TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | ZİRAAT FAKÜLTESİ |
| BAHÇE BİTKİLERİ PR. | |
| Kod | BBP213 |
| Ad | Genel Zootekni |
| Dönem | 2020-2021 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 3. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 2 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Üniversite Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Uzaktan Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. LADİNE ÇELİK |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. SERAP GÖNCÜ
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
Prof. Dr. LADİNE ÇELİK (Güz) (A Grubu) (Öğr. Ele. Yrd.) |
Dersin Amacı / Hedefi
Çiftlik hayvanları yetiştiricilik sistemleri, ırklar, koyun, keçi, sığır, tavuk ve arı yetiştiriciliği, hayvan ıslahı, üreme ve çiftlik hayvanları sindirim sistemi tiplerini öğretmek, çiftlik hayvanlarının beslenmesinde kullanılan yem kaynaklarını tanıtmak
Dersin İçeriği
Çiftlik hayvanları yetiştiricilik sistemleri, ırklar, koyun, keçi, sığır, tavuk ve arı yetiştiriciliği, hayvan ıslahı, üreme ve besleme konuları
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Türkiye hayvansal üretimini öğrenir |
| ÖÇ02 | hayvansal ürünlerin insan beslenmesindeki önemini öğrenir |
| ÖÇ03 | çiftlik hayvanlarının sindirim sistemlerini tanır |
| ÖÇ04 | Çiftlik hayvanlarının beslenmesinde kullanılan kaba yemlerin özelliklerini bilir |
| ÖÇ05 | Çiftlik hayvanların beslenmesinde kullanılan tahılları i öğrenir |
| ÖÇ06 | Çiftlik hayvanların beslenmesinde kullanılan yan ürünleri öğrenir |
| ÖÇ07 | yazılı sınav |
| ÖÇ08 | Dünya ve Türkiye hayvancılığına genel durumu öğrenir |
| ÖÇ09 | Dünya ve Türkiye hayvancılığına genel durumu öğrenir |
| ÖÇ10 | Çiftlik hayvanlarında üreme esaslarını öğrenir |
| ÖÇ11 | Hayvan ıslahının genel ilkelerini öğrenir |
| ÖÇ12 | Sığır yetiştiriciliğinin genel hatlarını öğrenir |
| ÖÇ13 | Koyun yetiştiriciliğinin genel hatlarını öğrenir |
| ÖÇ14 | Keçi yetiştiriciliğinin genel hatlarını öğrenir |
| ÖÇ15 | Kanatlı hayvan yetiştiriciliğinin genel hatlarını öğrenir |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Temel Mühendislik Alanı ve Ziraat Mühendisliği Alanlarında yeterli kuramsal bilgilere sahip olur | 2 |
| PÖÇ02 | - | Bahçe Bitkileri temel alanı ve ayrıca meyve, sebze, bağ ve süs bitkileri yetiştirilmesi ve ıslahı konularında yeterli kuramsal bilgiye sahip olur | 3 |
| PÖÇ03 | - | Alanıyla ilgili uygulamalarda kullanılan teknik bilgiye sahip olur | 3 |
| PÖÇ04 | - | Bahçe Bitkileri tarımında istenen düzeyde verim ve kalitenin elde edilmesini olumsuz etkileyebilecek çevresel, biyolojik, teknik ve ekonomik sorunların kaynağını bulma ve araştırmalara dayalı çözüm önerileri geliştirebilir | 2 |
| PÖÇ05 | - | Meyve, sebze, bağ ve süs bitkilerini tanır, isimlendirir ve yetiştirebilir | 4 |
| PÖÇ06 | - | Bahçe Bitkilerinin ıslahı, yeni çeşit geliştirme, geliştirilen çeşitlerin çoğaltma materyallerini (tohum, fide, fidan) üretme konularında deneyim kazanır | 4 |
| PÖÇ07 | - | Bahçe Bitkilerinde biyoteknolojiyi kullanabilir ve uygulayabilir | 4 |
| PÖÇ08 | - | Bahçe Bitkileri alanında genetik kaynakların ve çevrenin korunması ile sürdürelebilir kullanımı için güncel yöntemleri uygulayabilir | 4 |
| PÖÇ09 | - | Bahçe Bitkilerinin sulanması, gübrelenmesi, hastalık ve zararlılarının tanımlanması ve derim sonrası muhafazada oluşan değişimleri değerlendirir ve analiz edebilir | 4 |
| PÖÇ10 | - | Bahçe Bitkileri alanındaki bilgileri elde etme, araştırma, değerlendirme, kayıt etme, danışmanlık ve bilirkişilik yapabilme, proje yazma ve uygulayabilme konularında bilgi sahibi olur | 4 |
| PÖÇ11 | - | Bireysel yetenekleri artırıcı farklı rolleri teşhis etmek ve üstlenmek yolu ile çalışma ekibinin bir üyesi olarak ve farklı ortamlarda başarılı bir şekilde takım çalışması yetkinliğine sahip olur | 5 |
| PÖÇ12 | - | Amaca uygun bilgiye ulaşabilme, analitik düşünme ve planlayabilme, sorgulayıcı, araştırıcı ve yaratıcı vizyona sahip olma ve edinilen bilgileri toplum yararına kullanabilme yeteneklerini kazanır | 4 |
| PÖÇ13 | - | Sahada görev yapan değişik kademelerdeki kişilere bilgilerini aktarabilme, iletişim kurabilme, bilgi sunabilme; bunun dışında ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirebilme yeteneklerini kazanır | 4 |
| PÖÇ14 | - | Bahçe, sera ve bağ tesisi kurabilir ve işletebilir | 4 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Tarımsal üretim değerleri (Çiftlik hayvanı sayıları, yem üretimi, hayvansal üretim ihracat ve ithalat istatistikleri) | Öğretim elemanı tarafından önerilen kitaplar ve internet taraması | |
| 2 | Çiftlik hayvanlarında sindirimi sistemleri, tek mideliler/çok mideliler | Öğretim elemanı tarafından önerilen kitaplar ve internet taraması | |
| 3 | Yemlerin sınıflandırılması | Öğretim elemanı tarafından önerilen kitaplar ve internet taraması | |
| 4 | Kaba yemler (Buğdaygil yem bitkileri) | Öğretim elemanı tarafından önerilen kitaplar ve internet taraması | |
| 5 | Kaba yemler (Baklagil yem bitkileri) | Öğretim elemanı tarafından önerilen kitaplar ve internet taraması | |
| 6 | Yoğun yemler | Öğretim elemanı tarafından önerilen kitaplar ve internet taraması | |
| 7 | Karma yemler, çiftlik hayvanları beslemesine giriş | Öğretim elemanı tarafından önerilen kitaplar ve internet taraması | |
| 8 | Ara Sınav | yazılı sınav | |
| 9 | Dünya ve Türkiye hayvancılığına genel bakış | Öğretim elemanı tarafından önerilen kitaplar ve internet taraması | |
| 10 | Çiftlik hayvanlarında üreme | Öğretim elemanı tarafından önerilen kitaplar ve internet taraması | |
| 11 | Hayvan ıslahı | Öğretim elemanı tarafından önerilen kitaplar ve internet taraması | |
| 12 | Sığır yetiştiriciliği | Öğretim elemanı tarafından önerilen kitaplar ve internet taraması | |
| 13 | Koyun yetiştiriciliği | Öğretim elemanı tarafından önerilen kitaplar ve internet taraması | |
| 14 | Keçi Yetiştiriciliği | Öğretim elemanı tarafından önerilen kitaplar ve internet taraması | |
| 15 | Kanatlı hayvan yetiştiriciliği | Öğretim elemanı tarafından önerilen kitaplar ve internet taraması | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | yazılı sınav | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | yazılı sınav |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |