UIN101 İngilizce I

2 AKTS - 2-0 Süre (T+U)- 1. Yarıyıl- 2 Yerel Kredi

Genel Bilgi

Birim İMAMOĞLU MESLEK YÜKSEKOKULU
BİLGİSAYAR TEKNOLOJİSİ PR.
Kod UIN101
Ad İngilizce I
Dönem 2020-2021 Eğitim-Öğretim Yılı
Yarıyıl 1. Yarıyıl
Süre (T+U) 2-0 (T-U) (16 Hafta)
AKTS 2 AKTS
Yerel Kredi 2 Yerel Kredi
Eğitim Dil İngilizce
Seviye Lisans Dersi
Tür Normal
Etiket Ortak Dersler (Üniversite) Z Zorunlu
Öğretim Şekli Uzaktan Öğretim
Bilgi Paketi Koordinatörü Prof. Dr. ERGÜN SERİNDAĞ
Dersin Öğretim Elemanı Doç. Dr. TÜZÜN AYTEKİN (Güz) (A Grubu) (Sor. Öğr. Ele.)


Dersin Amacı / Hedefi

Ders, öğrencilerin konuştuğu kişilerin yavaş ve anlaşılır bir şekilde konuşması halinde basit düzeyde iletişim kurmalarına; kendini ya da başkalarını tanıtmalarına, bu bağlamda nerede oturduğu, kimleri tandığı, sahip oldukları ve benzeri temel sorular yoluyla iletişim kurmalarına, somut gereksinimlerini karşılayabilmek adına bilinen, günlük ifadeleri, çok temel deyimleri anlayabilme ve kullanabilmelerine zemin hazırlayacaktır

Dersin İçeriği

Bu ders temel düzeyde İngilizce dilbilgisi ile birlikte okuma- anlama, yazma, dinleme-anlama ve konuşma becerilerinin öğretimini içerir.

Dersin Ön Koşulu

Yok

Kaynaklar

Notlar



Dersin Öğrenme Çıktıları

Sıra Dersin Öğrenme Çıktıları
ÖÇ01 Gündelik yaşamı sürdürebilmeyi sağlayacak günlük hayatta kullanılan temel ifadeleri kullanabilme.
ÖÇ02 Dinleme ve okuma metinlerinde geçen pek çok ortamda sıklıkla kullanılan ifade ve cümleleri kavrayabilme.
ÖÇ03 Pek çok ortamda sıklıkla kullanılan ifade ve cümleleri kullanabilme.
ÖÇ04 Sosyal ortamlarda kendisini uygun bir biçimde tanıtabilme.
ÖÇ05 Sosyal ortamlarda kişisel bilgiler ile ilgili soru sorabilme ve cevap verebilme.
ÖÇ06 Sosyal bağlamda tanıdık ve rutin konularla ilgili iletişim kurabilme.
ÖÇ07 Kendi geçmişini, yakın çevresini ve olayları yazılı ve sözlü olarak ifade edebilme.
ÖÇ08 Temel paragraf yazma becerisi.
ÖÇ09 Çeşitli konularda kısa ve basit pargraflar yazma


Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi

Sıra Tür Program Öğrenme Çıktıları Duzey
PÖÇ01 - Bilgisayar donanımı ve bilgiyi işleme teknolojileri konusunda tam donanımlı olabilme. 1
PÖÇ01 - Bilgisayar donanımı ve bilgiyi işleme teknolojileri konusunda tam donanımlı olabilme. 0
PÖÇ01 - Bilgisayar donanımı ve bilgiyi işleme teknolojileri konusunda tam donanımlı olabilme. 0
PÖÇ01 - Bilgisayar donanımı ve bilgiyi işleme teknolojileri konusunda tam donanımlı olabilme. 0
PÖÇ01 - Bilgisayar donanımı ve bilgiyi işleme teknolojileri konusunda tam donanımlı olabilme. 1
PÖÇ01 - Bilgisayar donanımı ve bilgiyi işleme teknolojileri konusunda tam donanımlı olabilme. 1
PÖÇ01 - Bilgisayar donanımı ve bilgiyi işleme teknolojileri konusunda tam donanımlı olabilme. 0
PÖÇ01 - Bilgisayar donanımı ve bilgiyi işleme teknolojileri konusunda tam donanımlı olabilme. 0
PÖÇ01 - Bilgisayar donanımı ve bilgiyi işleme teknolojileri konusunda tam donanımlı olabilme. 0
PÖÇ02 - Güncel teknolojileri bilme ve farklı disiplinlerle ilişkilendirebilme. 1
PÖÇ02 - Güncel teknolojileri bilme ve farklı disiplinlerle ilişkilendirebilme. 0
PÖÇ02 - Güncel teknolojileri bilme ve farklı disiplinlerle ilişkilendirebilme. 0
PÖÇ02 - Güncel teknolojileri bilme ve farklı disiplinlerle ilişkilendirebilme. 0
PÖÇ02 - Güncel teknolojileri bilme ve farklı disiplinlerle ilişkilendirebilme. 1
PÖÇ02 - Güncel teknolojileri bilme ve farklı disiplinlerle ilişkilendirebilme. 1
PÖÇ02 - Güncel teknolojileri bilme ve farklı disiplinlerle ilişkilendirebilme. 0
PÖÇ02 - Güncel teknolojileri bilme ve farklı disiplinlerle ilişkilendirebilme. 0
PÖÇ02 - Güncel teknolojileri bilme ve farklı disiplinlerle ilişkilendirebilme. 0
PÖÇ03 - Yeterli düzeyde alan bilgisine sahip olabilme. 1
PÖÇ03 - Yeterli düzeyde alan bilgisine sahip olabilme. 0
PÖÇ03 - Yeterli düzeyde alan bilgisine sahip olabilme. 0
PÖÇ03 - Yeterli düzeyde alan bilgisine sahip olabilme. 3
PÖÇ03 - Yeterli düzeyde alan bilgisine sahip olabilme. 3
PÖÇ03 - Yeterli düzeyde alan bilgisine sahip olabilme. 0
PÖÇ03 - Yeterli düzeyde alan bilgisine sahip olabilme. 0
PÖÇ03 - Yeterli düzeyde alan bilgisine sahip olabilme. 0
PÖÇ03 - Yeterli düzeyde alan bilgisine sahip olabilme. 0
PÖÇ04 - Alanıyla ilgili öğretim strateji, yöntem ve teknikleri hakkında yeterli bilgiye sahip olabilme. 0
PÖÇ04 - Alanıyla ilgili öğretim strateji, yöntem ve teknikleri hakkında yeterli bilgiye sahip olabilme. 0
PÖÇ04 - Alanıyla ilgili öğretim strateji, yöntem ve teknikleri hakkında yeterli bilgiye sahip olabilme. 0
PÖÇ04 - Alanıyla ilgili öğretim strateji, yöntem ve teknikleri hakkında yeterli bilgiye sahip olabilme. 1
PÖÇ04 - Alanıyla ilgili öğretim strateji, yöntem ve teknikleri hakkında yeterli bilgiye sahip olabilme. 1
PÖÇ04 - Alanıyla ilgili öğretim strateji, yöntem ve teknikleri hakkında yeterli bilgiye sahip olabilme. 0
PÖÇ04 - Alanıyla ilgili öğretim strateji, yöntem ve teknikleri hakkında yeterli bilgiye sahip olabilme. 0
PÖÇ04 - Alanıyla ilgili öğretim strateji, yöntem ve teknikleri hakkında yeterli bilgiye sahip olabilme. 0
PÖÇ04 - Alanıyla ilgili öğretim strateji, yöntem ve teknikleri hakkında yeterli bilgiye sahip olabilme. 1
PÖÇ05 - Meslektaşları ve çevresi ile iyi bir iletişim kurabilme. 0
PÖÇ05 - Meslektaşları ve çevresi ile iyi bir iletişim kurabilme. 0
PÖÇ05 - Meslektaşları ve çevresi ile iyi bir iletişim kurabilme. 0
PÖÇ05 - Meslektaşları ve çevresi ile iyi bir iletişim kurabilme. 1
PÖÇ05 - Meslektaşları ve çevresi ile iyi bir iletişim kurabilme. 1
PÖÇ05 - Meslektaşları ve çevresi ile iyi bir iletişim kurabilme. 0
PÖÇ05 - Meslektaşları ve çevresi ile iyi bir iletişim kurabilme. 0
PÖÇ05 - Meslektaşları ve çevresi ile iyi bir iletişim kurabilme. 0
PÖÇ05 - Meslektaşları ve çevresi ile iyi bir iletişim kurabilme. 1
PÖÇ06 - Bireysel ve grup çalışmalarında sorumluluk alabilme. 1
PÖÇ06 - Bireysel ve grup çalışmalarında sorumluluk alabilme. 0
PÖÇ06 - Bireysel ve grup çalışmalarında sorumluluk alabilme. 0
PÖÇ06 - Bireysel ve grup çalışmalarında sorumluluk alabilme. 0
PÖÇ06 - Bireysel ve grup çalışmalarında sorumluluk alabilme. 0
PÖÇ06 - Bireysel ve grup çalışmalarında sorumluluk alabilme. 0
PÖÇ06 - Bireysel ve grup çalışmalarında sorumluluk alabilme. 0
PÖÇ06 - Bireysel ve grup çalışmalarında sorumluluk alabilme. 1
PÖÇ06 - Bireysel ve grup çalışmalarında sorumluluk alabilme. 1
PÖÇ07 - Öz-düzenleme becerisine sahip olabilme 1
PÖÇ07 - Öz-düzenleme becerisine sahip olabilme 0
PÖÇ07 - Öz-düzenleme becerisine sahip olabilme 0
PÖÇ07 - Öz-düzenleme becerisine sahip olabilme 1
PÖÇ07 - Öz-düzenleme becerisine sahip olabilme 0
PÖÇ07 - Öz-düzenleme becerisine sahip olabilme 0
PÖÇ07 - Öz-düzenleme becerisine sahip olabilme 0
PÖÇ07 - Öz-düzenleme becerisine sahip olabilme 0
PÖÇ07 - Öz-düzenleme becerisine sahip olabilme 0
PÖÇ08 - Bilgisayar alanında uzmanlaşarak, problem çözme becerileri sayesinde çözüme akılcı ve hızlı ulaşımı sağlar. 3
PÖÇ08 - Bilgisayar alanında uzmanlaşarak, problem çözme becerileri sayesinde çözüme akılcı ve hızlı ulaşımı sağlar. 0
PÖÇ08 - Bilgisayar alanında uzmanlaşarak, problem çözme becerileri sayesinde çözüme akılcı ve hızlı ulaşımı sağlar. 0
PÖÇ08 - Bilgisayar alanında uzmanlaşarak, problem çözme becerileri sayesinde çözüme akılcı ve hızlı ulaşımı sağlar. 0
PÖÇ08 - Bilgisayar alanında uzmanlaşarak, problem çözme becerileri sayesinde çözüme akılcı ve hızlı ulaşımı sağlar. 1
PÖÇ08 - Bilgisayar alanında uzmanlaşarak, problem çözme becerileri sayesinde çözüme akılcı ve hızlı ulaşımı sağlar. 1
PÖÇ08 - Bilgisayar alanında uzmanlaşarak, problem çözme becerileri sayesinde çözüme akılcı ve hızlı ulaşımı sağlar. 0
PÖÇ08 - Bilgisayar alanında uzmanlaşarak, problem çözme becerileri sayesinde çözüme akılcı ve hızlı ulaşımı sağlar. 0
PÖÇ08 - Bilgisayar alanında uzmanlaşarak, problem çözme becerileri sayesinde çözüme akılcı ve hızlı ulaşımı sağlar. 0
PÖÇ09 - Bilgi işlem alanındaki bilgileri bilimsel yöntemleri kullanarak sorgular. 1
PÖÇ09 - Bilgi işlem alanındaki bilgileri bilimsel yöntemleri kullanarak sorgular. 1
PÖÇ09 - Bilgi işlem alanındaki bilgileri bilimsel yöntemleri kullanarak sorgular. 0
PÖÇ09 - Bilgi işlem alanındaki bilgileri bilimsel yöntemleri kullanarak sorgular. 0
PÖÇ09 - Bilgi işlem alanındaki bilgileri bilimsel yöntemleri kullanarak sorgular. 0
PÖÇ09 - Bilgi işlem alanındaki bilgileri bilimsel yöntemleri kullanarak sorgular. 0
PÖÇ09 - Bilgi işlem alanındaki bilgileri bilimsel yöntemleri kullanarak sorgular. 0
PÖÇ09 - Bilgi işlem alanındaki bilgileri bilimsel yöntemleri kullanarak sorgular. 1
PÖÇ10 - Donanımlı ve etkin bir şekilde bilgisayar problemlerine çözümler getirir. 0
PÖÇ10 - Donanımlı ve etkin bir şekilde bilgisayar problemlerine çözümler getirir. 0
PÖÇ10 - Donanımlı ve etkin bir şekilde bilgisayar problemlerine çözümler getirir. 0
PÖÇ10 - Donanımlı ve etkin bir şekilde bilgisayar problemlerine çözümler getirir. 2
PÖÇ10 - Donanımlı ve etkin bir şekilde bilgisayar problemlerine çözümler getirir. 0
PÖÇ10 - Donanımlı ve etkin bir şekilde bilgisayar problemlerine çözümler getirir. 2
PÖÇ10 - Donanımlı ve etkin bir şekilde bilgisayar problemlerine çözümler getirir. 0
PÖÇ10 - Donanımlı ve etkin bir şekilde bilgisayar problemlerine çözümler getirir. 3
PÖÇ11 - Yeni teknolojik gelişmeleri takip ederek, çağdaş yöntem ve teknikleri uygular. 1
PÖÇ11 - Yeni teknolojik gelişmeleri takip ederek, çağdaş yöntem ve teknikleri uygular. 0
PÖÇ11 - Yeni teknolojik gelişmeleri takip ederek, çağdaş yöntem ve teknikleri uygular. 0
PÖÇ11 - Yeni teknolojik gelişmeleri takip ederek, çağdaş yöntem ve teknikleri uygular. 1
PÖÇ11 - Yeni teknolojik gelişmeleri takip ederek, çağdaş yöntem ve teknikleri uygular. 1
PÖÇ11 - Yeni teknolojik gelişmeleri takip ederek, çağdaş yöntem ve teknikleri uygular. 0
PÖÇ11 - Yeni teknolojik gelişmeleri takip ederek, çağdaş yöntem ve teknikleri uygular. 0
PÖÇ11 - Yeni teknolojik gelişmeleri takip ederek, çağdaş yöntem ve teknikleri uygular. 0
PÖÇ12 - Alanı ile ilgili problemlerin çözümünde bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır. 3
PÖÇ12 - Alanı ile ilgili problemlerin çözümünde bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır. 0
PÖÇ12 - Alanı ile ilgili problemlerin çözümünde bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır. 0
PÖÇ12 - Alanı ile ilgili problemlerin çözümünde bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır. 0
PÖÇ12 - Alanı ile ilgili problemlerin çözümünde bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır. 0
PÖÇ12 - Alanı ile ilgili problemlerin çözümünde bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır. 0
PÖÇ12 - Alanı ile ilgili problemlerin çözümünde bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır. 1
PÖÇ12 - Alanı ile ilgili problemlerin çözümünde bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır. 1
PÖÇ13 - Yaşam boyu öğrenme bilincine sahip olur. 0
PÖÇ13 - Yaşam boyu öğrenme bilincine sahip olur. 4
PÖÇ13 - Yaşam boyu öğrenme bilincine sahip olur. 0
PÖÇ13 - Yaşam boyu öğrenme bilincine sahip olur. 1
PÖÇ13 - Yaşam boyu öğrenme bilincine sahip olur. 0
PÖÇ13 - Yaşam boyu öğrenme bilincine sahip olur. 1
PÖÇ13 - Yaşam boyu öğrenme bilincine sahip olur. 0
PÖÇ13 - Yaşam boyu öğrenme bilincine sahip olur. 0
PÖÇ14 - Alanındaki bilgi ve becerilerini, tespit ettiği sorunları ve çözüm önerilerini sözlü ve yazılı iletişim yoluyla uzman ve uzman olmayan kişiler ile paylaşır. 1
PÖÇ14 - Alanındaki bilgi ve becerilerini, tespit ettiği sorunları ve çözüm önerilerini sözlü ve yazılı iletişim yoluyla uzman ve uzman olmayan kişiler ile paylaşır. 0
PÖÇ14 - Alanındaki bilgi ve becerilerini, tespit ettiği sorunları ve çözüm önerilerini sözlü ve yazılı iletişim yoluyla uzman ve uzman olmayan kişiler ile paylaşır. 0
PÖÇ14 - Alanındaki bilgi ve becerilerini, tespit ettiği sorunları ve çözüm önerilerini sözlü ve yazılı iletişim yoluyla uzman ve uzman olmayan kişiler ile paylaşır. 0
PÖÇ14 - Alanındaki bilgi ve becerilerini, tespit ettiği sorunları ve çözüm önerilerini sözlü ve yazılı iletişim yoluyla uzman ve uzman olmayan kişiler ile paylaşır. 0
PÖÇ14 - Alanındaki bilgi ve becerilerini, tespit ettiği sorunları ve çözüm önerilerini sözlü ve yazılı iletişim yoluyla uzman ve uzman olmayan kişiler ile paylaşır. 2
PÖÇ14 - Alanındaki bilgi ve becerilerini, tespit ettiği sorunları ve çözüm önerilerini sözlü ve yazılı iletişim yoluyla uzman ve uzman olmayan kişiler ile paylaşır. 2
PÖÇ14 - Alanındaki bilgi ve becerilerini, tespit ettiği sorunları ve çözüm önerilerini sözlü ve yazılı iletişim yoluyla uzman ve uzman olmayan kişiler ile paylaşır. 0
PÖÇ15 - Bilgi ve iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır. 0
PÖÇ15 - Bilgi ve iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır. 0
PÖÇ15 - Bilgi ve iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır. 1
PÖÇ15 - Bilgi ve iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır. 1
PÖÇ15 - Bilgi ve iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır. 0
PÖÇ15 - Bilgi ve iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır. 0
PÖÇ16 - Bilgisayar alanındaki gelişmeleri izleyebilecek yeterlikte kullanır. 0
PÖÇ16 - Bilgisayar alanındaki gelişmeleri izleyebilecek yeterlikte kullanır. 3
PÖÇ16 - Bilgisayar alanındaki gelişmeleri izleyebilecek yeterlikte kullanır. 3
PÖÇ16 - Bilgisayar alanındaki gelişmeleri izleyebilecek yeterlikte kullanır. 0
PÖÇ16 - Bilgisayar alanındaki gelişmeleri izleyebilecek yeterlikte kullanır. 0
PÖÇ17 - Mesleki gelişimin yanı sıra bireysel gelişimi için bilimsel, sosyal, kültürel ve sportif alanlarda öğrenim gereksinimi doğrultusunda kendini sürekli geliştirir. 1
PÖÇ17 - Mesleki gelişimin yanı sıra bireysel gelişimi için bilimsel, sosyal, kültürel ve sportif alanlarda öğrenim gereksinimi doğrultusunda kendini sürekli geliştirir. 1
PÖÇ17 - Mesleki gelişimin yanı sıra bireysel gelişimi için bilimsel, sosyal, kültürel ve sportif alanlarda öğrenim gereksinimi doğrultusunda kendini sürekli geliştirir. 0
PÖÇ17 - Mesleki gelişimin yanı sıra bireysel gelişimi için bilimsel, sosyal, kültürel ve sportif alanlarda öğrenim gereksinimi doğrultusunda kendini sürekli geliştirir. 0
PÖÇ17 - Mesleki gelişimin yanı sıra bireysel gelişimi için bilimsel, sosyal, kültürel ve sportif alanlarda öğrenim gereksinimi doğrultusunda kendini sürekli geliştirir. 0
PÖÇ18 - Milli Eğitim Temel Kanunu´´nda ifade edilen ulusal ve evrensel duyarlılıklara sahip olur. 0
PÖÇ18 - Milli Eğitim Temel Kanunu´´nda ifade edilen ulusal ve evrensel duyarlılıklara sahip olur. 3
PÖÇ18 - Milli Eğitim Temel Kanunu´´nda ifade edilen ulusal ve evrensel duyarlılıklara sahip olur. 3
PÖÇ18 - Milli Eğitim Temel Kanunu´´nda ifade edilen ulusal ve evrensel duyarlılıklara sahip olur. 0
PÖÇ19 - Demokrasi, insan hakları, toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlere uygun davranır. 0
PÖÇ19 - Demokrasi, insan hakları, toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlere uygun davranır. 1
PÖÇ19 - Demokrasi, insan hakları, toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlere uygun davranır. 0


Haftalık Akış

Hafta Konu Ön Hazırlık Yöntemler
1 Aitlik sıfatları; olumlu olumsuz cümleler ve kısaltmalar
2 plurals with where questions; prepositions of place Bir önceki hafta işlenilen ders tekrar edilmelidir. Konuyla ilgili verilen ödevler yapılmalıdır.
3 Kişi zamirleri; belgisiz ve belgili belirteçlerin olumlu, olumsuz cümlede ve soru cümlelerinde kullanımı Bir önceki hafta işlenilen ders tekrar edilmelidir. Konuyla ilgili verilen ödevler yapılmalıdır.
4 'whose' soru ve cevapları Bir önceki hafta işlenilen ders tekrar edilmelidir. Konuyla ilgili verilen ödevler yapılmalıdır.
5 Sahiplik ifadelerinin olumlu, olumsuz cümlede ve soru cümlelerinde kullanımı; işaret sıfatlarının kullanımı Bir önceki hafta işlenilen ders tekrar edilmelidir. Konuyla ilgili verilen ödevler yapılmalıdır.
6 Miktar bildiren sıfatların olumlu, olumsuz cümlede ve soru cümlelerinde kullanımı Bir önceki hafta işlenilen ders tekrar edilmelidir. Konuyla ilgili verilen ödevler yapılmalıdır.
7 Sahiplik sıfatları; sahiplik zamirlerinin olumlu, olumsuz cümlede ve soru cümlelerinde kullanımı Bir önceki hafta işlenilen ders tekrar edilmelidir. Konuyla ilgili verilen ödevler yapılmalıdır.
8 Ara Sınav Önceki dersler tekrar edilmelidir
9 saati sorma ve zaman ifadeleri; şimdiki zaman ve Wh- soruları Bir önceki hafta işlenilen ders tekrar edilmelidir. Konuyla ilgili verilen ödevler yapılmalıdır.
10 Geniş zaman; olumlu- olumsuz soru cümleleri Bir önceki hafta işlenilen ders tekrar edilmelidir. Konuyla ilgili verilen ödevler yapılmalıdır.
11 Nesne zamirlerinin cümlede tanımlanması ve kullanılması Bir önceki hafta işlenilen ders tekrar edilmelidir. Konuyla ilgili verilen ödevler yapılmalıdır.
12 Genis zaman Wh- soru ve cevapları Bir önceki hafta işlenilen ders tekrar edilmelidir. Konuyla ilgili verilen ödevler yapılmalıdır.
13 'var' 'yok' cümlelei Bir önceki hafta işlenilen ders tekrar edilmelidir. Konuyla ilgili verilen ödevler yapılmalıdır.
14 Geniş zaman Wh- ile bilgi soruları Bir önceki hafta işlenilen ders tekrar edilmelidir. Konuyla ilgili verilen ödevler yapılmalıdır.
15 cümlede sıfatların yerleri ve isimlsrden önce kullanımı Bir önceki hafta işlenilen ders tekrar edilmelidir. Konuyla ilgili verilen ödevler yapılmalıdır.
16 Yarıyıl Sonu Sınavları Önceki dersler tekrar edilmelidir
17 Yarıyıl Sonu Sınavları Önceki dersler tekrar edilmelidir


Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri

Değerlendirme Türü Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi
1. Ara Sınav 100 40
Genel Değerlendirme
Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam 100 40
1. Yıl Sonu Sınavı - 60
Genel Toplam - 100


Öğrenci İş Yükü - AKTS

Çalışmalar Sayısı Süresi (Saat) İş Yükü (Saat)
Ders ile İlgili Çalışmalar
Ders (Sınav haftaları dahil değildir) 14 2 28
Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) 14 1 14
Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar
Ödev, Proje, Diğer 0 0 0
Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 4 4
Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı 1 8 8
Toplam İş Yükü (Saat) 54
Toplam İş Yükü / 25 (s) 2,16
AKTS 2 AKTS

Güncelleme Zamanı: 21.04.2025 10:58