TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | TLZ108 |
| Ad | Bilgisayar Destekli Teknik Resim |
| Dönem | 2022-2023 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 2. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 1-2 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. FÜSUN DOBA KADEM |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Doç. Dr. FÜSUN DOBA KADEM
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Klasik teknik resim kurallarının öğretilmesi. AutoCAD (Bilgisayar Destekli Tasarım ve Çizim programı) yardımıyla temel komutların verilmesi. Makine parçalarının görünüşlerinin çıkarılması ve perspektif kavramının zihinde oluşturulabilmesi ve bilgisayar uygulamaları.
Dersin İçeriği
Teknik Resimle İlgili Temel Kavramlar. Basit Geometrik Çizimler (Doğru, Daire, Çokgen gibi). Parçaların Üç Görünüşleri. Çizilen Görünüşlerin Ölçülendirilmesi. Parçaların Üç Boyutlu Görünüşü (Perspektifi). Katı Model Oluşturma. AutoCAD Komutlarıyla Konuların Bilgisayar Uygulamaları.
Dersin Ön Koşulu
YOK
Kaynaklar
Doba Kadem F., Bilgisayar Destekli Teknik Resim Notları, 2021, Adana
Notlar
Çeşitli teknik resim kitapları
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Bilgisayarda doğru, daire ve çokken gibi geometrik şekilleri oluşturur |
| ÖÇ02 | Teknik resim kurallarına göre parçaların görünüşlerini tasarlar |
| ÖÇ03 | Ölçülendirme komutlarıyla çizilen görünüşleri ifade eder |
| ÖÇ04 | Üç görünüşten iki görünüşe çizim hazırlar |
| ÖÇ05 | İki görünüşten üç görünüşe çizim hazırlar |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Matematik, Fen bilimleri ve Tekstil mühendisliği konularında yeterli altyapıya sahip olma | |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Temel bilimler ve mühendislik konularında edinilen bilgileri Tekstil mühendisliği alanında kullanabilme | 4 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Tekstil Mühendisliği alanında süreç analizi yapabilme, sorunları tanımlayabilme, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme | |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçebilme ve kullanabilme | 4 |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Deney tasarlama, veri toplama, sonuçların bilişsel analizi ve yorumlanma becerisine sahip olabilme | |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bireysel ve ekip üyesi olarak etkin çalışabilme ve sorumluluk alabilme | |
| PÖÇ07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme | |
| PÖÇ08 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme | |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisine sahip olabilme | |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Bir yabancı dili kullanarak alanındaki gelişmeleri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme becerisine sahip olabilme | |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme becerisine sahip olabilme | 4 |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir | |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahip olabilme | |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | İş sağlığı ve güvenliği, mühendislik uygulamalarının hukuksal boyutu ve çevre sağlığı konularında gerekli bilince sahip olabilme | |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Proje yönetimi, girişimcilik, yenilikçilik konularında gerekli yetkinliğe sahip olabilme | |
| PÖÇ16 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçerek çözme ve uygulama becerisi. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Teknik resime giriş, teknik resimde temel ilkeler, çizgiler | ders notları ve referans kitaplar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 2 | Geometrik çizim kuralları (manuel olarak araç-gereçlerle çizim ) | ders notları ve referans kitaplar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 3 | Basit geometrik şekiller (manuel olarak araç-gereçlerle çizim) | ders notları ve referans kitaplar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 4 | Teknik resim parçalarının çizim uygulamaları (manuel olarak araç-gereçlerle çizim ) | ders notları ve referans kitaplar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 5 | CAD yazılım menu tanıtımı | ders notları ve referans kitaplar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 6 | Çizim (Line, polyline, circle, ellipse, donut, ..) komutları | ders notları ve referans kitaplar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 7 | Düzenleme (modify) işlemleri | ders notları ve referans kitaplar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 8 | Ara Sınav | ders notları ve referans kitaplar | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | Ölçülendirme ve uygulamalar | ders notları ve referans kitaplar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 10 | İki boyutlu çizim | ders notları ve referans kitaplar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma |
| 11 | İki boyutlu çizim, görünüş çıkarma | ders notları ve referans kitaplar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma |
| 12 | Üç boyutlu (perspektif) görünüşler | ders notları ve referans kitaplar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma |
| 13 | Üç boyutlu (perspektif) görünüşler, izometrik çizimler | ders notları ve referans kitaplar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma |
| 14 | Üç boyutlu izometrik çizimler | ders notları ve referans kitaplar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma |
| 15 | Genel konu tekrarı | ders notları ve referans kitaplar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Gösterip Yaptırma |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | ders notları ve referans kitaplar | Öğretim Yöntemleri: Gösterip Yaptırma |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | ders notları ve referans kitaplar | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 6 | 6 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 86 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,44 | ||
| AKTS | 3 AKTS | ||