TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | CEYHAN MESLEK YÜKSEKOKULU |
| Bilgisayar Programcılığı | |
| Kod | BLP262 |
| Ad | Sistem Analizi ve Tasarımı |
| Dönem | 2020-2021 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 4. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Ön Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Uzaktan Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. CELALETTİN AYDIN |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Öğr. Gör. CELALETTİN AYDIN
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu derste sistem analizi ve tasarım tekniklerinin gerçek hayat problemlerine uygulayabilmeleri amacı ile öğrencilere sistem analizi ve tasarımının temel kavramları öğretilecektir.
Dersin İçeriği
Sistem Analizi ve Tasarımı dersi, Sistem Yaklaşımı ve Analizi ile ilgili temel kavramlarına ilişkin bilgi sağlamak amacı ile tasarlanmıştır.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Sistem Tasarımı Ortamını bilir. |
| ÖÇ02 | Bilgi Sistemlerini bilir. |
| ÖÇ03 | Problem-Çözüm Adımlarını öğrenir. |
| ÖÇ04 | Bilgi Toplamayı öğrenir. |
| ÖÇ05 | Projeye başlamayı öğrenir. |
| ÖÇ06 | Veri akış diyagramlarını öğrenir. |
| ÖÇ07 | Veri Tanımlama, Gelişmiş modelleme metotları öğrenir. |
| ÖÇ08 | Proses Tanımlamayı öğrenir. |
| ÖÇ09 | Dokümantasyonlari öğrenir. |
| ÖÇ10 | Konu tekrarı ve ara sinav. |
| ÖÇ11 | Yeni Sistem Tasarlamayı öğrenir. |
| ÖÇ12 | Detaylı Sistem Tasarımını öğrenir. |
| ÖÇ13 | İlişkisel Analizi öğrenir. |
| ÖÇ14 | Veri tabanı Tasarımını öğrenir. |
| ÖÇ15 | Program Tasarımını öğrenir. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Bilgisayar yazılımı ve donanımı ile ilgili planlamada görev alır | 4 |
| PÖÇ02 | - | Bilgisayar Teknolojileri ve Programlama alanında tanımı iyi yapılmış problemlerin çözümü için gerekli olan verileri tanımlama, toplama ve kullanmayı etkin bir biçimde yapabilir; pratik uygulamalarda gereken teorik bilgileri, bilgi ve becerileri kullanabildiğini gösterir | 4 |
| PÖÇ03 | - | Kelime işlemci, hesap tablosu, sunu, veritabanı ve çeşitli yazılımları kurar ve kullanır | 3 |
| PÖÇ04 | - | Kodlama yapar, internet ve ağ ile ilgili cihazların montajını yapar | 3 |
| PÖÇ05 | - | Alanında yeterli olacak düzeyde Türkçe ve yabancı dil bilgisine sahip olur | 3 |
| PÖÇ06 | - | Sorumluluğu altında çalışanların performanslarını objektif olarak değerlendirir ve denetler | 3 |
| PÖÇ07 | - | Bilgisayarda karşılaşılan yazılım ve basit donanım arızalarını tespit eder ve uzmanlık gerektirmeyen sorunları çözer | 3 |
| PÖÇ08 | - | Sözel, sayısal ve grafiksel anlatımla uygun teknikleri kullanır | 3 |
| PÖÇ09 | - | Bilgisayar Teknolojisi ile ilgili tasarım ve uygulamaları takım çalışmasıyla oluşturur, ilgili kişi ve kurumlara sunar | 3 |
| PÖÇ10 | - | Analitik ve sosyal düşünme yeteneği kazanır ve alanı ile ilgili bilgi ve becerilerini yönetmeliklere uygun kullanarak Ülke ekonomisine katkıda bulunur | 3 |
| PÖÇ11 | - | Kamu ve özel sektör iş alanlarında mesleki bağlantıları sağlar ve karar alma sürecinde sosyal ve mesleki alanda uygun araçları kullanır | 3 |
| PÖÇ12 | - | İnternet ve çeşitli iletişim teknolojilerini kullanarak araştırma yapar | 3 |
| PÖÇ13 | - | Bilgisayar Teknolojileri ve Programlama alanında bağımsız olarak öğrenmeyi ve öğrendiklerini uygulayabildiğini gösterir | 3 |
| PÖÇ14 | - | İnsan ilişkileri ve girişimcilik temel kavramları doğrultusunda ekip çalışması yapar | 3 |
| PÖÇ15 | - | Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi konusunda bilgi sahibi olur | 3 |
| PÖÇ16 | - | Bilgisayar Teknolojileri alanındaki çalışmalarda öngörülmeyen durumlarla ilgili sorunları belirleme ve çözüm yolları bulma yeteneğini kazandığını gösterir | 3 |
| PÖÇ17 | - | Yazılım, donanım ve ağ keşiflerinde görev alır | 3 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Sistem Tasarımı Ortamı | Düz anlatım, Labaratuvar. | |
| 2 | Bilgi Sistemleri | Düz anlatım, Labaratuvar. | |
| 3 | Problem-Çözüm Adımları | Düz anlatım, Labaratuvar. | |
| 4 | Bilgi Toplama | Düz anlatım, Labaratuvar. | |
| 5 | Projeye başlama | Düz anlatım, Labaratuvar. | |
| 6 | Veri akış diyagramları | Düz anlatım, Labaratuvar. | |
| 7 | Veri Tanımlama, Gelişmiş modelleme metotları | Düz anlatım, Labaratuvar. | |
| 8 | Ara Sınav | Düz anlatım, Labaratuvar. | |
| 9 | Dokümantasyon | Düz anlatım, Labaratuvar. | |
| 10 | ara sinav | Düz anlatım, Labaratuvar. | |
| 11 | Yeni Sistem Tasarlama | Düz anlatım, Labaratuvar. | |
| 12 | Detaylı Sistem Tasarımı | Düz anlatım, Labaratuvar. | |
| 13 | İlişkisel Analiz | Düz anlatım, Labaratuvar. | |
| 14 | Veri tabanı Tasarımı | Düz anlatım, Labaratuvar. | |
| 15 | Program Tasarımı | Düz anlatım, Labaratuvar. | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Düz anlatım, Labaratuvar. | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Düz anlatım, Labaratuvar. |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 6 | 6 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 16 | 16 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 78 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,12 | ||
| AKTS | 3 AKTS | ||