileri bilimsel yöntemleri kullanarak sorgular. |
0 |
| PÖÇ10 |
-
|
Donanımlı ve etkin bir şekilde bilgisayar problemlerine çözümler getirir. |
0 |
| PÖÇ10 |
-
|
Donanımlı ve etkin bir şekilde bilgisayar problemlerine çözümler getirir. |
0 |
| PÖÇ10 |
-
|
Donanımlı ve etkin bir şekilde bilgisayar problemlerine çözümler getirir. |
0 |
| PÖÇ10 |
-
|
Donanımlı ve etkin bir şekilde bilgisayar problemlerine çözümler getirir. |
0 |
| PÖÇ10 |
-
|
Donanımlı ve etkin bir şekilde bilgisayar problemlerine çözümler getirir. |
0 |
| PÖÇ10 |
-
|
Donanımlı ve etkin bir şekilde bilgisayar problemlerine çözümler getirir. |
2 |
| PÖÇ10 |
-
|
Donanımlı ve etkin bir şekilde bilgisayar problemlerine çözümler getirir. |
0 |
| PÖÇ10 |
-
|
Donanımlı ve etkin bir şekilde bilgisayar problemlerine çözümler getirir. |
0 |
| PÖÇ10 |
-
|
Donanımlı ve etkin bir şekilde bilgisayar problemlerine çözümler getirir. |
0 |
| PÖÇ11 |
-
|
Yeni teknolojik gelişmeleri takip ederek, çağdaş yöntem ve teknikleri uygular. |
0 |
| PÖÇ11 |
-
|
Yeni teknolojik gelişmeleri takip ederek, çağdaş yöntem ve teknikleri uygular. |
2 |
| PÖÇ11 |
-
|
Yeni teknolojik gelişmeleri takip ederek, çağdaş yöntem ve teknikleri uygular. |
0 |
| PÖÇ11 |
-
|
Yeni teknolojik gelişmeleri takip ederek, çağdaş yöntem ve teknikleri uygular. |
0 |
| PÖÇ11 |
-
|
Yeni teknolojik gelişmeleri takip ederek, çağdaş yöntem ve teknikleri uygular. |
0 |
| PÖÇ11 |
-
|
Yeni teknolojik gelişmeleri takip ederek, çağdaş yöntem ve teknikleri uygular. |
0 |
| PÖÇ11 |
-
|
Yeni teknolojik gelişmeleri takip ederek, çağdaş yöntem ve teknikleri uygular. |
0 |
| PÖÇ11 |
-
|
Yeni teknolojik gelişmeleri takip ederek, çağdaş yöntem ve teknikleri uygular. |
0 |
| PÖÇ11 |
-
|
Yeni teknolojik gelişmeleri takip ederek, çağdaş yöntem ve teknikleri uygular. |
0 |
| PÖÇ12 |
-
|
Alanı ile ilgili problemlerin çözümünde bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır. |
0 |
| PÖÇ12 |
-
|
Alanı ile ilgili problemlerin çözümünde bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır. |
0 |
| PÖÇ12 |
-
|
Alanı ile ilgili problemlerin çözümünde bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır. |
0 |
| PÖÇ12 |
-
|
Alanı ile ilgili problemlerin çözümünde bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır. |
0 |
| PÖÇ12 |
-
|
Alanı ile ilgili problemlerin çözümünde bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır. |
1 |
| PÖÇ12 |
-
|
Alanı ile ilgili problemlerin çözümünde bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır. |
0 |
| PÖÇ12 |
-
|
Alanı ile ilgili problemlerin çözümünde bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır. |
0 |
| PÖÇ12 |
-
|
Alanı ile ilgili problemlerin çözümünde bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır. |
0 |
| PÖÇ12 |
-
|
Alanı ile ilgili problemlerin çözümünde bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır. |
0 |
| PÖÇ13 |
-
|
Yaşam boyu öğrenme bilincine sahip olur. |
0 |
| PÖÇ13 |
-
|
Yaşam boyu öğrenme bilincine sahip olur. |
0 |
| PÖÇ13 |
-
|
Yaşam boyu öğrenme bilincine sahip olur. |
0 |
| PÖÇ13 |
-
|
Yaşam boyu öğrenme bilincine sahip olur. |
0 |
| PÖÇ13 |
-
|
Yaşam boyu öğrenme bilincine sahip olur. |
0 |
| PÖÇ13 |
-
|
Yaşam boyu öğrenme bilincine sahip olur. |
0 |
| PÖÇ13 |
-
|
Yaşam boyu öğrenme bilincine sahip olur. |
0 |
| PÖÇ13 |
-
|
Yaşam boyu öğrenme bilincine sahip olur. |
0 |
| PÖÇ14 |
-
|
Alanındaki bilgi ve becerilerini, tespit ettiği sorunları ve çözüm önerilerini sözlü ve yazılı iletişim yoluyla uzman ve uzman olmayan kişiler ile paylaşır. |
0 |
| PÖÇ14 |
-
|
Alanındaki bilgi ve becerilerini, tespit ettiği sorunları ve çözüm önerilerini sözlü ve yazılı iletişim yoluyla uzman ve uzman olmayan kişiler ile paylaşır. |
0 |
| PÖÇ14 |
-
|
Alanındaki bilgi ve becerilerini, tespit ettiği sorunları ve çözüm önerilerini sözlü ve yazılı iletişim yoluyla uzman ve uzman olmayan kişiler ile paylaşır. |
0 |
| PÖÇ14 |
-
|
Alanındaki bilgi ve becerilerini, tespit ettiği sorunları ve çözüm önerilerini sözlü ve yazılı iletişim yoluyla uzman ve uzman olmayan kişiler ile paylaşır. |
0 |
| PÖÇ14 |
-
|
Alanındaki bilgi ve becerilerini, tespit ettiği sorunları ve çözüm önerilerini sözlü ve yazılı iletişim yoluyla uzman ve uzman olmayan kişiler ile paylaşır. |
0 |
| PÖÇ14 |
-
|
Alanındaki bilgi ve becerilerini, tespit ettiği sorunları ve çözüm önerilerini sözlü ve yazılı iletişim yoluyla uzman ve uzman olmayan kişiler ile paylaşır. |
0 |
| PÖÇ14 |
-
|
Alanındaki bilgi ve becerilerini, tespit ettiği sorunları ve çözüm önerilerini sözlü ve yazılı iletişim yoluyla uzman ve uzman olmayan kişiler ile paylaşır. |
0 |
| PÖÇ14 |
-
|
Alanındaki bilgi ve becerilerini, tespit ettiği sorunları ve çözüm önerilerini sözlü ve yazılı iletişim yoluyla uzman ve uzman olmayan kişiler ile paylaşır. |
0 |
| PÖÇ15 |
-
|
Bilgi ve iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır. |
0 |
| PÖÇ15 |
-
|
Bilgi ve iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır. |
0 |
| PÖÇ15 |
-
|
Bilgi ve iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır. |
0 |
| PÖÇ15 |
-
|
Bilgi ve iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır. |
0 |
| PÖÇ15 |
-
|
Bilgi ve iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır. |
0 |
| PÖÇ15 |
-
|
Bilgi ve iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır. |
0 |
| PÖÇ15 |
-
|
Bilgi ve iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır. |
0 |
| PÖÇ16 |
-
|
Bilgisayar alanındaki gelişmeleri izleyebilecek yeterlikte kullanır. |
0 |
| PÖÇ16 |
-
|
Bilgisayar alanındaki gelişmeleri izleyebilecek yeterlikte kullanır. |
0 |
| PÖÇ16 |
-
|
Bilgisayar alanındaki gelişmeleri izleyebilecek yeterlikte kullanır. |
0 |
| PÖÇ16 |
-
|
Bilgisayar alanındaki gelişmeleri izleyebilecek yeterlikte kullanır. |
0 |
| PÖÇ16 |
-
|
Bilgisayar alanındaki gelişmeleri izleyebilecek yeterlikte kullanır. |
0 |
| PÖÇ16 |
-
|
Bilgisayar alanındaki gelişmeleri izleyebilecek yeterlikte kullanır. |
0 |
| PÖÇ17 |
-
|
Mesleki gelişimin yanı sıra bireysel gelişimi için bilimsel, sosyal, kültürel ve sportif alanlarda öğrenim gereksinimi doğrultusunda kendini sürekli geliştirir. |
0 |
| PÖÇ17 |
-
|
Mesleki gelişimin yanı sıra bireysel gelişimi için bilimsel, sosyal, kültürel ve sportif alanlarda öğrenim gereksinimi doğrultusunda kendini sürekli geliştirir. |
0 |
| PÖÇ17 |
-
|
Mesleki gelişimin yanı sıra bireysel gelişimi için bilimsel, sosyal, kültürel ve sportif alanlarda öğrenim gereksinimi doğrultusunda kendini sürekli geliştirir. |
0 |
| PÖÇ17 |
-
|
Mesleki gelişimin yanı sıra bireysel gelişimi için bilimsel, sosyal, kültürel ve sportif alanlarda öğrenim gereksinimi doğrultusunda kendini sürekli geliştirir. |
0 |
| PÖÇ17 |
-
|
Mesleki gelişimin yanı sıra bireysel gelişimi için bilimsel, sosyal, kültürel ve sportif alanlarda öğrenim gereksinimi doğrultusunda kendini sürekli geliştirir. |
0 |
| PÖÇ18 |
-
|
Milli Eğitim Temel Kanunu´´nda ifade edilen ulusal ve evrensel duyarlılıklara sahip olur. |
0 |
| PÖÇ18 |
-
|
Milli Eğitim Temel Kanunu´´nda ifade edilen ulusal ve evrensel duyarlılıklara sahip olur. |
0 |
| PÖÇ18 |
-
|
Milli Eğitim Temel Kanunu´´nda ifade edilen ulusal ve evrensel duyarlılıklara sahip olur. |
0 |
| PÖÇ18 |
-
|
Milli Eğitim Temel Kanunu´´nda ifade edilen ulusal ve evrensel duyarlılıklara sahip olur. |
0 |
| PÖÇ18 |
-
|
Milli Eğitim Temel Kanunu´´nda ifade edilen ulusal ve evrensel duyarlılıklara sahip olur. |
0 |
| PÖÇ19 |
-
|
Demokrasi, insan hakları, toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlere uygun davranır. |
0 |
| PÖÇ19 |
-
|
Demokrasi, insan hakları, toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlere uygun davranır. |
0 |
| PÖÇ19 |
-
|
Demokrasi, insan hakları, toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlere uygun davranır. |
0 |
| PÖÇ19 |
-
|
Demokrasi, insan hakları, toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlere uygun davranır. |
0 |
TÜRKÇE
ENGLISH