TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ |
| MADEN MÜHENDİSLİĞİ PR. | |
| Kod | MDZ408 |
| Ad | İş Sağlığı ve Güvenliği 2 |
| Dönem | 2021-2022 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 8. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. İlknur EROL |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Doç. Dr. İlknur EROL
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
Dr. Öğr. Üyesi Abdulkadir ÜRÜNVEREN (Bahar) (A Grubu) (Öğr. Ele. Yrd.) |
Dersin Amacı / Hedefi
MADEN İŞLETMELERİNDE TEHLİKE VE RİSK ALGILAMA KÜLTÜRÜNÜ GELİŞTİRME
Dersin İçeriği
TEHLİKE VE RİSK ALGILAMA KÜLTÜRÜ/HUKUKİ MEVZUAT/YERALTI MADEN İŞLETMELERİNDE İSG/AÇIK MADEN İŞLETMELERİNDE İSG
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | TEHLİKE ALGILAMA ALIŞKANLIĞINI KAZANMAK, |
| ÖÇ02 | RİSK ALGILAMA ALIŞKANLIĞINI KAZANMAK |
| ÖÇ03 | İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİNİN HUHUKİ MEVZUATI HAKKINDA BİLGİ SAHİBİ OLMAK. |
| ÖÇ04 | MADEN İŞLETMELERİNDE TEHLİKE VE RİSK ANALİZİ YAPABİLME. |
| ÖÇ05 | İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ YÖNETİM SİSTEMLERİNİ ÖĞRENME |
| ÖÇ06 | İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ TEDBİRLERİNİ YERALTI MADENLERİNDE UYGULAYABİLME |
| ÖÇ07 | İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ TEDBİRLERİNİ AÇIK OCAK MADENLERİNDE UYGULAYABİLME |
| ÖÇ08 | MADENLERDE GÜRÜLTÜ, TİTREŞİM VE TOZLA MÜCADELE ETME |
| ÖÇ09 | RİSK DEĞERLENDİRME KARAR MATRİSİ UYGULAMA |
| ÖÇ10 | KORUYUCU DONANIMLAR KULLANMA |
| ÖÇ11 | RİSK ANALİZ TEKNİKLERİ UYGULAMA |
| ÖÇ12 | ÖN TEHLİKE ANALİZİ YAPMAK |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | PÇ1. (a) Matematik, fen bilimleri ve Maden Mühendisliği disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; PÇ1.(b) bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinin çözümünde kullanabilme becerisi | |
| PÖÇ02 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | PÇ2. (a) Maden Mühendisliği alanında karmaşık problemleri tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; PÇ2. (b) bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi | |
| PÖÇ03 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | PÇ3. (a) Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; PÇ3.(b) bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi: | |
| PÖÇ04 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | PÇ4. (a) Maden Mühendisliği uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik araçları seçme ve kullanma becerisi; PÇ4.(b) bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi | |
| PÖÇ05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | PÇ5. Maden Mühendisliğine özgü problemlerin incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi.: | |
| PÖÇ06 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | PÇ6. (a)Disiplin içi (Maden Mühendisliği) ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; PÇ6. (b) bireysel çalışma becerisi | |
| PÖÇ07 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | PÇ7. (a) Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; PÇ7. (b) en az bir yabancı dil bilgisi; etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi: | |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | PÇ8. Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği konusunda bilinçli; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi | |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | PÇ9. Maden Mühendisliğinin etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk ve mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi | 5 |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | PÇ10. Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik ve sürdürülebilir kalkınma hakkında farkındalık.:. | |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | PÇ11. Maden Mühendisliği uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ile çağın mühendislik alanındaki sorunları hakkında bilgi; Maden Mühendisliği çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık | 5 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | AÇIK MADEN İŞLETMELERİNDEKİ TEHLİKELER | DERS NOTLARI VE DİĞER KAYNAKLAR | |
| 2 | AÇIK MADEN İŞLETMELERİNDEKİ TEHLİKELER | DERS NOTLARI VE DİĞER KAYNAKLAR | |
| 3 | AÇIK MADEN İŞLETMELERİNDEKİ TEHLİKELER | DERS NOTLARI VE DİĞER KAYNAKLAR | |
| 4 | AÇIK MADEN İŞLETMELERİNDEKİ TEHLİKELER | DERS NOTLARI VE DİĞER KAYNAKLAR | |
| 5 | AÇIK MADEN İŞLETMELERİNDEKİ TEHLİKELER | DERS NOTLARI VE DİĞER KAYNAKLAR | |
| 6 | YERALTI MADEN İŞLETMELERİNDEKİ TEHLİKELER | DERS NOTLARI VE DİĞER KAYNAKLAR | |
| 7 | YERALTI MADEN İŞLETMELERİNDEKİ TEHLİKELER | DERS NOTLARI VE DİĞER KAYNAKLAR | |
| 8 | Ara Sınav | DERS NOTLARI VE DİĞER KAYNAKLAR | |
| 9 | YERALTI MADEN İŞLETMELERİNDEKİ TEHLİKELER | DERS NOTLARI VE DİĞER KAYNAKLAR | |
| 10 | YERALTI MADEN İŞLETMELERİNDEKİ TEHLİKELER | DERS NOTLARI VE DİĞER KAYNAKLAR | |
| 11 | YERALTI MADEN İŞLETMELERİNDEKİ TEHLİKELER | DERS NOTLARI VE DİĞER KAYNAKLAR | |
| 12 | SONDAJLA ÜRETİM YAPILAN MADENLERDE İSG | DERS NOTLARI VE DİĞER KAYNAKLAR | |
| 13 | SONDAJLA ÜRETİM YAPILAN MADENLERDE İSG | DERS NOTLARI VE DİĞER KAYNAKLAR | |
| 14 | SONDAJLA ÜRETİM YAPILAN MADENLERDE İSG | DERS NOTLARI VE DİĞER KAYNAKLAR | |
| 15 | SONDAJLA ÜRETİM YAPILAN MADENLERDE İSG | DERS NOTLARI VE DİĞER KAYNAKLAR | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | DERS NOTLARI VE DİĞER KAYNAKLAR | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | DERS NOTLARI VE DİĞER KAYNAKLAR |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 6 | 6 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 16 | 16 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 78 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,12 | ||
| AKTS | 3 AKTS | ||