Genel Bilgi
| Birim | MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ |
| BİYOMEDİKAL MÜHENDİSLİĞİ PR. | |
| Kod | BMM106 |
| Ad | Mühendisler İçin Fizik 2 |
| Dönem | 2021-2022 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 2. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 5 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. AYŞE POLATÖZ |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. AYŞE POLATÖZ
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Mühendislikte uygulanan fiziksel proseslerin öğrenilmesinin temelini oluşturmak, fizik olay ve kanunlarının açıklanması. Öğrencileri fiziğin buluculuğuyla ilgilendirmek ve onlara gerekli teori ve uygulamaları açık ve anlaşılabilir bir sunuşla vermek. Öğrencilerde problem çözme becerilerinin geliştirmek. Öğrencilerin Mühendislik lisans öğrenimlerindeki temel bilgi alt yapısının hazırlanması
Dersin İçeriği
Elektrik alanları. Coulomb ve Gauss yasaları. Elektrik akısı. Elektrik potansiyeli. Maddelerin elektrostatik özellikleri. Akım ve direnç. Elektrik enerjisi ve enerji yoğunluğu. Manyetik alanları. Manyetik alan kaynakları. Biot-Savart ve Ampere yasaları. Faraday yasası. Özindüksiyon. Elektromanyetik salınım. Rezonans. Elektromanyetik dalgalar ve Maxwell denklemleri. Işığın doğası ve geometrik optiğin yasaları. Dalga optiği. Girişim ve kırınım olayları. Görelilik. Kuantum mekaniğinin doğuşu. Atom ve çekirdek fiziği
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Bu derste fiziğin elektrik ve elektromanyetik ağırlıklı konuları ele alınmaktadır. |
| ÖÇ02 | Fizik terimlerini öğrenir. |
| ÖÇ03 | Fizik uygulamalarını öğrenir. |
| ÖÇ04 | Fizik problemlerini çözmeyi öğrenir. |
| ÖÇ05 | Mühendislik için gerekli kavramları öğrenir. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Tıp ve tıp teknolojileri alanında karşılaşılan bilimsel problemlere; matematik, fen ve mühendislik bilimlerinin teknik yaklaşımlarını uygulayarak çözebilme becerisi. | 4 |
| PÖÇ02 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Yaşam boyu öğrenmenin önemini benimseyerek, bilim-teknoloji ve çağdaş konular hakkında gelişmeleri izleyerek kendini geliştirebilme. | |
| PÖÇ03 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Küresel ve toplumsal çerçevede mühendislik çözümlerinin tıp, tıp teknolojileri ve sağlık alanındaki sorunlara katkılarını değerlendirebilme. | |
| PÖÇ04 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Biyomedikal mühendisliğiyle ilgili problemleri tanımlama. | |
| PÖÇ05 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Biyomedikal mühendisliğiyle ilgili problemleri modelleme. | |
| PÖÇ06 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Verileri çözümleme ve sonuçları yorumlayabilme | 2 |
| PÖÇ07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Mühendislik uygulamaları için gerekli çağdaş teknikleri ve hesaplama araçlarını kullanabilme. | 2 |
| PÖÇ08 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Tanımlanmış bir hedef doğrultusunda bir süreci çözümleyebilme ve tasarlayabilme. | 2 |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Mühendislik bakış açısıyla tıp doktorunun bilimsel çalışmalarındaki problemlerini ve isteklerini anlayabilme. | |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Fikirlerini sözlü ve yazılı, açık ve öz bir şekilde ifade etme. | 2 |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Biyomedikal Mühendisliğinde kalibrasyon ve kalite güvence sistemleri konularında bilinç sahibi olabilme. | |
| PÖÇ12 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Deney yapma ve tasarlama. | |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Bağımsız davranma, öncelikleri belirleme ve yaratıcılık becerisi. | |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Biyomedikal Mühendisliği alanında ulusal ve uluslararası çağdaş sorunların farkında olma. | |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Disiplinler arası takım çalışması yapabilme. | 2 |
| PÖÇ16 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahip olabilme. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Elektrik yükleri. Yüklerin korunumu kanunu Coulomb kanunu Elektrik alanı. Elektrik alan şiddeti. Elektrik alan çizgileri. Elektrik akısı. Gauss yasası ve uygulamaları. Problem çözümü. | Kitapta ilgili bölümü okumak | |
| 2 | Elektrostatik alanın potansiyel enerjisi. Potansiyel ve potansiyel farkı. Elektrik alanı ile potansiyel arasındaki bağıntı. Maddelerin elektrostatik özellikleri. Sığa ve sığaçlar. Elektrik enerjisi ve elektrik enerji yoğunluğu. | Kitapta ilgili bölümü okumak | |
| 3 | Elektrik akımı. Akımının yoğunluğu. Direnç ve Ohm yasası. Metallerin özdirencinin sıcaklığa bağlılığı. Seri ve paralel bağlı dirençler. Elektromotor kuvveti ve iç direnci. Elektrik enerjisi ve güc. | Kitapta ilgili bölümü okumak | |
| 4 | Manyetik alanın tanımı ve özellikleri. Manyetik akı ve manyetik alanlar için gauss yasası. Akım taşıyan telin üzerindeki kuvvet. Bir akım çerçevesi üzerindeki dönme momenti. Elektromanyetik alan içerisinde yüklerin hareketi. | Kitapta ilgili bölümü okumak | |
| 5 | Biot Savart yasası. Biot Savart yasasının uygulamaları. İki paralel akımlar arasındaki manyetik kuvvetler. Ampere yasası. ampere yasasının uygulamaları. Manyetik maddeler. | Kitapta ilgili bölümü okumak | |
| 6 | Biot Savart yasası. Biot Savart yasasının uygulamaları. İki paralel akımlar arasındaki manyetik kuvvetler. Ampere yasası. ampere yasasının uygulamaları. Manyetik maddeler. | Kitapta ilgili bölümü okumak | |
| 7 | Elektromanyetik salınım. LC devresindeki enerji. Bir RLC devresine bağlı alternatif akım kaynağı. Seri bağlı RLC devresi. Sönümlüsalınım. RLC devresindeki güç.ac nicelikleri ve etkin değerleri. LRC devresinde elektriksel rezonans. | Kitapta ilgili bölümü okumak | |
| 8 | Ara Sınav | Kitapta ilgili bölümü okumak | |
| 9 | Yerdeğiştirme akımı. Maxwell denklemleri. Düzlem elektromanyetik dalgalar. Elektromanyetik dalgalarla taşınan enerji. Radyo dalgalarının algılanması. Elektromanyetik ışınlar için ters kare yasası. | Kitapta ilgili bölümü okumak | |
| 10 | Işığın doğası. Işık hızının ölçülmesi. Geometrik optiğin temel kuralları. Düzlem ve küresel aynalar. Ayna denklemi. Mercekler. Optik aletler. Problem çözümü | Kitapta ilgili bölümü okumak | |
| 11 | Girişim. Çift-yarık girişim desenindeki şiddet dağılımı. Eşdeğer optik yol. İnce filmlerde girişim. Kırınım. Kırınım ağı. Problem çözümü | Kitapta ilgili bölümü okumak | |
| 12 | Siyah cismin ışıması. Fotoelektrik olayı. Compton olayı. De Broglie dalgaboyu. Belirsizlik ilkesi. Klasik mekaniğe karşı dalga mekaniği. Problem çözümü. | Kitapta ilgili bölümü okumak | |
| 13 | Siyah cismin ışıması. Fotoelektrik olayı. Compton olayı. De Broglie dalgaboyu. Belirsizlik ilkesi. Klasik mekaniğe karşı dalga mekaniği. Problem çözümü. | Kitapta ilgili bölümü okumak | |
| 14 | Atom modelleri. Enerji düzeyleri ve spektrumlar. Laser. Çekirdeğin yapı taşları. Radyoaktivite. Radyoaktif bozunma yasaları. Çekirdeğin bağlanma enerjisi. Çekirdek modelleri. Cekirdek reaksiyonları. Doğal radyoaktif seriler. | Kitapta ilgili bölümü okumak | |
| 15 | Final Haftası | Kitapta ilgili bölümü okumak | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınav değerlendirmesi | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınav değerlendirmesi |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 12 | 12 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 18 | 18 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 114 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 4,56 | ||
| AKTS | 5 AKTS | ||