TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | BUSS415 |
| Ad | Human Resource Management |
| Dönem | 2022-2023 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 7. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 5 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | İngilizce |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. BAHATTİN KARADEMİR |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Doç. Dr. İLKSUN DİDEM ÜLBEĞİ
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu dersin amacı insan kaynakları yönetiminin temel kavramlarının, ilkelerinin işlevlerinin ve uygulamalarının tanıtılmasıdır.
Dersin İçeriği
Bu ders insan kaynakları yönetiminin aşağıdaki temel konularına odaklanır: (a) insan kaynakları stratejisi ve performans yönetimi (b) iş analizi ve yetenek yönetimi (c) personel planlama ve işe alım (c) aday değerlendirme ve işe çalışan alma (d) adaylarla görüşme, (e) çalışanların eğitimi ve gelişimi (f) performans yönetimi ve değerlendirilmesi (g) kariyer yönetimi (h) ücretlendirme (ı) pozitif çalışan ilişkileri geliştirme (j) güvenlik, sağlık ve risk yönetimi (k) küresel işletmelerde insan kaynakları yönetimi (ı) küçük işletmelerde insan kaynakları yönetimi.
Dersin Ön Koşulu
Dersin ön koşulu bulunmamaktadır.
Kaynaklar
Human Resource Management/ Yazarlar: Gary Dessler; Yayınevi: Pearson Education, Yıl 2020
Notlar
HBR İnsan Kaynakları Yönetimi, Optimist Yayınevi, Çevirmen: Melis İnan; 2013 Temmuz.
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | İnsan Kaynakları Yönetimi'nin temel kavram ve esaslarını tanımlar |
| ÖÇ02 | İşe alım, yerleştirme ve yetenek yönetimi süreçlerimi açıklar. |
| ÖÇ03 | Eğitim ve geliştirme süreçlerini açıklar. |
| ÖÇ04 | Ücretlendirme yöntem ve süreçlerini açıklar. |
| ÖÇ05 | İnsan Kaynaklarını zenginleştirip dönüştüren yeni süreçleri açıklar. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İktisat bilim dalında arz ve talebin önemini ve piyasa ekonomisinin iyi çalışabilme koşullarını açıklar. | |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Piyasa ekonomisinin etkinlik avantajında fiyatın rolünü belirtebilir. | |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Ekonomide devletin rolü, para ve maliye politikaları, merkez bankası ve piyasa yapısını tanımlar. | |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Küresel ekonominin doğurduğu fayda ve maliyetleri algılar. | |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Karşılaşılabileceği sorunlar karşısında, sayısal ve politika seçenekleri üretebilir. | |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Kantitatif ve niteliksel teknikleri kullanarak analiz yapar. | 4 |
| PÖÇ07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İktisadi olayların analizinde, ekonomi kuramını kullanır. | |
| PÖÇ08 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bilişim yetenekleri ile bilgiyi etkin sunar. | |
| PÖÇ09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İktisadi analiz yöntemlerini uygular. | |
| PÖÇ10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Sorunlara çözüm önerileri geliştirmek üzere, kavramsal düzeyde analiz yapar. | 5 |
| PÖÇ11 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bireysel olarak ve/veya ekip içinde sorumluluk alır. | 5 |
| PÖÇ12 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin bilincinde olarak alanıyla ilgili güncel gelişmeleri izler. | |
| PÖÇ13 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Araştırmadığı bir alanda akademik kurallar çerçevesinde farklı kaynaklardan yararlanır. | |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Türkçeyi ve en az bir yabancı dili akademik yaşamın ve iş yaşamının gereklerine uygun biçimde kullanır. | |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Kendisini yazılı ve sözlü olarak doğru bir şekilde ifade eder. | 4 |
| PÖÇ16 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Geleneksel yaklaşım, uygulama ve yöntemleri sorgular. | 4 |
| PÖÇ17 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlere uygun davranır. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş: İnsan Kaynakları Yönetimi (İK) | Bölüm 1: İnsan Kaynakları Yönetimine Giriş (s.1-30). | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 2 | İnsan Kaynakları Yönetimi Stratejisi ve Performans | Bölüm 3: İnsan Kaynakları Yönetimi Stratejisi ve Performans (s.69-86). | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 3 | İş Analizi ve Yetenek Yönetimi Süreci | Bölüm 4: İş Analizi ve Yetenek Yönetimi Süreci (s.97-129) | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 4 | İş Gücü Planlaması ve İşe Alma Süreci | Bölüm 5: İş Gücü Planlaması ve İşe Alma Süreci (s.130-168). | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 5 | Aday Değerlendirmesi ve Seçimi | Bölüm 6: Aday Değerlendirmesi ve Seçimi (s.169-204). | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 6 | Adaylarla Mülakat | Bölüm 7: Adaylarla Mülakat (s.205-235). | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 7 | Çalışanların Eğitimi ve Değerlendirilmesi | Bölüm 8: Çalışanların Eğitimi ve Değerlendirilmesi (s-237-276). | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 8 | Ara Sınav | Sınava hazırlık | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | Performans Yönetimi | Bölüm 9: Performance Management and Appraisal (s.227-310). | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 10 | Kariyer Yönetimi ve Çalışanı Elde Tutma | Bölüm 10: Kariyer Yönetimi ve Çalışanı Elde Tutma (s.311-347). | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 11 | Stratejik Ödeme Planları Oluşturmak | Bölüm 11: Stratejik Ödeme Planları Oluşturmak (s.348-388). | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 12 | Performansa Göre Ücretlendirme ve Finansal Teşvikler | Bölüm 12: Performansa Göre Ücretlendirme ve Finansal Teşvikler (s.389-418) | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 13 | İş Gücü İlişkileri ve Toplu Pazarlık | Bölüm: 17: İş Gücü İlişkileri ve Toplu Pazarlık (s.562-589) | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 14 | Uluslararası İnsan Kaynakları Yönetimi | Bölüm: 17: Uluslararası İnsan Kaynakları Yönetimi (s.562-589) | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 15 | Küçük ve Girişimci Firmalarda İnsan Kaynakları Yönetimi | Bölüm 18: Küçük ve Girişimci Firmalarda İnsan Kaynakları Yönetimi (s.590-613) | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınava hazırlık | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınava hazırlık | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 12 | 12 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 18 | 18 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 114 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 4,56 | ||
| AKTS | 5 AKTS | ||