TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | KOZAN MESLEK YÜKSEKOKULU |
| Yerel Yönetimler | |
| Kod | YLY218 |
| Ad | Gönüllülük Çalışmaları |
| Dönem | 2021-2022 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 4. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 1-2 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 4 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Ön Lisans Dersi |
| Tür | Faaliyet Çalışması |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. HASAN AYHAN RADAVUŞ |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Öğr. Gör. HASAN AYHAN RADAVUŞ
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu dersin amacı, öğrencilerin içinde yaşadıkları toplum sorunlarını gözlemlemelerine, topluma karşı sorumluluklarını takım çalışması içinde ve aynı zamanda bireysel inisiyatif alarak gerçekleştirebilmelerine katkıda bulunmaktır.
Dersin İçeriği
Toplumsal duyarlılık projeleri oluşturma, proje yazma, sivil toplum örgütlerini tanıma ve birlikte çalışma, yaratıcı projeler geliştirme.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | İçinde yaşadıkları toplumu açıklar. |
| ÖÇ02 | Gönüllülük çalışmaları ile ilgili proje geliştirme aşamalarını listeler. |
| ÖÇ03 | Proje oluşturmayı ve uygulamayı yapar. |
| ÖÇ04 | Takım çalışmasını gerekliliklerini listeler. |
| ÖÇ05 | Toplumsal duyarlılık geliştirir. |
| ÖÇ06 | Gönüllü çalışmalara katılır. |
| ÖÇ07 | Sivil toplum kuruluşlarını tanımlar. |
| ÖÇ08 | Sivil toplum kuruluşları ile iş birliği içinde bir proje tasarlar. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Yerel yönetimler alanıyla ilgili kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olur. | 4 |
| PÖÇ02 | - | Alanı ile ilgili stratejileri, yöntem ve teknikleri ölçme ve değerlendirme bilgisine sahip olur. | 4 |
| PÖÇ03 | - | Alanı ile ilgili bilgilerin doğruluğu ve güncelliğini değerlendirebilir. | 4 |
| PÖÇ04 | - | Alanı ile ilgili bilgileri saptama, tanımlama ve çözme becerisine sahiptir ve bu amaçla uygun yöntem ve teknikleri uygulayabilir | 4 |
| PÖÇ05 | - | Edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanarak alanıyla ilgili olay ve olguları bilimsel yöntem ve tekniklerle inceleyebilir. | 4 |
| PÖÇ06 | - | Elde ettiği verileri yorumlayabilir değerlendirebilir. | 4 |
| PÖÇ07 | - | Sorunları tanıyabilir, analiz edebilir.Kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilir. | 4 |
| PÖÇ08 | - | Alanı ile ilgili çalışmaları bağımsız olarak yürütebilir. Karşılaşılan sorunları çözmek için gerek bireysel gerekse ekip üyesi gibi sorumluluk alabilir. | 4 |
| PÖÇ09 | - | Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri değerlendirir. | 4 |
| PÖÇ10 | - | Sorgulayıcı ve araştırıcı olur. | 3 |
| PÖÇ11 | - | Yaşam boyu öğrenme bilincini kazanmış olur | 5 |
| PÖÇ12 | - | İyi derecede Türkçe kullanım becerisine sahip | 2 |
| PÖÇ13 | - | Yerel yönetimlerle ilgili konularda sahip olduğu temel bilgiler doğrultusunda düşüncelerini yazılı ve sözlü ifade edebilir. | 4 |
| PÖÇ14 | - | Alanında yeterli olacak düzeyde yabancı dil bilgisine sahip olmak. | 0 |
| PÖÇ15 | - | Atatürk İlkeleri konusunda bilinçli ve İnkılâp Tarihi konusunda bilgi sahibi olmak | 0 |
| PÖÇ16 | - | Alanının gerektirdiği yazılım ve donanımları kullanabilmek. | 3 |
| PÖÇ17 | - | Yönetim kavram ve fonksiyonları ve yöneticinin işi, özellikleri gibi konuları bilir. | 4 |
| PÖÇ18 | - | Seçilmiş siyasal temsilcilerin otoritesi altında, toplumun genel yararını korur. | 4 |
| PÖÇ19 | - | Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma ve etik konularında yeterli bilince sahiptir. | 5 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin tanıtımı, önemi ve kurallar | STK ile işbirliği | |
| 2 | Örnek sosyal sorumluluk projelerinin Tanıtımı | STK ile işbirliği | |
| 3 | Proje yazma | STK ile işbirliği | |
| 4 | Sivil toplum kuruluşlarının tanıtımı | STK ile işbirliği | |
| 5 | Proje taslağı sunumu | STK ile işbirliği | |
| 6 | Proje uygulamaları | STK ile işbirliği | |
| 7 | Proje uygulamaları | STK ile işbirliği | |
| 8 | Ara Sınav | danışman değerlendirmesi | |
| 9 | Süpervizyon | STK ile işbirliği | |
| 10 | Proje uygulamaları | STK ile işbirliği | |
| 11 | Proje uygulamaları | STK ile işbirliği | |
| 12 | Proje uygulamaları | STK ile işbirliği | |
| 13 | Proje sunumları ve değerlendirme | STK ile işbirliği | |
| 14 | Proje sunumları ve değerlendirme | STK ile işbirliği | |
| 15 | Proje sunumları ve değerlendirme | STK ile işbirliği | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | danışman değerlendirmesi | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | danışman değerlendirmesi |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 7 | 7 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 18 | 18 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 109 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 4,36 | ||
| AKTS | 4 AKTS | ||