TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ |
| BİYOMEDİKAL MÜHENDİSLİĞİ PR. | |
| Kod | BMS440 |
| Ad | Bilgisayar Destekli Elektronik Tasarım |
| Dönem | 2021-2022 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 8. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 5 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi MUSTAFA İSTANBULLU |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Dr. Öğr. Üyesi MUSTAFA İSTANBULLU
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu dersin amacı bilgisayar destekli elektronik eleman ve devre tasarımında temel bilgi birikiminin oluşturulması, FPGA ve donanım tanımlama dillerinin tanıtılması, baskı devre kartı tasarımı, elektronik sistemlerin test edilmesi ve ölçüm yöntemlerinin anlaşılmasıdır.
Dersin İçeriği
Elektronik devrelerin SPICE ile DC, AC, geçici durum, RF, ve parametrik analizlerin yapılması. Tümleşik devreler ve bilgisayar destekli tümleşik devre tasarımı. Sayısal ve analog tümleşik devrelerin analiz ve simulasyonları. FPGA ile VHDL ve Verilog donanım tanımlama dillerinin tanıtılması. Verilog A ve VHDL AMS dillerinin tanıtılması. IC serimi ve PCB tasarımı. Elektronik sistemlerin test ve ölçme yöntemleri.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | 1- Tıp ve tıp teknolojileri alanında karşılaşılan bilimsel problemlere; matematik, fen ve mühendislik bilimlerinin teknik yaklaşımlarını uygulayarak problemleri çözüme ulaştırabilme, 2-Hayat boyu öğrenmenin önemini benimseyerek, bilim-teknoloji ve çağdaş konular hakkında gelişmeleri izleyerek kendini geliştirebilme, 3-Küresel ve toplumsal çerçevede mühendislik çözümlerinin tıp, tıp teknolojileri ve sağlık alanındaki sorunlara katkılarını değerlendirebilme | |
| PÖÇ02 | - | 1- Biyomedikal mühendisliğiyle ilgili problemleri tanımlama. 2. Biyomedikal mühendisliğiyle ilgili problemleri modelleme. | |
| PÖÇ03 | - | 1-Verileri çözümleme, deney yapma ve tasarlama, sonuçları yorumlayabilme | |
| PÖÇ04 | - | 1-Mühendislik uygulamaları için gerekli çağdaş teknikleri ve hesaplama araçlarını kullanabilme,2-Bağımsız davranma, öncelikleri belirleme ve yaratıcılık becerisi, | |
| PÖÇ05 | - | 1-Tanımlanmış bir hedef doğrultusunda bir süreci çözümleyebilme ve tasarlayabilme, 2-Biyomedikal Mühendisliği alanında ulusal ve uluslararası çağdaş sorunları farkında olma | |
| PÖÇ06 | - | 1-Mühendislik bakış açısıyla tıp doktorunun bilimsel çalışmalarındaki problemlerini ve isteklerini anlayabilme, | |
| PÖÇ07 | - | 1-Fikirlerini sözlü ve yazılı, açık ve öz bir şekilde ifade etme, 2-Disiplinler arası takım çalışması yapabilme | |
| PÖÇ08 | - | 1-Biyomedikal Mühendisliğinde kalibrasyon ve kalite güvence sistemleri konularında bilinç sahibi olabilme, 2-Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahip olabilme. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Bilgisayar destekli elektronik devre tasarımına giriş. | Ders kaynaklarını okuma | |
| 2 | Elektronik devre tasarımı yöntem ve stratejileri. | Ders kaynaklarını okuma | |
| 3 | SPICE ile elektronik devrelerin DC, AC ve geçici durum analizi | Ders kaynaklarını okuma | |
| 4 | SPICE ile RF ve parametrik analiz. | Ders kaynaklarını okuma | |
| 5 | Tümleşik devre temellerine giriş | Ders kaynaklarını okuma | |
| 6 | Tümleşik devrelerin bilgisayar destekli tasarımı | Ders kaynaklarını okuma | |
| 7 | Sayısal ve analog tümleşik devre tasarımı | Ders kaynaklarını okuma | |
| 8 | Ara Sınav | Ders kaynaklarını okuma ve soru çözme | |
| 9 | Sayısal ve analog tümleşik devrelerin benzetimleri | Ders kaynaklarını okuma | |
| 10 | FPGA'ya giriş | Ders kaynaklarını okuma | |
| 11 | VHDL ve Verilog programlama dillerine giriş | Ders kaynaklarını okuma | |
| 12 | VHDL ve Verilog ile devre tasarımı | Ders kaynaklarını okuma | |
| 13 | PCB tasarımı | Ders kaynaklarını okuma | |
| 14 | Elektronik sistemtest ve ölçme yöntemleri | Ders kaynaklarını okuma | |
| 15 | Uygulama projesi örneği | Ders kaynaklarını okuma ve soru çözme | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Klasik sınav | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Klasik sınav |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 50 | 20 |
| 1. Ödev | 10 | 4 |
| 2. Ödev | 10 | 4 |
| 3. Ödev | 10 | 4 |
| 4. Ödev | 10 | 4 |
| 5. Ödev | 10 | 4 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |