TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | ABDİ SÜTCÜ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU |
| Diş Protez Teknolojisi | |
| Kod | SHS137 |
| Ad | Tıbbi Terminoloji |
| Dönem | 2021-2022 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 1. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 4 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Ön Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. TOĞRUL NAĞIYEV |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Doç. Dr. TOĞRUL NAĞIYEV
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
İnsan yapısı ve hastalıkları ile ilgili tıbbi terimlerin ayırt edilmesi, doğru biçimde telaffuz edilmesi, yazılması ve kullanılabilmesi için gerekli bilgi, becerileri ve yeterlikleri kazandırmak
Dersin İçeriği
Tıbbi terminolojiye giriş, kökler, ön ekler, tanısal son ekler, uygulama ve eylem belirten son ekler, belirtileri tanımakta kullanılan son ekler, tıbbi kısaltmalar, genel tıbbi terimler
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | 1. Tıbbi terimlerin söyleyiş kurallarını listeler. |
| ÖÇ02 | 2. Tıbbi terimleri oluşturan ögeleri listeler. |
| ÖÇ03 | 3. Terimleri yapısal olarak ayrıştırır. |
| ÖÇ04 | 4. İnsan yapısındaki tanım ve terimleri ayırt eder. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İnsanların temel anatomik yapısını ve fonksiyonunu açıklar. | 5 |
| PÖÇ02 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Tıbbi görüntülemede kullanılan modaliteleri ve uygun modalite seçimini tanımlar. | |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Tıbbi görüntüleme cihazlarının kullanım basamaklarını listeler. | |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Tıbbi görüntüleme yöntemlerini tanımlar. | |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Radyoloji araç ve gereçlerini listeler. | |
| PÖÇ06 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Preanalitik, analitik ve post analitik evrelerle ilgili yapılacak işlemleri planlar. | 3 |
| PÖÇ07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Radyoloji tetkiki öncesi hastayı hazırlar. | |
| PÖÇ08 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Radyasyon güvenliği için gerekli tedbirleri alır. | |
| PÖÇ09 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Tıbbi görüntüleme tetkik parametrelerini doğru uygular. | 4 |
| PÖÇ10 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Hastaya reçete edilen kontrast madde uygulamalarını yapar. | |
| PÖÇ11 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Elde edilen görüntünün film, kağıt, CD veya DVD üzerine kaydını ve arşivlenmesini sağlar. | |
| PÖÇ12 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Radyoloji cihazlarının kalibrasyon ve bakımlarını düzenli olarak yaptırır | |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Radyoloji tetkik birimlerinin eksiklerini belirler ve teminini sağlar. | |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Kritik değerlerle ilgili bilgi sahibi olup, gerektiğinde sonuçları hekime bildirerek koordinasyonu sağlar. | 3 |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Mezun olduktan sonra öğrendiği bilgileri kendi bilgileri ile eleştirel bir şekilde değerlendirme becerisine sahip olur. | |
| PÖÇ16 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Anjiografi ve Girişimsel Radyoloji birimlerinde ekip üyeleri ile uyum içinde çalışır. | |
| PÖÇ17 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahip olarak meslektaşları, hastalar ve hekimlerle sağlıklı iletişim kurar. | |
| PÖÇ18 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Bilgi iletişim teknolojilerini ve en az bir yabancı dili kullanır. | |
| PÖÇ19 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Çalışma ortamında sağlık ve iş güvenliğine ilişkin önlemleri alır, gerekli durumlarda ilk müdaheleyi yapar. | |
| PÖÇ20 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Mesleki teknolojik gelişmeleri izler, alana özgü dinamikleri analiz eder. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Tanım ve tarihçe, Sınıflamalar | Sunumlar | |
| 2 | Söyleyiş kuralları | Sunumlar | |
| 3 | Tıbbi terimlerde temel parçalar, Terimlerin yapısal ayrışımı | Sunumlar | |
| 4 | Kökler | Sunumlar | |
| 5 | Ön ekler | Sunumlar | |
| 6 | Ön ekler | Sunumlar | |
| 7 | Son ekler | Sunumlar | |
| 8 | Ara Sınav | Ödev | |
| 9 | Son ekler | Sunumlar | |
| 10 | Terimlerin tekil ve çoğul formları, Küçültme terimleri | Sunumlar | |
| 11 | Eponimler, Tıbbi kısaltmalar | Sunumlar | |
| 12 | İnsan yapısındaki tanım ve terimler | Sunumlar | |
| 13 | İnsan yapısındaki tanım ve terimler | Sunumlar | |
| 14 | Genel tıbbi terimler | Sunumlar | |
| 15 | Genel tıbbi terimler | Sunumlar | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Test | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Test |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 1 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 8 | 8 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 24 | 24 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 88 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,52 | ||
| AKTS | 4 AKTS | ||