TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | ECS522 |
| Ad | Halk Arasında Onkolojide Kullanılan Bitkiler |
| Dönem | 2022-2023 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 10. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. SERPİL DEMİRCİ KAYIRAN |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Doç. Dr. SERPİL DEMİRCİ KAYIRAN
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu ders kapsamında Dünyada kanser tedavisinde halk arasında kullanılan tıbbi bitkiler hakkında bilgi verilecektir.
Dersin İçeriği
Dünyada onkolojide alternatif bitkisel tedaviler, güncel veriler, onkolojide kullanılan bitkiler, geleneksel kullanımların fitokimyasal çalışmalar ile karşılaştırılması
Dersin Ön Koşulu
Ön koşul yoktur
Kaynaklar
İyileştiren Bitkiler Bitkilerle Tedavi
Notlar
Ders notları
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Kanser ve biyolojisi hakkında bilgi sahibi olur. |
| ÖÇ02 | Dünyada halk arasında onkolojide kullanılan bitkiler hakkında bilgi sahibi olur. |
| ÖÇ03 | Onkolojide kullanılan bitk türlerini tanımlar. |
| ÖÇ04 | Ülkemizde onkolojide kullanılan bitki türlerini ve etnobotanik verileri kavrar. |
| ÖÇ05 | Halk arasında kanserden koruması amacıyla kullanılan bitki türlerini bilir. |
| ÖÇ06 | Ülkemiz endemik bitkilerinin antikanser potansiyeli ile ilgili çalışmaları takip eder. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Farmasötik alanda yeterli bilgiye sahip olur ve edindiği bilgileri geliştirir. | 3 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Mevcut yasalar ve mevzuat doğrultusunda, etik sorumluluk ile mesleki bilgileri kavrar. | |
| PÖÇ03 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | İlaç konusunda edindiği bilgiler ile hastaya, topluma ve sağlık personeline danışmanlık hizmeti sunar, ileri düzeydeki bilgi ve becerisini eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. | 1 |
| PÖÇ04 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Eczacılık alanında tarihi ve güncel gelişmelere ulaşma, bilimsel ve kanıta dayalı verileri izleme, değerlendirme ve uygulama bilgisine sahip olur. | 2 |
| PÖÇ05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Klinik eczacılık temelini öğrenerek, ilaç/hasta odaklı eczacılık uygulamalarının ve bireyselleşmiş farmasötik bakım hizmetinin sağlanmasına yardımcı olacak bilgi ve beceriye sahip olur. | |
| PÖÇ06 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Eczacılık meslek ve eğitiminin gelişimine ait olay ve olguları araştırma, değerlendirme ve çözümlemede rol alır. | 3 |
| PÖÇ07 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Eczacılık meslek bilgilerini, farklı disiplinlerden gelen bilgilerle bütünleştirip geliştirir ve edinmiş olduğu bilgileri toplumun sağlık düzeyinin ve yaşam kalitesinin yükseltilmesi için kullanır. | 3 |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Temel bilimler ve temel tıp bilimlerinin kavram ve uygulamalarını ilaç ve eczacılık alanında etkili bir şekilde kullanılır, yaşam boyu öğrenme ilkesi ile bilgilerini doğru bilgi kaynakları ile günceller. | 2 |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Sözlü ve yazılı olarak etkili iletişim kurar. | |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Atatürk İlke ve İnkılaplarına bağlı evrensel bilgi ile donanmış, Türkçeyi doğru kullanan en az bir yabancı dil bilen eczacı olarak bilgi birikimini kullanarak mesleğini yürütür. | |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Dış görünüm, tavır, tutum ve davranışları, profesyonel kimliği ile meslektaşlarına rol model ve topluma örnek olur. | |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Toplumun sağlık düzeyinin ve kalitenin yükseltilmesine yönelik sağlık politikaları ve sağlık ekonomisi, eczane yönetimi konularında bilgi sahibi olur ve farmasötik alandaki problemleri tanımlar. | |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Güncel sağlık ve tedavi sorunları hakkında bilgileri kavrar, bu konularda ulusal ve uluslararası toplantılara katılır ve toplum sağlığı konusunda etkin rol oynar. | 1 |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Hastalıklar ile ilgili temel bilgileri edinir, tedavide kullanılan ilaçlar hakkında akılcı ilaç kullanımına uygun kararlar verir. | 1 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Dünyada kanser hastalığı ile ilgili güncel veriler. | Proje, ödev | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 2 | Dünyada onkolojide uygulanan alternatif bitkisel tedaviler. | Proje, ödev | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 3 | Ülkemizde onkolojide kullanılan bitki türleri, etnobotanik veriler. | Proje, ödev | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 4 | Halk arasında kanserden koruması amacıyla kullanılan bitki türleri. | Proje, ödev | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 5 | Ülkemizde yetişen bitki türleri ile kanser üzerine yapılmış çalışmalar. | Proje, ödev | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 6 | Ülkemiz endemik bitkilerinin antikanser potansiyeli ile ilgili çalışmalar. | Proje, ödev | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 7 | Geleneksel kullanımların fitokimyasal çalışmalar ile karşılaştırılması. | Proje, ödev | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 8 | Ara Sınav | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
|
| 9 | meme kanseri tedavisinde kullanılan bitki türleri. | Proje, ödev | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 10 | prostat kanseri tedavisinde kullanılan bitki türleri. | Proje, ödev | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 11 | akciğer kanseri tedavisinde kullanılan bitki türleri. | Proje, ödev | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 12 | bağırsak kanseri tedavisinde kullanılan bitki türleri. | Proje, ödev | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 13 | kan kanseri tedavisinde kullanılan bitki türleri. | Proje, ödev | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 14 | cilt kanseri tedavisinde kullanılan bitki türleri. | Proje, ödev | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 15 | pankreas kanseri tedavisinde kullanılan bitki türleri. | Proje, ödev | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
|
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 6 | 6 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 16 | 16 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 78 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,12 | ||
| AKTS | 3 AKTS | ||