TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ |
| DİŞ HEKİMLİĞİ PR. | |
| Kod | DEN425 |
| Ad | Protetik Diş Tedavisi Klinik Dersi |
| Dönem | 2020-2021 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 7. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 4-12 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 10 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. ESMA BAŞAK GÜL AYGÜN |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. KORAY SOYGUN
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
Prof. Dr. ORHUN EKREN (Güz) (A Grubu) (Öğr. Ele. Yrd.) |
Dersin Amacı / Hedefi
Bu ders öğrencilerin öğretim elamanları gözetiminde hastalar üzerinde dental uygulamalar yaparak klinik deneyimlerinin artmasını sağlamayı amaçlamaktadır
Dersin İçeriği
Ağız sağlığı ve oral rehabilitasyonların gerektirdiği restorasyonların ilgili öğrenciler tarafından yapılmasını sağlamak ve bu konuda eğitim vermek
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Ağız içi ve çevre dokuların klinik olarak incelenerek protetik tedavi planı oluşturur |
| ÖÇ02 | Tedavi planına uygun protetik rehabilitasyon aşamalarının pekiştirilmesini öğrenir |
| ÖÇ03 | Protetik rehabilitasyonun aşamalarını ve bitim aşamasını gerçekleştirir |
| ÖÇ04 | Protetik tedavi gereksinimi olan hasta ile iletişimi öğrenir |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Diş hekimliği alanıyla ilgili kavramları ve kavramlar arası ilişkileri kavrayabilme ve sağlık alanındaki ileri düzeydeki güncel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma | 3 |
| PÖÇ02 | - | Bilginin doğası, kaynağı, sınırları, doğruluğu, güvenirliliği ve geçerliliğini değerlendirme becerisine sahip olma | 3 |
| PÖÇ03 | - | Etik ilkelerin ve etik kuralların birey ve toplum için önemini bilme | 4 |
| PÖÇ04 | - | Diş hekimliği alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahip olma | 2 |
| PÖÇ05 | - | Lisans düzeyinde diş hekimliği alanına özgü, edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme | 3 |
| PÖÇ06 | - | Diş hekimliği alanı ile ilgili bilgisayar programlarını, ilgili teknolojileri ve eğitim araçlarını kullanabilme | 2 |
| PÖÇ07 | - | Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme | 1 |
| PÖÇ08 | - | Diş hekimliği alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme | 1 |
| PÖÇ09 | - | Diş hekimliği alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme | 3 |
| PÖÇ10 | - | Öğrenme gereksinimlerini ve öğrenme kaynaklarını belirleyebilme, kaynakları etkin kullanarak öğrenmesini yönlendirebilme | 4 |
| PÖÇ11 | - | Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme ve davranışa dönüştürebilme | 3 |
| PÖÇ12 | - | Diş hekimliği alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme, ilgili kişi ve kurumların düşüncelerini, istek ve beklentilerini alabilme | 4 |
| PÖÇ13 | - | Mesleki konuları uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme | 3 |
| PÖÇ14 | - | Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi´´nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve uluslar arası meslektaşları ile iletişim kurabilme | 3 |
| PÖÇ15 | - | Diş hekimliği alanında gündemdeki gelişmeleri izleme ve değerlendirebilme | 4 |
| PÖÇ16 | - | Türkçeyi sözel ve yazılı olarak doğru kullanabilme, kendini ifade edebilme | 3 |
| PÖÇ17 | - | Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. | 4 |
| PÖÇ18 | - | Görevine, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasaya, yönetmeliğe, mevzuata ve mesleki etik kurallara uygun davranma | 4 |
| PÖÇ19 | - | Sağlıklı ve hasta bireyin yapısını, fizyolojik fonksiyonlarını ve davranışlarını ve sağlık ile fiziksel ve sosyal çevre arasındaki ilişkiyi yeterli düzeyde anlama bilgisine sahip olma | 4 |
| PÖÇ20 | - | Klinik uygulamalar yaparak yeterli bir klinik deneyime sahip olma | 4 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Total Protez Ölçüleri | İlgili staj için önerilen kaynak kitaplar ve ders notları | |
| 2 | Total Protezlerde Kapanış Alma | İlgili staj için önerilen kaynak kitaplar ve ders notları | |
| 3 | HBP İskelet uyumlaması | İlgili staj için önerilen kaynak kitaplar ve ders notları | |
| 4 | Diş Kesim Prensiplerinin Uygulanması | İlgili staj için önerilen kaynak kitaplar ve ders notları | |
| 5 | Sabit Ölçü Alımı | İlgili staj için önerilen kaynak kitaplar ve ders notları | |
| 6 | Metal ve dentin prova | İlgili staj için önerilen kaynak kitaplar ve ders notları | |
| 7 | Total Protez Ölçüleri | İlgili staj için önerilen kaynak kitaplar ve ders notları | |
| 16 | Ara Sınav | ||
| 32 | Yıl Sonu Sınavları | ||
| 33 | Yıl Sonu Sınavları | ||
| 34 | Yıl Sonu Sınavları |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 20 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 20 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı (Teorik) | - | 40 |
| 2. Yıl Sonu Sınavı (Pratik) | - | 40 |
| Genel Toplam | - | 100 |