Genel Bilgi
| Birim | DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ |
| DİŞ HEKİMLİĞİ PR. | |
| Kod | DEN433 |
| Ad | Restoratif Diş Tedavisi III |
| Dönem | 2021-2022 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 7. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 1-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 1 AKTS |
| Yerel Kredi | 1 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. ZELİHA GONCA BEK KÜRKLÜ |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Doç. Dr. ZELİHA GONCA BEK KÜRKLÜ
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Teorik bilgiyi klinikte karşılaştığı vakalar üzerinde doğru sonuçlar elde edecek şekilde değerlendirmek ve başarılı tedaviler yapmak
Dersin İçeriği
Restorasyonların klinik performansının değerlendirilmesi 2. Önceki restorasyonların durumunun değiştirme veya onarım açısından değerlendirilmesi 3. Doğrudan ve dolaylı restorasyonlar için tedavi kararları 4. Operatif ve non-operatif tedaviler için kararlar 5. Hastaların çürük risk değerlendirmesi 6. Görsel dokunsal yöntem ve radyografi ile dental sert doku patolojilerinin teşhisi 7. Hastanın restoratif tedavi gereksinimlerinin tanımlanması 8. Farklı tedavi seçeneklerinin avantaj ve dezavantajlarının karşılaştırılması 9. Farklı yapıştırıcı sistemlerinin, restoratif materyallerin ve koruyucu önlemlerin uygulanması 10. Maksimum ses diş yapısının korunması ile boşluk preparatları 11. Gelişimsel, çürük ve çaresiz lezyonlar arasında ayırıcı tanı koymak. 12. Dentin hipersensitivitesi, tersinir veya geri dönüşümsüz pulpitis açısından klinik semptomların yorumlanması.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Hastanın klinik ve radyografik muayenesi ile tedavi önerebilecektir. |
| ÖÇ02 | Hastanın restoratif tedavi gereksinimlerini saptar. |
| ÖÇ03 | Farklı tedavi seçeneklerini tartışır. |
| ÖÇ04 | Hastanın mevcut restorasyonlarının klinik performansını değerlendirir. |
| ÖÇ05 | Restorasyon değişim sebeplerini tanımlar. |
| ÖÇ06 | Gereken restorasyon değişimini uygular. |
| ÖÇ07 | Hastaya gerekli restoratif tedavi uygulamalarını planlayabilir. |
| ÖÇ08 | Minimal invaziv şekilde preperasyon gerçekleştirir. |
| ÖÇ09 | Uygun restoratif materyali belirler. |
| ÖÇ10 | İleri restoratif girişimleri önerebilir |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Diş hekimliği alanıyla ilgili kavramları ve kavramlar arası ilişkileri kavrayabilme ve sağlık alanındaki ileri düzeydeki güncel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma | 4 |
| PÖÇ02 | - | Bilginin doğası, kaynağı, sınırları, doğruluğu, güvenirliliği ve geçerliliğini değerlendirme becerisine sahip olma | 4 |
| PÖÇ03 | - | Etik ilkelerin ve etik kuralların birey ve toplum için önemini bilme | 4 |
| PÖÇ04 | - | Diş hekimliği alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahip olma | 3 |
| PÖÇ05 | - | Lisans düzeyinde diş hekimliği alanına özgü, edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme | 4 |
| PÖÇ06 | - | Diş hekimliği alanı ile ilgili bilgisayar programlarını, ilgili teknolojileri ve eğitim araçlarını kullanabilme | 2 |
| PÖÇ07 | - | Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme | 1 |
| PÖÇ08 | - | Diş hekimliği alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme | 4 |
| PÖÇ09 | - | Diş hekimliği alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme | 4 |
| PÖÇ10 | - | Öğrenme gereksinimlerini ve öğrenme kaynaklarını belirleyebilme, kaynakları etkin kullanarak öğrenmesini yönlendirebilme | 4 |
| PÖÇ11 | - | Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme ve davranışa dönüştürebilme | 4 |
| PÖÇ12 | - | Diş hekimliği alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme, ilgili kişi ve kurumların düşüncelerini, istek ve beklentilerini alabilme | 4 |
| PÖÇ13 | - | Mesleki konuları uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme | 4 |
| PÖÇ14 | - | Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi´´nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve uluslar arası meslektaşları ile iletişim kurabilme | 0 |
| PÖÇ15 | - | Diş hekimliği alanında gündemdeki gelişmeleri izleme ve değerlendirebilme | 1 |
| PÖÇ16 | - | Türkçeyi sözel ve yazılı olarak doğru kullanabilme, kendini ifade edebilme | 4 |
| PÖÇ17 | - | Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. | 4 |
| PÖÇ18 | - | Görevine, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasaya, yönetmeliğe, mevzuata ve mesleki etik kurallara uygun davranma | 3 |
| PÖÇ19 | - | Sağlıklı ve hasta bireyin yapısını, fizyolojik fonksiyonlarını ve davranışlarını ve sağlık ile fiziksel ve sosyal çevre arasındaki ilişkiyi yeterli düzeyde anlama bilgisine sahip olma | 4 |
| PÖÇ20 | - | Klinik uygulamalar yaparak yeterli bir klinik deneyime sahip olma | 4 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Dolgu Maddelerinin Klinik Kullanımında Dikkat Edilecek Hususlar | kaynak tarama | |
| 2 | Restorasyonlarda Başarısızlık ve Dolgu Değişim Nedenleri | kaynak tarama | |
| 3 | Kompozit Dolguların Klinik Uygulamaları | kaynak tarama | |
| 4 | Dişlerin renklenme nedenleri | kaynak tarama | |
| 5 | Vital Dişlerin Ağartılması | kaynak tarama | |
| 6 | Endodontik Tedavi Sonrası Restorasyonlar | kaynak tarama | |
| 7 | Çürük Profilaksisi ve Uzaklaştırılmasında Güncel Yöntemler | kaynak tarama | |
| 8 | Çürüğün remineralizasyonu | kaynak tarama | |
| 9 | Ağız kokusu(Halitozis) | kaynak tarama | |
| 10 | Estetik ve gülüş tasarımı | kaynak tarama | |
| 11 | Restorasyonların tamiri | kaynak tarama | |
| 12 | Restoratif diş tedavisinde oklüzyon | kaynak tarama | |
| 13 | İndirekt restoratif uygulamalar | kaynak tarama | |
| 14 | Hasta eğitimi ve iletişim | kaynak tarama | |
| 15 | Restoratif diş hekimliğinde kanıta dayalı diş hekimliği | kaynak tarama | |
| 16 | Ara Sınav | kaynak tarama | |
| 17 | Remineralizasyon | kaynak tarama | |
| 18 | Restoratif Tedavide Lazer Uygulamalar | kaynak tarama | |
| 19 | Restoratif tedavide fiber uygulamaları | kaynak tarama | |
| 20 | Çürük proflaksisi | kaynak tarama | |
| 21 | Kompozit rezin restorasyonlarda bitim ve parlatma: makrodan mikroya | kaynak tarama | |
| 22 | Diş Formu ve Oklüzyon | kaynak tarama | |
| 23 | Renk seçimi | kaynak tarama | |
| 24 | Vital pulpa tedavileri | kaynak tarama | |
| 25 | Rezin simanlar | kaynak tarama | |
| 26 | Kaide materyalleri ve linerlar | kaynak tarama | |
| 27 | Matris sistemleri | kaynak tarama | |
| 28 | Güncel adeziv yaklaşımlar | kaynak tarama | |
| 29 | Minimal invaziv tedaviler | kaynak tarama | |
| 30 | Gerodontoloji | kaynak tarama | |
| 31 | Sterilizasyon | kaynak tarama | |
| 32 | Yıl Sonu Sınavları | kaynak tarama | |
| 33 | Yıl Sonu Sınavları | kaynak tarama | |
| 34 | Yıl Sonu Sınavları | kaynak tarama |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 50 | 25 |
| 2. Ara Sınav | 50 | 25 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 50 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 50 |
| Genel Toplam | - | 100 |