Genel Bilgi
| Birim | ADANA ORGANİZE SANAYİ BÖLGESİ TEKNİK BİLİMLER MESLEK YÜKSEKOKULU |
| COĞRAFİ BİLGİ SİSTEMLERİ PR. | |
| Kod | CBS105 |
| Ad | Temel Bilgi Teknolojisi Kullanımı |
| Dönem | 2021-2022 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 1. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-1 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 4 AKTS |
| Yerel Kredi | 3.5 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Ön Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. MEHMET AKİF ERDOĞAN |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Doç. Dr. MAHMUT DİNGİL
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Temel bilgisayar kullanım kabiliyetinin kazandırılması amaçlanmaktadır.
Dersin İçeriği
Temel bilgisayar kavramları, windows işletim sistemi kullanımı, ofis yazılımı kullanımı
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
Notlar
1
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Bilgisayar hakkında temel kavramların öğrenilmesi |
| ÖÇ02 | MS Windows işletim siteminin tanınması |
| ÖÇ03 | MS Office Word'de Giriş ve Ekle bölümlerinin öğrenilmesi |
| ÖÇ04 | MS Office Word'de Tasarım ve Sayfa Düzeni bölümlerinin öğrenilmesi |
| ÖÇ05 | MS Office Word'de Başvurular ve Posta bölümlerinin öğrenilmesi |
| ÖÇ06 | MS Office Word'de Gözden Geçir ve Görünüm bölümlerinin öğrenilmesi |
| ÖÇ07 | MS Office Exel'in genel kullanımının kavrama |
| ÖÇ08 | Ara Sınav |
| ÖÇ09 | MS Office Excel'de tablo tasarlamanın kavranması |
| ÖÇ10 | MS Office Excel'de formül oluşturabilme becerisi edinme |
| ÖÇ11 | MS Office PowerPoint'in genel kullanımının kavrama |
| ÖÇ12 | MS Office PowerPoint'de sunum hazırlama becerisi edinme |
| ÖÇ13 | MS Office PowerPoint'de animasyon yapabilme becerisi edinme |
| ÖÇ14 | Temel internet kullanımının kavranması |
| ÖÇ15 | İnternet arama motorları ve e-mail kullanma becerisi edinme |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Matematik, fen bilimleri ve kendi alanları ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olmak. | |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, çözüm önerileri geliştirebilme becerisine sahip olmak. | 2 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Coğrafi Bilgi Sistemleri ile ilgili kavramları bilir, Coğrafi Bilgi Sistemlerinin kullanıldığı programları bilir. | |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisini kazandırmak. | |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanıyla ilgili mesleki plan ve projelerin çizimlerini gerçekleştirme becerisi kazanır. | |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Coğrafi Bigi Sistemleri alanında bağımsız olarak öğrenmeyi ve öğrendiklerini uygulayabildiğini gösterme ve bağımsız davranma risk alma becerisine sahip olma. | |
| PÖÇ07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Alanı ile ilgili gerekli olan modern teknikleri, araçları ve bilişim teknolojilerini belirleme ve etkin kullanabilmek. | 5 |
| PÖÇ08 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Coğrafi Bilgi Sistemleri kullanımı ve proje üretimi hakkında bilgi sahibidir ve bu bilgileri uygulayabilir. | |
| PÖÇ09 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Bilgisayar destekli çizim ve alanı ile ilgili simülasyon programları kullanarak tasarım yapma ve mesleki plan ve projelerin çizimlerini gerçekleştirme becerisi kazanır. | |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Etkili iletişim kurma tekniklerine hâkim ve alanındaki yenilikleri takip edebilecek düzeyde bir yabancı dil bilgisine sahip olmak. | |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Coğrafi Bilgi Sistemleri ile ilgili sorunlarda çözüm üretebilme, takımlarda sorumluluk alabilme veya bireysel çalışma yapabilme becerisi ile donatılmış olur. | |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | İş güvenliği, işçi sağlığı ve çevre koruma bilgisi ve bilincine sahip olmak. | |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Alanının gerektirdiği temel düzeyde bilgisayar yazılım ve donanımlarını kullanabilme becerisine sahip olmak. | 5 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Bilgisayar hakkında temel kavramlar | Literatür okuma | |
| 2 | MS Windows işletim sitemi | Ders tekrarı | |
| 3 | MS Office Word: Giriş ve Ekle | Ders tekrarı | |
| 4 | MS Office Word: Tasarım ve Sayfa Düzeni | Ders tekrarı | |
| 5 | MS Office Word: Başvurular ve Postalar | Ders tekrarı | |
| 6 | MS Office Word: Gözden geçir ve Görünüm | Ders tekrarı | |
| 7 | MS Office Excel: Genel Bakış | Ders tekrarı | |
| 8 | Ara Sınav | Ders tekrarı | |
| 9 | MS Office Excel: Tablo tasarlama | Ders tekrarı | |
| 10 | MS Office Excel: Formüller | Ders tekrarı | |
| 11 | MS Office PowerPoint. Genel Bakış | Ders tekrarı | |
| 12 | MS Office PowerPoint: Sunum Hazırlama | Ders tekrarı | |
| 13 | MS Office PowerPoint: Animasyon oluşturma | Ders tekrarı | |
| 14 | İnternetin temel özellikleri | Ders tekrarı | |
| 15 | İnternet arama motorları, e-mail alma ve kullanma. | Ders tekrarı | |
| 16 | Final Sınavı | Ders tekrarı | |
| 17 | Final Sınavı | Ders tekrarı |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 4 | 56 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 8 | 8 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 16 | 16 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 108 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 4,32 | ||
| AKTS | 4 AKTS | ||