Genel Bilgi
| Birim | DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ |
| DİŞ HEKİMLİĞİ PR. | |
| Kod | DEN109 |
| Ad | Toplum Ağız ve Diş Sağlığı I |
| Dönem | 2020-2021 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 1. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 1-3 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 4 AKTS |
| Yerel Kredi | 2.5 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. VOLKAN ÇİFTÇİ |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Doç. Dr. İFFET YAZICIOĞLU SANRI
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Toplum Ağız Diş Sağlığında Program Geliştirilmesi ve Planlanması
Dersin İçeriği
Toplum ağız diş sağlığı ile ilişkili terminolojik bilgiyi sıralama ve ağız diş sağlığı ile ilişkili program, organizasyon içinde birlikte çalışabilme
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Diş hekimliği alanıyla ilgili kavramları ve kavramlar arası ilişkileri kavrayabilme ve sağlık alanındaki ileri düzeydeki güncel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma |
| ÖÇ02 | Bilginin doğası, kaynağı, sınırları, doğruluğu, güvenirliliği ve geçerliliğini değerlendirme becerisine sahip olma |
| ÖÇ03 | Diş hekimliği alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahip olma |
| ÖÇ04 | Etik ilkelerin ve etik kuralların birey ve toplum için önemini bilme |
| ÖÇ05 | Mesleki konuları uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme |
| ÖÇ06 | Lisans düzeyinde diş hekimliği alanına özgü, edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme |
| ÖÇ07 | Diş hekimliği alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme, ilgili kişi ve kurumların düşüncelerini, istek ve beklentilerini alabilme |
| ÖÇ08 | Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme ve davranışa dönüştürebilme |
| ÖÇ09 | Diş hekimliği alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme |
| ÖÇ10 | Diş hekimliği alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme |
| ÖÇ11 | Diş hekimliği alanı ile ilgili bilgisayar programlarını, ilgili teknolojileri ve eğitim araçlarını kullanabilme |
| ÖÇ12 | Diş hekimliği alanında gündemdeki gelişmeleri izleme ve değerlendirebilme |
| ÖÇ13 | Sağlıklı ve hasta bireyin yapısını, fizyolojik fonksiyonlarını ve davranışlarını ve sağlık ile fiziksel ve sosyal çevre arasındaki ilişkiyi yeterli düzeyde anlama bilgisine sahip olma |
| ÖÇ14 | Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. |
| ÖÇ15 | Görevine, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasaya, yönetmeliğe, mevzuata ve mesleki etik kurallara uygun davranma |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Diş hekimliği alanıyla ilgili kavramları ve kavramlar arası ilişkileri kavrayabilme ve sağlık alanındaki ileri düzeydeki güncel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma | 5 |
| PÖÇ02 | - | Bilginin doğası, kaynağı, sınırları, doğruluğu, güvenirliliği ve geçerliliğini değerlendirme becerisine sahip olma | 1 |
| PÖÇ03 | - | Etik ilkelerin ve etik kuralların birey ve toplum için önemini bilme | 5 |
| PÖÇ04 | - | Diş hekimliği alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahip olma | 1 |
| PÖÇ05 | - | Lisans düzeyinde diş hekimliği alanına özgü, edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme | 3 |
| PÖÇ06 | - | Diş hekimliği alanı ile ilgili bilgisayar programlarını, ilgili teknolojileri ve eğitim araçlarını kullanabilme | 4 |
| PÖÇ07 | - | Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme | 0 |
| PÖÇ08 | - | Diş hekimliği alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme | 5 |
| PÖÇ09 | - | Diş hekimliği alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme | 2 |
| PÖÇ10 | - | Öğrenme gereksinimlerini ve öğrenme kaynaklarını belirleyebilme, kaynakları etkin kullanarak öğrenmesini yönlendirebilme | 4 |
| PÖÇ11 | - | Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme ve davranışa dönüştürebilme | 3 |
| PÖÇ12 | - | Diş hekimliği alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme, ilgili kişi ve kurumların düşüncelerini, istek ve beklentilerini alabilme | 4 |
| PÖÇ13 | - | Mesleki konuları uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme | 1 |
| PÖÇ14 | - | Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi´´nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve uluslar arası meslektaşları ile iletişim kurabilme | 5 |
| PÖÇ15 | - | Diş hekimliği alanında gündemdeki gelişmeleri izleme ve değerlendirebilme | 1 |
| PÖÇ16 | - | Türkçeyi sözel ve yazılı olarak doğru kullanabilme, kendini ifade edebilme | 0 |
| PÖÇ17 | - | Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. | 3 |
| PÖÇ18 | - | Görevine, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasaya, yönetmeliğe, mevzuata ve mesleki etik kurallara uygun davranma | 0 |
| PÖÇ19 | - | Sağlıklı ve hasta bireyin yapısını, fizyolojik fonksiyonlarını ve davranışlarını ve sağlık ile fiziksel ve sosyal çevre arasındaki ilişkiyi yeterli düzeyde anlama bilgisine sahip olma | 0 |
| PÖÇ20 | - | Klinik uygulamalar yaparak yeterli bir klinik deneyime sahip olma | 0 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | TOPLUM AĞIZ DİŞ SAĞLIĞINA GİRİŞ | Toplum Ağız Diş Sağlığı Ders Notu | |
| 2 | DİŞ EMBRİYOLOJİSİ | Toplum Ağız Diş Sağlığı Ders Notu | |
| 3 | DİŞ MORFOLOJİSİ | Toplum Ağız Diş Sağlığı Ders Notu | |
| 4 | DAİMİ DİŞLER VE SÜT DİŞLERİNİN FARKLARI | Toplum Ağız Diş Sağlığı Ders Notu | |
| 5 | DAİMİ DİŞLER VE SÜT DİŞLERİNİN FARKLARI | Toplum Ağız Diş Sağlığı Ders Notu | |
| 6 | İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNDE TARAMA UYGULAMALARI | Toplum Ağız Diş Sağlığı Ders Notu | |
| 7 | İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNDE TARAMA UYGULAMALARI | Toplum Ağız Diş Sağlığı Ders Notu | |
| 8 | KORUYUCU DİŞ HEKİMLİĞİ NEDİR | Toplum Ağız Diş Sağlığı Ders Notu | |
| 9 | İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNDE TARAMA UYGULAMALARI | Toplum Ağız Diş Sağlığı Ders Notu | |
| 10 | İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNDE TARAMA UYGULAMALARI | Toplum Ağız Diş Sağlığı Ders Notu | |
| 11 | I. ARASINAV | Toplum Ağız Diş Sağlığı Ders Notu | |
| 12 | AĞIZ HİJYEN EĞİTİMİ UYGULAMALARI | Toplum Ağız Diş Sağlığı Ders Notu | |
| 13 | AĞIZ HİJYEN EĞİTİMİ UYGULAMALARI | Toplum Ağız Diş Sağlığı Ders Notu | |
| 14 | DİŞ HEKİMLİĞİNDE EPİDEMİYOLOJİ | Toplum Ağız Diş Sağlığı Ders Notu | |
| 15 | TOPİKAL FLOR UYGULAMALAR | Toplum Ağız Diş Sağlığı Ders Notu | |
| 16 | Ara Sınav | Toplum Ağız Diş Sağlığı Ders Notu | |
| 17 | ÇÜRÜK ETİYOLOJİSİ | Toplum Ağız Diş Sağlığı Ders Notu | |
| 18 | PERİODONTAL HASTALIKLAR | Toplum Ağız Diş Sağlığı Ders Notu | |
| 19 | TOPLUM AĞIZ DİŞ SAĞLIĞI PROGRAMLAMA | Toplum Ağız Diş Sağlığı Ders Notu | |
| 20 | TOPİKAL FLOR UYGULAMALARI | Toplum Ağız Diş Sağlığı Ders Notu | |
| 21 | TOPİKAL FLOR UYGULAMALARI | Toplum Ağız Diş Sağlığı Ders Notu | |
| 22 | TOPİKAL FLOR UYGULAMALARI | Toplum Ağız Diş Sağlığı Ders Notu | |
| 23 | TOPİKAL FLOR UYGULAMALARI | Toplum Ağız Diş Sağlığı Ders Notu | |
| 24 | TOPİKAL FLOR UYGULAMALARI | Toplum Ağız Diş Sağlığı Ders Notu | |
| 25 | TOPİKAL FLOR UYGULAMALARI | Toplum Ağız Diş Sağlığı Ders Notu | |
| 26 | ERKEN ÇOCUKLUK ÇAĞI ÇÜRÜĞÜ | Toplum Ağız Diş Sağlığı Ders Notu | |
| 27 | 2. Ara Sınav | Toplum Ağız Diş Sağlığı Ders Notu | |
| 28 | FLOR VERNİK UYGULAMALARI | Toplum Ağız Diş Sağlığı Ders Notu | |
| 29 | FLOR VERNİK UYGULAMALARI | Toplum Ağız Diş Sağlığı Ders Notu | |
| 30 | FLOR VERNİK UYGULAMALARI | Toplum Ağız Diş Sağlığı Ders Notu | |
| 31 | FLOR VERNİK UYGULAMALARI | Toplum Ağız Diş Sağlığı Ders Notu | |
| 32 | Yıl Sonu Sınavları | Toplum Ağız Diş Sağlığı Ders Notu | |
| 33 | Yıl Sonu Sınavları | Toplum Ağız Diş Sağlığı Ders Notu | |
| 34 | Yıl Sonu Sınavları | Toplum Ağız Diş Sağlığı Ders Notu |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 50 | 25 |
| 2. Ara Sınav | 50 | 25 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 50 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 50 |
| Genel Toplam | - | 100 |