FEAS108 Sociology

6 AKTS - 3-0 Süre (T+U)- 2. Yarıyıl- 3 Yerel Kredi

Genel Bilgi

Birim İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ
İKTİSAT PR. (İNGİLİZCE)
Kod FEAS108
Ad Sociology
Dönem 2020-2021 Eğitim-Öğretim Yılı
Yarıyıl 2. Yarıyıl
Süre (T+U) 3-0 (T-U) (17 Hafta)
AKTS 6 AKTS
Yerel Kredi 3 Yerel Kredi
Eğitim Dil İngilizce
Seviye Lisans Dersi
Tür Normal
Etiket Z Zorunlu
Öğretim Şekli Uzaktan Öğretim
Bilgi Paketi Koordinatörü Dr. Öğr. Üyesi TOLGA KABAŞ
Dersin Öğretim Elemanı MURAT YÜKSEL (Bahar) (A Grubu) (Sor. Öğr. Ele.)


Dersin Amacı / Hedefi

Sosyolojinin konusunu, felsefesini ve temel kavramlarını anlatma.

Dersin İçeriği

Sosyolojinin araştırma metodu ve temel kuramları anlatılacaktır.

Dersin Ön Koşulu

Kaynaklar

Notlar



Dersin Öğrenme Çıktıları

Sıra Dersin Öğrenme Çıktıları
ÖÇ01 Sosyolojinin temel konusunu, felsefesini ve temel kavramlarını anlatır
ÖÇ02 Sosyolojinin tarihsel gelişmesini açıklar
ÖÇ03 Sosyolojinin ana kuramlarını anlatır
ÖÇ04 Toplumun nasıl oluştuğunu anlatır
ÖÇ05 Toplumun temel kurumlarını (aile, din, eğitim sistemi, siyasi sistem gibi) açıklar


Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi

Sıra Tür Program Öğrenme Çıktıları Duzey
PÖÇ01 - İktisat bilim dalında arz ve talebin önemini ve piyasa ekonomisinin iyi çalışabilme koşullarını açıklama. 2
PÖÇ01 - İktisat bilim dalında arz ve talebin önemini ve piyasa ekonomisinin iyi çalışabilme koşullarını açıklama. 1
PÖÇ02 - Piyasa ekonomisinin etkinlik avantajında fiyatın rolünü belirtebilme. 1
PÖÇ02 - Piyasa ekonomisinin etkinlik avantajında fiyatın rolünü belirtebilme. 1
PÖÇ03 - Ekonomide devletin rolü, para ve maliye politikaları, merkez bankası ve piyasa yapısını tanımlayabilme. 1
PÖÇ03 - Ekonomide devletin rolü, para ve maliye politikaları, merkez bankası ve piyasa yapısını tanımlayabilme. 0
PÖÇ04 - Küresel ekonominin doğurduğu fayda ve maliyetleri algılayabilme. 1
PÖÇ04 - Küresel ekonominin doğurduğu fayda ve maliyetleri algılayabilme. 1
PÖÇ05 - Karşılaşılabileceği sorunlar karşısında, sayısal ve politika seçenekleri üretebilme. 0
PÖÇ05 - Karşılaşılabileceği sorunlar karşısında, sayısal ve politika seçenekleri üretebilme. 2
PÖÇ06 - Kantitatif ve niteliksel teknikleri kullanarak model kurma, çözme ve yorumlama. 0
PÖÇ06 - Kantitatif ve niteliksel teknikleri kullanarak model kurma, çözme ve yorumlama. 1
PÖÇ07 - İktisadi olayların analizinde, ekonomi kuramını kullanma. 1
PÖÇ07 - İktisadi olayların analizinde, ekonomi kuramını kullanma. 0
PÖÇ08 - Bilgisayar programlarını kullanma, sentez yapabilme, ve hazırlanan bilgiyi etkin sunabilme. 1
PÖÇ08 - Bilgisayar programlarını kullanma, sentez yapabilme, ve hazırlanan bilgiyi etkin sunabilme. 0
PÖÇ09 - İktisadi analiz yöntemlerini uygulama. 0
PÖÇ09 - İktisadi analiz yöntemlerini uygulama. 0
PÖÇ10 - Sorunlara çözüm önerileri geliştirmek üzere, kavramsal düzeyde analiz yapma, kıyaslama, yorumlama, değerlendirme ve sentez yapma becerisi elde edinebilmek. 0
PÖÇ10 - Sorunlara çözüm önerileri geliştirmek üzere, kavramsal düzeyde analiz yapma, kıyaslama, yorumlama, değerlendirme ve sentez yapma becerisi elde edinebilmek. 1
PÖÇ11 - Bireysel olarak ve/veya ekip içinde sorumluluk alma, liderlik yapma ve etkin biçimde çalışma. 2
PÖÇ11 - Bireysel olarak ve/veya ekip içinde sorumluluk alma, liderlik yapma ve etkin biçimde çalışma. 2
PÖÇ12 - Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin bilincinde olarak alanıyla ilgili güncel gelişmeleri izleme ve kendini geliştirebilme. 2
PÖÇ12 - Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin bilincinde olarak alanıyla ilgili güncel gelişmeleri izleme ve kendini geliştirebilme. 0
PÖÇ13 - Araştırmadığı bir alanda akademik kurallar çerçevesinde farklı kaynaklardan yararlanma, elde ettiği bilgileri sentezleme ve etkin biçimde sunma. 2
PÖÇ13 - Araştırmadığı bir alanda akademik kurallar çerçevesinde farklı kaynaklardan yararlanma, elde ettiği bilgileri sentezleme ve etkin biçimde sunma. 1
PÖÇ14 - Türkçeyi ve en az bir yabancı dili akademik yaşamın ve iş yaşamının gereklerine uygun biçimde kullanma. 2
PÖÇ15 - İlgili kişilerin duygu, düşünce ve davranışlarını doğru bir şekilde anlama ve yorumlama; kendisini yazılı ve sözlü olarak doğru bir şekilde ifade etme. 3
PÖÇ16 - Geleneksel yaklaşım, uygulama ve yöntemleri sorgulama, gerekli gördüğü durumlarda yeni çalışma yöntemleri geliştirme ve uygulama. 1
PÖÇ17 - Toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerleri tanıma ve uygulama. 2


Haftalık Akış

Hafta Konu Ön Hazırlık Yöntemler
1 Derse Giriş Kaynak Okuma
2 Toplumun Araştırılması (1): Anahtar Düşünceler ve Kavramlar Kaynak Okuma
3 Toplumun Araştırılması (1): Anahtar Düşünceler ve Kavramlar Kaynak Okuma
4 Toplumun Araştırılması (2): Sosyolojik Çalışmanın Yapılması Kaynak Okuma
5 Toplumun Araştırlması (2): Sosyolojik Çalışmanın Yapılması Kaynak Okuma
6 Aileler Kaynak Okuma
7 Aileler Kaynak Okuma
8 Ara Sınav Anlatılan Konuların Ders Notları ve Kaynaklardan Tekrar Edilmesi
9 Aileler Kaynak Okuma
10 Aileler Kaynak Okuma
11 Eğitim Kaynak Okuma
12 Eğitim Kaynak Okuma
13 Eğitim Kaynak Okuma
14 Güç (Power) Kaynak Okuma
15 Güç (Power) Kaynak Okuma
16 Yarıyıl Sonu Sınavları Anlatılan Konuların Ders Notları ve Kaynaklardan Tekrar Edilmesi
17 Yarıyıl Sonu Sınavları Anlatılan Konuların Ders Notları ve Kaynaklardan Tekrar Edilmesi


Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri

Değerlendirme Türü Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi
1. Ara Sınav 100 40
Genel Değerlendirme
Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam 100 40
1. Yıl Sonu Sınavı - 60
Genel Toplam - 100


Öğrenci İş Yükü - AKTS

Çalışmalar Sayısı Süresi (Saat) İş Yükü (Saat)
Ders ile İlgili Çalışmalar
Ders (Sınav haftaları dahil değildir) 14 3 42
Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) 14 5 70
Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar
Ödev, Proje, Diğer 0 0 0
Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 15 15
Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı 1 30 30
Toplam İş Yükü (Saat) 157
Toplam İş Yükü / 25 (s) 6,28
AKTS 6 AKTS

Güncelleme Zamanı: 06.05.2025 06:33