UTD101 Türk Dili I

2 AKTS - 2-0 Süre (T+U)- 1. Yarıyıl- 2 Yerel Kredi

Genel Bilgi

Birim İMAMOĞLU MESLEK YÜKSEKOKULU
BİLGİSAYAR TEKNOLOJİSİ PR.
Kod UTD101
Ad Türk Dili I
Dönem 2020-2021 Eğitim-Öğretim Yılı
Yarıyıl 1. Yarıyıl
Süre (T+U) 2-0 (T-U) (17 Hafta)
AKTS 2 AKTS
Yerel Kredi 2 Yerel Kredi
Eğitim Dil Türkçe
Seviye Lisans Dersi
Tür Normal
Etiket Ortak Dersler (Üniversite) Z Zorunlu
Öğretim Şekli Uzaktan Öğretim
Bilgi Paketi Koordinatörü Prof. Dr. ENGİN ÇETİN
Dersin Öğretim Elemanı Öğr. Gör. Dr. EMİNE KURT (Güz) (A Grubu) (Sor. Öğr. Ele.)


Dersin Amacı / Hedefi

Bu dersin amacı, Türkçenin zenginliğini kavratmak, yazılı ve sözlü olarak doğru ve etkili bir Türkçe kullandırabilmek, dil ve kültür arasındaki ilişkiyi kavratarak dilin önemini aşılamak, yazışmalarda dikkat edilmesi gereken kuralları kavratmaktır.

Dersin İçeriği

Bu derste dil, dilin sosyal bir kurum olarak millet hayatındaki yeri ve önemi, Türk dilinin dünya dilleri arasındaki yeri ve Türk dilinin tarihi devreleri, Türkçede sesler ve sınıflandırılması, Türkçenin ses özellikleri ve ses bilgisi ile ilgili kurallar, Türkçenin yapım ekleri ve uygulaması, kompozisyonla ilgili genel bilgiler. Kompozisyon yazmada kullanılacak plan, dilekçe ve öz geçmiş yazımı, imla ve noktalama konuları anlatılmaktadır.

Dersin Ön Koşulu

Yok

Kaynaklar

Notlar



Dersin Öğrenme Çıktıları

Sıra Dersin Öğrenme Çıktıları
ÖÇ01 Türk dilinin tarihi devirlerini ve bu devirlerdeki eserlerini kavrar.
ÖÇ02 Türk dilinin anlatım özelliklerini kavrar.
ÖÇ03 Türk dilinin ses ve şekil bilgisi özelliklerini kavrar.
ÖÇ04 Türkiye Türkçesini oluşturan Anadolu'daki tarihi Türk yazı dillerini tanımlar.
ÖÇ05 Sözlü ve yazılı anlatımın türlerini ve özelliklerini tanır.


Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi

Sıra Tür Program Öğrenme Çıktıları Duzey
PÖÇ01 - Bilgisayar donanımı ve bilgiyi işleme teknolojileri konusunda tam donanımlı olabilme. 0
PÖÇ01 - Bilgisayar donanımı ve bilgiyi işleme teknolojileri konusunda tam donanımlı olabilme. 0
PÖÇ01 - Bilgisayar donanımı ve bilgiyi işleme teknolojileri konusunda tam donanımlı olabilme. 4
PÖÇ01 - Bilgisayar donanımı ve bilgiyi işleme teknolojileri konusunda tam donanımlı olabilme. 2
PÖÇ01 - Bilgisayar donanımı ve bilgiyi işleme teknolojileri konusunda tam donanımlı olabilme. 0
PÖÇ01 - Bilgisayar donanımı ve bilgiyi işleme teknolojileri konusunda tam donanımlı olabilme. 0
PÖÇ01 - Bilgisayar donanımı ve bilgiyi işleme teknolojileri konusunda tam donanımlı olabilme. 0
PÖÇ01 - Bilgisayar donanımı ve bilgiyi işleme teknolojileri konusunda tam donanımlı olabilme. 3
PÖÇ02 - Güncel teknolojileri bilme ve farklı disiplinlerle ilişkilendirebilme. 0
PÖÇ02 - Güncel teknolojileri bilme ve farklı disiplinlerle ilişkilendirebilme. 0
PÖÇ02 - Güncel teknolojileri bilme ve farklı disiplinlerle ilişkilendirebilme. 3
PÖÇ02 - Güncel teknolojileri bilme ve farklı disiplinlerle ilişkilendirebilme. 0
PÖÇ02 - Güncel teknolojileri bilme ve farklı disiplinlerle ilişkilendirebilme. 1
PÖÇ02 - Güncel teknolojileri bilme ve farklı disiplinlerle ilişkilendirebilme. 0
PÖÇ02 - Güncel teknolojileri bilme ve farklı disiplinlerle ilişkilendirebilme. 0
PÖÇ02 - Güncel teknolojileri bilme ve farklı disiplinlerle ilişkilendirebilme. 2
PÖÇ03 - Yeterli düzeyde alan bilgisine sahip olabilme. 0
PÖÇ03 - Yeterli düzeyde alan bilgisine sahip olabilme. 1
PÖÇ03 - Yeterli düzeyde alan bilgisine sahip olabilme. 0
PÖÇ03 - Yeterli düzeyde alan bilgisine sahip olabilme. 0
PÖÇ03 - Yeterli düzeyde alan bilgisine sahip olabilme. 2
PÖÇ03 - Yeterli düzeyde alan bilgisine sahip olabilme. 2
PÖÇ03 - Yeterli düzeyde alan bilgisine sahip olabilme. 3
PÖÇ03 - Yeterli düzeyde alan bilgisine sahip olabilme. 3
PÖÇ04 - Alanıyla ilgili öğretim strateji, yöntem ve teknikleri hakkında yeterli bilgiye sahip olabilme. 0
PÖÇ04 - Alanıyla ilgili öğretim strateji, yöntem ve teknikleri hakkında yeterli bilgiye sahip olabilme. 0
PÖÇ04 - Alanıyla ilgili öğretim strateji, yöntem ve teknikleri hakkında yeterli bilgiye sahip olabilme. 0
PÖÇ04 - Alanıyla ilgili öğretim strateji, yöntem ve teknikleri hakkında yeterli bilgiye sahip olabilme. 3
PÖÇ04 - Alanıyla ilgili öğretim strateji, yöntem ve teknikleri hakkında yeterli bilgiye sahip olabilme. 2
PÖÇ04 - Alanıyla ilgili öğretim strateji, yöntem ve teknikleri hakkında yeterli bilgiye sahip olabilme. 4
PÖÇ04 - Alanıyla ilgili öğretim strateji, yöntem ve teknikleri hakkında yeterli bilgiye sahip olabilme. 1
PÖÇ04 - Alanıyla ilgili öğretim strateji, yöntem ve teknikleri hakkında yeterli bilgiye sahip olabilme. 0
PÖÇ05 - Meslektaşları ve çevresi ile iyi bir iletişim kurabilme. 3
PÖÇ05 - Meslektaşları ve çevresi ile iyi bir iletişim kurabilme. 0
PÖÇ05 - Meslektaşları ve çevresi ile iyi bir iletişim kurabilme. 2
PÖÇ05 - Meslektaşları ve çevresi ile iyi bir iletişim kurabilme. 0
PÖÇ05 - Meslektaşları ve çevresi ile iyi bir iletişim kurabilme. 3
PÖÇ05 - Meslektaşları ve çevresi ile iyi bir iletişim kurabilme. 1
PÖÇ05 - Meslektaşları ve çevresi ile iyi bir iletişim kurabilme. 3
PÖÇ05 - Meslektaşları ve çevresi ile iyi bir iletişim kurabilme. 4
PÖÇ06 - Bireysel ve grup çalışmalarında sorumluluk alabilme. 2
PÖÇ06 - Bireysel ve grup çalışmalarında sorumluluk alabilme. 4
PÖÇ06 - Bireysel ve grup çalışmalarında sorumluluk alabilme. 4
PÖÇ06 - Bireysel ve grup çalışmalarında sorumluluk alabilme. 4
PÖÇ06 - Bireysel ve grup çalışmalarında sorumluluk alabilme. 0
PÖÇ06 - Bireysel ve grup çalışmalarında sorumluluk alabilme. 0
PÖÇ06 - Bireysel ve grup çalışmalarında sorumluluk alabilme. 2
PÖÇ06 - Bireysel ve grup çalışmalarında sorumluluk alabilme. 4
PÖÇ07 - Öz-düzenleme becerisine sahip olabilme 3
PÖÇ07 - Öz-düzenleme becerisine sahip olabilme 1
PÖÇ07 - Öz-düzenleme becerisine sahip olabilme 4
PÖÇ07 - Öz-düzenleme becerisine sahip olabilme 2
PÖÇ07 - Öz-düzenleme becerisine sahip olabilme 5
PÖÇ07 - Öz-düzenleme becerisine sahip olabilme 0
PÖÇ07 - Öz-düzenleme becerisine sahip olabilme 0
PÖÇ07 - Öz-düzenleme becerisine sahip olabilme 1
PÖÇ08 - Bilgisayar alanında uzmanlaşarak, problem çözme becerileri sayesinde çözüme akılcı ve hızlı ulaşımı sağlar. 1
PÖÇ08 - Bilgisayar alanında uzmanlaşarak, problem çözme becerileri sayesinde çözüme akılcı ve hızlı ulaşımı sağlar. 0
PÖÇ08 - Bilgisayar alanında uzmanlaşarak, problem çözme becerileri sayesinde çözüme akılcı ve hızlı ulaşımı sağlar. 4
PÖÇ08 - Bilgisayar alanında uzmanlaşarak, problem çözme becerileri sayesinde çözüme akılcı ve hızlı ulaşımı sağlar. 4
PÖÇ08 - Bilgisayar alanında uzmanlaşarak, problem çözme becerileri sayesinde çözüme akılcı ve hızlı ulaşımı sağlar. 5
PÖÇ08 - Bilgisayar alanında uzmanlaşarak, problem çözme becerileri sayesinde çözüme akılcı ve hızlı ulaşımı sağlar. 0
PÖÇ08 - Bilgisayar alanında uzmanlaşarak, problem çözme becerileri sayesinde çözüme akılcı ve hızlı ulaşımı sağlar. 4
PÖÇ08 - Bilgisayar alanında uzmanlaşarak, problem çözme becerileri sayesinde çözüme akılcı ve hızlı ulaşımı sağlar. 5
PÖÇ09 - Bilgi işlem alanındaki bilgileri bilimsel yöntemleri kullanarak sorgular. 5
PÖÇ09 - Bilgi işlem alanındaki bilgileri bilimsel yöntemleri kullanarak sorgular. 5
PÖÇ09 - Bilgi işlem alanındaki bilgileri bilimsel yöntemleri kullanarak sorgular. 0
PÖÇ09 - Bilgi işlem alanındaki bilgileri bilimsel yöntemleri kullanarak sorgular. 2
PÖÇ09 - Bilgi işlem alanındaki bilgileri bilimsel yöntemleri kullanarak sorgular. 5
PÖÇ09 - Bilgi işlem alanındaki bilgileri bilimsel yöntemleri kullanarak sorgular. 4
PÖÇ09 - Bilgi işlem alanındaki bilgileri bilimsel yöntemleri kullanarak sorgular. 0
PÖÇ09 - Bilgi işlem alanındaki bilgileri bilimsel yöntemleri kullanarak sorgular. 0
PÖÇ10 - Donanımlı ve etkin bir şekilde bilgisayar problemlerine çözümler getirir. 5
PÖÇ10 - Donanımlı ve etkin bir şekilde bilgisayar problemlerine çözümler getirir. 2
PÖÇ10 - Donanımlı ve etkin bir şekilde bilgisayar problemlerine çözümler getirir. 0
PÖÇ10 - Donanımlı ve etkin bir şekilde bilgisayar problemlerine çözümler getirir. 4
PÖÇ10 - Donanımlı ve etkin bir şekilde bilgisayar problemlerine çözümler getirir. 1
PÖÇ10 - Donanımlı ve etkin bir şekilde bilgisayar problemlerine çözümler getirir. 0
PÖÇ10 - Donanımlı ve etkin bir şekilde bilgisayar problemlerine çözümler getirir. 2
PÖÇ10 - Donanımlı ve etkin bir şekilde bilgisayar problemlerine çözümler getirir. 1
PÖÇ11 - Yeni teknolojik gelişmeleri takip ederek, çağdaş yöntem ve teknikleri uygular. 3
PÖÇ11 - Yeni teknolojik gelişmeleri takip ederek, çağdaş yöntem ve teknikleri uygular. 4
PÖÇ11 - Yeni teknolojik gelişmeleri takip ederek, çağdaş yöntem ve teknikleri uygular. 3
PÖÇ11 - Yeni teknolojik gelişmeleri takip ederek, çağdaş yöntem ve teknikleri uygular. 0
PÖÇ11 - Yeni teknolojik gelişmeleri takip ederek, çağdaş yöntem ve teknikleri uygular. 0
PÖÇ11 - Yeni teknolojik gelişmeleri takip ederek, çağdaş yöntem ve teknikleri uygular. 2
PÖÇ11 - Yeni teknolojik gelişmeleri takip ederek, çağdaş yöntem ve teknikleri uygular. 3
PÖÇ11 - Yeni teknolojik gelişmeleri takip ederek, çağdaş yöntem ve teknikleri uygular. 0
PÖÇ12 - Alanı ile ilgili problemlerin çözümünde bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır. 5
PÖÇ12 - Alanı ile ilgili problemlerin çözümünde bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır. 0
PÖÇ12 - Alanı ile ilgili problemlerin çözümünde bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır. 0
PÖÇ12 - Alanı ile ilgili problemlerin çözümünde bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır. 4
PÖÇ12 - Alanı ile ilgili problemlerin çözümünde bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır. 0
PÖÇ12 - Alanı ile ilgili problemlerin çözümünde bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır. 0
PÖÇ12 - Alanı ile ilgili problemlerin çözümünde bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır. 5
PÖÇ12 - Alanı ile ilgili problemlerin çözümünde bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır. 5
PÖÇ13 - Yaşam boyu öğrenme bilincine sahip olur. 4
PÖÇ13 - Yaşam boyu öğrenme bilincine sahip olur. 2
PÖÇ13 - Yaşam boyu öğrenme bilincine sahip olur. 5
PÖÇ13 - Yaşam boyu öğrenme bilincine sahip olur. 3
PÖÇ13 - Yaşam boyu öğrenme bilincine sahip olur. 5
PÖÇ13 - Yaşam boyu öğrenme bilincine sahip olur. 1
PÖÇ13 - Yaşam boyu öğrenme bilincine sahip olur. 3
PÖÇ13 - Yaşam boyu öğrenme bilincine sahip olur. 0
PÖÇ14 - Alanındaki bilgi ve becerilerini, tespit ettiği sorunları ve çözüm önerilerini sözlü ve yazılı iletişim yoluyla uzman ve uzman olmayan kişiler ile paylaşır. 0
PÖÇ14 - Alanındaki bilgi ve becerilerini, tespit ettiği sorunları ve çözüm önerilerini sözlü ve yazılı iletişim yoluyla uzman ve uzman olmayan kişiler ile paylaşır. 0
PÖÇ14 - Alanındaki bilgi ve becerilerini, tespit ettiği sorunları ve çözüm önerilerini sözlü ve yazılı iletişim yoluyla uzman ve uzman olmayan kişiler ile paylaşır. 4
PÖÇ14 - Alanındaki bilgi ve becerilerini, tespit ettiği sorunları ve çözüm önerilerini sözlü ve yazılı iletişim yoluyla uzman ve uzman olmayan kişiler ile paylaşır. 0
PÖÇ14 - Alanındaki bilgi ve becerilerini, tespit ettiği sorunları ve çözüm önerilerini sözlü ve yazılı iletişim yoluyla uzman ve uzman olmayan kişiler ile paylaşır. 3
PÖÇ14 - Alanındaki bilgi ve becerilerini, tespit ettiği sorunları ve çözüm önerilerini sözlü ve yazılı iletişim yoluyla uzman ve uzman olmayan kişiler ile paylaşır. 3
PÖÇ14 - Alanındaki bilgi ve becerilerini, tespit ettiği sorunları ve çözüm önerilerini sözlü ve yazılı iletişim yoluyla uzman ve uzman olmayan kişiler ile paylaşır. 0
PÖÇ14 - Alanındaki bilgi ve becerilerini, tespit ettiği sorunları ve çözüm önerilerini sözlü ve yazılı iletişim yoluyla uzman ve uzman olmayan kişiler ile paylaşır. 1
PÖÇ15 - Bilgi ve iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır. 0
PÖÇ15 - Bilgi ve iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır. 5
PÖÇ15 - Bilgi ve iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır. 0
PÖÇ15 - Bilgi ve iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır. 3
PÖÇ15 - Bilgi ve iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır. 3
PÖÇ15 - Bilgi ve iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır. 0
PÖÇ15 - Bilgi ve iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır. 3
PÖÇ16 - Bilgisayar alanındaki gelişmeleri izleyebilecek yeterlikte kullanır. 3
PÖÇ16 - Bilgisayar alanındaki gelişmeleri izleyebilecek yeterlikte kullanır. 0
PÖÇ16 - Bilgisayar alanındaki gelişmeleri izleyebilecek yeterlikte kullanır. 5
PÖÇ16 - Bilgisayar alanındaki gelişmeleri izleyebilecek yeterlikte kullanır. 3
PÖÇ16 - Bilgisayar alanındaki gelişmeleri izleyebilecek yeterlikte kullanır. 0
PÖÇ17 - Mesleki gelişimin yanı sıra bireysel gelişimi için bilimsel, sosyal, kültürel ve sportif alanlarda öğrenim gereksinimi doğrultusunda kendini sürekli geliştirir. 3
PÖÇ17 - Mesleki gelişimin yanı sıra bireysel gelişimi için bilimsel, sosyal, kültürel ve sportif alanlarda öğrenim gereksinimi doğrultusunda kendini sürekli geliştirir. 4
PÖÇ17 - Mesleki gelişimin yanı sıra bireysel gelişimi için bilimsel, sosyal, kültürel ve sportif alanlarda öğrenim gereksinimi doğrultusunda kendini sürekli geliştirir. 0
PÖÇ17 - Mesleki gelişimin yanı sıra bireysel gelişimi için bilimsel, sosyal, kültürel ve sportif alanlarda öğrenim gereksinimi doğrultusunda kendini sürekli geliştirir. 4
PÖÇ18 - Milli Eğitim Temel Kanunu´´nda ifade edilen ulusal ve evrensel duyarlılıklara sahip olur. 0
PÖÇ18 - Milli Eğitim Temel Kanunu´´nda ifade edilen ulusal ve evrensel duyarlılıklara sahip olur. 0
PÖÇ18 - Milli Eğitim Temel Kanunu´´nda ifade edilen ulusal ve evrensel duyarlılıklara sahip olur. 4
PÖÇ19 - Demokrasi, insan hakları, toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlere uygun davranır. 3
PÖÇ19 - Demokrasi, insan hakları, toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlere uygun davranır. 4


Haftalık Akış

Hafta Konu Ön Hazırlık Yöntemler
1 Dilin tanımı, birey ve toplum için önemi Konunun ders notlarından okunması
2 Dil ile kültür ilişkisi Konunun ders notlarından okunması
3 Dilin Türleri Konunun ders notlarından okunması
4 Dillerin doğuşu ve Türkçenin dünya dilleri arasındaki yeri Konunun ders notlarından okunması
5 Türkçenin gelişimi ve tarihi evreleri Konunun ders notlarından okunması
6 Türkiye Türkçesi Konunun ders notlarından okunması
7 Ses Bilgisi Konunun ders notlarından okunması
8 Ara Sınav Genel Tekrar
9 Ses Olayları Konunun ders notlarından okunması
10 Ses Olayları Konunun ders notlarından okunması
11 Yazım Kuralları Konunun ders notlarından okunması
12 Yazım Kuralları Konunun ders notlarından okunması
13 Noktalama İşaretleri Konunun ders notlarından okunması
14 Yazışmalar Konunun ders notlarından okunması
15 Yazışma Uygulamaları ve değerlendirmeleri Konunun ders notlarından okunması
16 Yarıyıl Sonu Sınavları Genel tekrar
17 Yarıyıl Sonu Sınavları Genel tekrar


Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri

Değerlendirme Türü Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi
1. Ara Sınav 100 40
Genel Değerlendirme
Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam 100 40
1. Yıl Sonu Sınavı - 60
Genel Toplam - 100


Öğrenci İş Yükü - AKTS

Çalışmalar Sayısı Süresi (Saat) İş Yükü (Saat)
Ders ile İlgili Çalışmalar
Ders (Sınav haftaları dahil değildir) 14 2 28
Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) 14 1 14
Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar
Ödev, Proje, Diğer 0 0 0
Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 4 4
Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı 1 8 8
Toplam İş Yükü (Saat) 54
Toplam İş Yükü / 25 (s) 2,16
AKTS 2 AKTS

Güncelleme Zamanı: 21.04.2025 10:58