MDS423 Mermer ve Par. Diğ. Malz. Tek.

3 AKTS - 2-0 Süre (T+U)- 7. Yarıyıl- 2 Yerel Kredi

Genel Bilgi

Birim MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ
MADEN MÜHENDİSLİĞİ PR.
Kod MDS423
Ad Mermer ve Par. Diğ. Malz. Tek.
Dönem 2021-2022 Eğitim-Öğretim Yılı
Yarıyıl 7. Yarıyıl
Süre (T+U) 2-0 (T-U) (17 Hafta)
AKTS 3 AKTS
Yerel Kredi 2 Yerel Kredi
Eğitim Dil Türkçe
Seviye Lisans Dersi
Tür Normal
Etiket S Seçmeli
Öğretim Şekli Yüz Yüze Öğretim
Bilgi Paketi Koordinatörü Prof. Dr. ÖZEN KILIÇ
Dersin Öğretim Elemanı Prof. Dr. ÖZEN KILIÇ (Güz) (A Grubu) (Sor. Öğr. Ele.)


Dersin Amacı / Hedefi

Öğrencileri mermer teknolojisine giriş, mermerlerin özellikleri, üretim ve işleme yöntemleri, pazarlama ve ekonomisi hakkında bilgi vermek; mermerlerin tekno-mekanik özelliklerini öğretmek, endüstriyel hammaddelerin ülkemizde optimal şartlarda değerlendirilmesi ve kullanılmasının irdelenmesi hakkında bilgi vermek..

Dersin İçeriği

Endüstriyel minerallerin ve boyutlandırılabilen taşların belirtilmesi/ Sınıflama ve boyutlandırılabilen taşların özellikleri/ Blok üretimini etkileyen jeolojik yapısal özelliklerin belirlenmesi/ Mermer ocak işletmeciliğinde kullanılan metotların kronolojik geçmişi/ Ocak işletmeciliğinde kullanılan makinelerin tanıtımı/ Elmas tel kesme metodunun ayrıntılı uygulanması/ Mermer işleme fabrikaları ve seri üretimin ayrıntılı incelenmesi/ Kesiciler ve parlatıcılar hakkında genel bilgiler/ Ambalaj ve pazarlama teknikleri/ Türkiye mermerleri hakkında 20 yıllık projeksiyon tanıtımı

Dersin Ön Koşulu

Kaynaklar

Notlar



Dersin Öğrenme Çıktıları

Sıra Dersin Öğrenme Çıktıları
ÖÇ01 Mermer teknolojisi kapsamında üretim yöntemini bilir.
ÖÇ02 İşletme sürecine ilaveten işlenmeyen mermer ve mermer türevi atıklarının yeniden kullanılabilirliliğini öğrenir.
ÖÇ03 Optimizasyonu üzerine ARGE çalışmalarına katkı yapabilir; mermer sınıflamasına giren tüm kayaç gruplarını bilir
ÖÇ04 Sektörel sorunlar ve çözümleri konusu hakkında bilgi sahibi olunur.


Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi

Sıra Tür Program Öğrenme Çıktıları Duzey
PÖÇ01 - Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olur. 4
PÖÇ02 - Matematik, fen bilimleri ve kendi alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için beraber kullanır. 5
PÖÇ03 - Mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analitik yöntemler ve modelleme tekniklerini seçme ve uygular. 5
PÖÇ04 - Deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlar. 5
PÖÇ05 - Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz etme ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlama becerisi; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisine sahip olur 4
PÖÇ06 - Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır. 5
PÖÇ07 - Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışabilme beceri elde eder. 4
PÖÇ08 - Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin bilincinde olarak alanıyla ilgili güncel gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler 3
PÖÇ09 - Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır. 3
PÖÇ10 - Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler. 3
PÖÇ11 - Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 1
PÖÇ12 - Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi´´nde kullanır. 1
PÖÇ13 - Teknik resim kullanarak iletişim kurabilme yeteneğine sahip olur. 4
PÖÇ14 - Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahip olur 4
PÖÇ15 - Proje yönetimi, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkında olunur. 4
PÖÇ16 - Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olur; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındalığına varır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olur. 3


Haftalık Akış

Hafta Konu Ön Hazırlık Yöntemler
1 Mermer tanımı ve ticari anlamda mermer İlgili ders notları ve linkler
2 Mermerlerin inceleme yöntemi İlgili ders notları ve linkler
3 Mermerlerin fiziksel, mekanik ve teknolojik özelliklerin belirlenmesi İlgili ders notları ve linkler
4 Ocak Yeri Seçimi İlgili ders notları ve linkler
5 Mermer endüstrisinde tesis yeri seçimi İlgili ders notları ve linkler
6 Mermer üretim yöntemlerinin kronolojik olarak incelenmesi İlgili ders notları ve linkler
7 Elmas tel kesme Yöntemi ile U ve V kuralına göre blok üretimi İlgili ders notları ve linkler
8 Ara Sınav Sınav
9 Türkiye mermerlerinin genel özellikleri ve pazar durumu İlgili ders notları ve linkler
10 Mermerlerin fabrikalarda işlenmesi İlgili ders notları ve linkler
11 Katraktan başlayarak ambalajlanmaya aşamasına kadar kullnılan mermer işleme makinaları İlgili ders notları ve linkler
12 Türkiyenin doğal taş potansiyeli ve pazar durumu İlgili ders notları ve linkler
13 Mermer Atıklarından yararlanma İlgili ders notları ve linkler
14 Mermerlerde atık su problemi İlgili ders notları ve linkler
15 Çevresel Sorunlar İlgili ders notları ve linkler
16 Yarıyıl Sonu Sınavları Sınav
17 Yarıyıl Sonu Sınavları Sınav


Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri

Değerlendirme Türü Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi
1. Ara Sınav 100 40
Genel Değerlendirme
Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam 100 40
1. Yıl Sonu Sınavı - 60
Genel Toplam - 100


Öğrenci İş Yükü - AKTS

Çalışmalar Sayısı Süresi (Saat) İş Yükü (Saat)
Ders ile İlgili Çalışmalar
Ders (Sınav haftaları dahil değildir) 14 2 28
Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) 14 2 28
Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar
Ödev, Proje, Diğer 0 0 0
Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 6 6
Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı 1 16 16
Toplam İş Yükü (Saat) 78
Toplam İş Yükü / 25 (s) 3,12
AKTS 3 AKTS

Güncelleme Zamanı: 02.05.2025 02:46