TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ |
| KİMYA PR. | |
| Kod | KMS316 |
| Ad | Bor ve Silisyum Kimyası |
| Dönem | 2021-2022 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 6. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. BURAK AY |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Doç. Dr. BURAK AY
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bor ve Silisyum elementinin fiziksel ve kimyasal özellikleri, her iki elementin önemli bileşikleri ve bu elementlerin endünstriyel alandaki uygulamaları hakkında bilgi vermek ve teknolojilerini incelemektir. Bor ve bileşikleri,Silisyum kimyası,Silisyum bileşikleri ( Silisyum-Oksijen ) ( Silisyum-Hidrojen) (Silisyum-Halojen), Sollerin özellikleri ve hazırlanması, Silikat asidleri.
Dersin İçeriği
Bor ve silisyum kimyasına giriş ve bu elementlerin önemi, Bor ve Bileşikleri, Elementel bor, Anorganik boratlar, Borik asit, boraks, sodyum perborat, refrakter bor bileşikleri, Bor-azot bileşikleri,bor-halojenürler, bor-alkil bileşikleri, bor-aril bileşikleri, Bor-oksijen türevleri, Bor ve bileşiklerinin literatürdeki yeri ve önemi, Yeni sentezlenen bor bileşikleri ve sentez mekanizmaları ve karakterizasyonları (Literatür çalışmaları), Silisyum-Hidrojen bileşikleri, Silisyum-Halojen bileşikleri, Su camı, Silisürler, Silikon polimerleri; Silikat çimentoları;Magnezyum silikatlar, Cam; Silikalı tuğlalar; Silisyum karbür; Perlit; Bentonit; Kaolin, Silisyum nitrür, Killer, Sollerin özellikleri ve hazırlanması (Amorf silikajel, ince silis tozları); Silikat asidi; Çözünen silikatlar; Kristalin alkali ve metal silikatları, Ödev ve sunumlar
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Bor ve silisyum elementlerinin önemini kavrar |
| ÖÇ02 | Bor ve bileşiklerini, elementel ve anorganik boratları kavrar |
| ÖÇ03 | Borik asit, boraks, sodyum perborat ve diğer bor bileşiklerini öğrenir |
| ÖÇ04 | Bor ve bileşiklerinin literatürdeki yeri ve önemini kavrar |
| ÖÇ05 | Yeni sentezlenen bor bileşikleri ve sentez mekanizmaları ve karakterizasyonlarını araştırır |
| ÖÇ06 | Silisyum-Hidrojen bileşiklerini kavrar |
| ÖÇ07 | Silisürler, silikon polimerleri; silikat çimentoları;magnezyum silikatlarını kavrar |
| ÖÇ08 | Silisyum-Halojen bileşikleri ve su camını kavrar |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Kimya alanında bilgisine güvenerek bildiklerini yaşam ve sanayi ile ilişkilendirir. | 5 |
| PÖÇ02 | - | Dünyadaki gelişmeleri, sanayideki yönlenmeleri izleyip algılayarak değerlendirir. | 5 |
| PÖÇ03 | - | Yaşam boyu öğrenme bilincini kazanıp bilgisini yeniler. | 4 |
| PÖÇ04 | - | Bilgiye ulaşma ve bilgilerini diğer bilim alanları ile ilişkilendirir. | 5 |
| PÖÇ05 | - | Bilgileri uygulamada, bilgilerin birleştirilmesi gereğini kavrayıp toplam kalite bilincini algılar. | 4 |
| PÖÇ06 | - | Kaynak kullanımında, ülke kaynaklarına bağlı teknoloji oluşturulmasında bilgi sahibidir. | 5 |
| PÖÇ07 | - | Bildiklerini, konuya yakın ya da uzak kişilere somutlaştırarak aktarır. | 4 |
| PÖÇ08 | - | Yeni bilgi ve teknolojiye ulaşma yetisi kazanır. | 5 |
| PÖÇ09 | - | Yaratıcı düşünmeyi öğrenip alanında sorunlara çözüm üretir. | 5 |
| PÖÇ10 | - | Muhakeme yeteneğine sahip olarak bilgileri ilişkilendirip bildiklerini uygulamaya aktarır. | 5 |
| PÖÇ11 | - | Laboratuar düzeneklerini kurup tek başına karar verir. | 4 |
| PÖÇ12 | - | Kimya alanında mevcut teknolojiyi izleyip katma değer kazandırır. | 5 |
| PÖÇ13 | - | Kimya alanında ufku açıktır, gelişmeleri izler, alanındaki yönlenmeleri izleme yetisi kazanır. | 4 |
| PÖÇ14 | - | Bilgi paylaşımını bilip takım çalışmasına katılarak takımı yönlendirir. | 5 |
| PÖÇ15 | - | Evrensel düşünme ve eleştirel bakış özelliği kazanır. | 4 |
| PÖÇ16 | - | Alanında söz sahibi olmaya başlar. | 4 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Bor ve silisyum kimyasına giriş ve bu elementlerin önemi | Ders kitapları | |
| 2 | Bor ve Bileşikleri, Elementel bor, Anorganik boratlar | Ders kitapları | |
| 3 | Borik asit, boraks, sodyum perborat, refrakter bor bileşikleri | Ders kitapları | |
| 4 | Bor-azot bileşikleri,bor-halojenürler, bor-alkil bileşikleri, bor-aril bileşikleri | Ders kitapları | |
| 5 | Bor-oksijen türevleri | Ders kitapları | |
| 6 | Bor ve bileşiklerinin literatürdeki yeri ve önemi | Ders kitapları | |
| 7 | Yeni sentezlenen bor bileşikleri ve sentez mekanizmaları ve karakterizasyonları (Literatür çalışmaları) | Ders kitapları | |
| 8 | Ara Sınav | Genel tekrar | |
| 9 | Silisyum-Hidrojen bileşikleri | Ders kitapları | |
| 10 | Silisyum-Halojen bileşikleri, Su camı | Ders kitapları | |
| 11 | Silisürler, Silikon polimerleri; Silikat çimentoları; Magnezyum silikatlar | Ders kitapları | |
| 12 | Cam; Silikalı tuğlalar; Silisyum karbür; Perlit; Bentonit; Kaolin, Silisyum nitrür, Killer | Ders kitapları | |
| 13 | Sollerin özellikleri ve hazırlanması (Amorf silikajel, ince silis tozları); Silikat asidi; Çözünen silikatlar; Kristalin alkali ve metal silikatları | Ders kitapları | |
| 14 | Ödev ve sunumlar | Ders kitapları | |
| 15 | Ödev ve sunumlar | Ders kitapları | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Genel tekrar | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Genel tekrar |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 6 | 6 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 16 | 16 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 78 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,12 | ||
| AKTS | 3 AKTS | ||