TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ |
| ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ PR. | |
| Kod | CMZ102 |
| Ad | Çevre Mühendisliği Etiği |
| Dönem | 2021-2022 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 2. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 4 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. Fatma Elçin ERKURT |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Doç. Dr. Fatma Elçin ERKURT
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Çevre Mühendislerinin meslek hayatlarında karşılacakları etik problemleri kavramasını sağlamak, bilimsel, mesleki, iş etiği konularında karar verebilmelerini ve örnek problemler ile mühendislerin etik sorumluluklarının farkına varmalarını sağlamaktır.
Dersin İçeriği
Mühendisliğin genel tarihi ile mühendislik etik kavram ve genel tanımlar, etik kavramının kavranması, çevre mühendisliği genel çalışma alanları ve görevlerinin anlatılması, çevre mühendislerinin karşılacağı etik problemlerin örneklendirilmesi ve çözüm yollarının anlatılması
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Mühendislik kavramının anlaşılması |
| ÖÇ02 | Mesleki çalışma alanlarının kavranması |
| ÖÇ03 | Mesleki görev ve sorumlulukların kavranması |
| ÖÇ04 | Mühendislik etik kavramının anlaşılması |
| ÖÇ05 | Çevre Mühendisliği etik problemlerinin anlaşılması ve çözümlenmesi |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Matematik, fen, çevre ve mühendislik bilimlerinde yeterli altyapıya sahip olma | 2 |
| PÖÇ02 | - | Matematik, fen, çevre ve mühendislik bilimlerinde sahip olduğu kuramsal bilgileri uygulayabilme | 4 |
| PÖÇ03 | - | Mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi | 4 |
| PÖÇ04 | - | Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz etme ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlama becerisi | 3 |
| PÖÇ05 | - | Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları, uygun analitik yöntemler ve modelleme tekniklerini seçme ve kullanma, modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi | 1 |
| PÖÇ06 | - | Deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi | 1 |
| PÖÇ07 | - | Bireysel ve disiplinler arası takımlarda etkin çalışabilme | 2 |
| PÖÇ08 | - | Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme | 2 |
| PÖÇ09 | - | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme | 2 |
| PÖÇ10 | - | Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma, en az bir yabancı dili alanındaki gelişmeleri izleyebilecek düzeyde kullanma | 1 |
| PÖÇ11 | - | Bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme | 1 |
| PÖÇ12 | - | Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. | 2 |
| PÖÇ13 | - | Mesleki ve etik sorumluluk bilinci | 1 |
| PÖÇ14 | - | Proje yönetimi, işyeri uygulamaları, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık | 1 |
| PÖÇ15 | - | Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olmak; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olmak | 2 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin genel tanımı | Ders notu | |
| 2 | Ettik tarihi ve genel etik felsefesi | Ders notu | |
| 3 | Mühendislik tarihi | Ders notu | |
| 4 | Etik değerler ve değer yargısı | Ders notu | |
| 5 | Mühendislik etik kodları, mühendislerin toluma mesleklerine ve meslektaşlarına karşı sorumlulukları | Ders notu | |
| 6 | Örnek mühendislik problemleri | Ders notu | |
| 7 | Çevre Mühendisliği görev ve sorumluluklar | Ders notu | |
| 8 | Ara Sınav | Ders notu | |
| 9 | Çevre Mühendislerinin karşılacağı etik problemler | Ders notu | |
| 10 | Örnek çevre Mühendislik etik problemleri | Ders notu | |
| 11 | Örnek çevre Mühendislik etik problemleri | Ders notu | |
| 12 | Örnek çevre Mühendislik etik problemleri | Ders notu | |
| 13 | Öğrenci sunumları | Ders notu | |
| 14 | Öğrenci sunumları | Ders notu | |
| 15 | Öğrenci sunumları | Ders notu | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ders notu | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ders notu |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 1 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 8 | 8 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 24 | 24 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 88 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,52 | ||
| AKTS | 4 AKTS | ||