TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | INS229 |
| Ad | Betonarme |
| Dönem | 2022-2023 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 3. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 4 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Ön Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. Ümit Yaşar BAL |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Ahmet BEYCİOĞLU
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Betonarmeyi oluşturan malzemelerin davranış ilkeleri ve betonarme ile ilgili hesaplama teknikleri konusunda yeterlilik kazanılması amaçlanmaktadır.
Dersin İçeriği
Betonarmenin tanımlanması ve semboller, Betonarmenin uygulama alanları, avantajları ve dezavantajları, Betonarme yapılara ilişkin yönetmelikler ve standartlar, Betonarmeyi oluşturan malzemeler, beton ve donatının özellikleri, Taşıyıcı sistem seçimi, Temel çeşitleri (Tekil temel seçim ilkeleri, hesapları ve detay çizimleri), Temel çeşitleri (Sürekli temel seçim ilkeleri, hesapları ve detay çizimleri), Temel çeşitleri (Radye temel seçim ilkeleri, hesapları ve detay çizimleri), Yapılara etkiyen yükler, Kesit Hesapları (Normal kuvvet, eğilme momenti, kesme kuvveti, burulma momenti etkisi), Kolonlar, kolonların betonarme hesapları, Kirişler, kirişlerin betonarme hesapları, Döşemeler, döşemelerin betonarme hesapları, Perde duvarlar ve merdivenler, perde duvarlar ve merdivenlerin betonarme hesapları
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
Ders notları, Ahmet Beycioglu
Notlar
Ersoy, U., Özcebe, G. 2012. Betonarme. Evrim Yayınevi, 3. Basım, 2012.
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Betonarme genel tanımı ve elemanlarını kavrar |
| ÖÇ02 | Betonarme döşemelerin statik hesaplarını ve tasarımını açıklar |
| ÖÇ03 | Betonarme kirişlerin statik hesaplarını ve tasarımını kavrar |
| ÖÇ04 | Betonarme kolonların statik hesaplarını ve tasarımını kavrar |
| ÖÇ05 | Betonarme temel elemanların statik hesaplarını ve tasarımını kavrar |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Temel matematik ve fen bilimleri ile temel teknik konularda yeterli altyapıya sahip olarak, bu alandaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri meslek alanlarındaki problemlerin çözümleri için beraber kullanımını kavrar. | |
| PÖÇ02 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | İnşaat teknikerliği konusu olan problemleri saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi ile bu amaca uygun yöntemler ve teknikleri seçme ve uygulama becerisine sahiptir. | 3 |
| PÖÇ03 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | İstenen gereksinimleri ve belirli ihtiyaçları karşılayacak biçimde bir sistemi, parçayı ya da süreci tasarlama becerisi doğrultusunda modern yöntemleri uygular. | 5 |
| PÖÇ04 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | İnşaat uygulamalarında gerekli olan modern teknik ve araçları seçme ve kullanma becerisi ile bilişim teknolojilerini ve özel ihtisas gerektiren bazı mesleki paket programları etkin kullanır. | 5 |
| PÖÇ05 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Yapı işletmesi ve benzeri uygulama süreçlerini bilir. | 5 |
| PÖÇ06 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Temel mühendislik konularında deney tasarlama, deney yapma, deney sonuçlarını analiz etme ve yorumlayarak sonuca varma becerisine sahiptir. | 3 |
| PÖÇ07 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Şantiye yönetim süreçlerini bilir. | 5 |
| PÖÇ08 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yaparak, bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisine sahiptir. | |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda sorumluluk alma, etkin çalışma becerisine ve özgüvene sahiptir. | |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci ile bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleyerek kendini yeniler. | |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Fikirlerin oluşumunda, öneri getirme, geliştirme ve değerlendirme becerisine sahiptir. | |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Türkçe ile etkin iletişim kurar ve kendini ifade eder. Verilen bir konu hakkında toplum önünde fikirlerini savunacak özgüvene ve mesleki donanıma sahiptir. Ayrıca İngilizce ile kendini ifade eder. | |
| PÖÇ13 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerini anlamak için gerekli genişlikte eğitim ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir. | |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | İş hayatında, mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir ve öğrenme felsefesinin gereğini yerine getirir. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Döşemenin Statik hesapları, Beton ve Betonarme Beton dayanımı, Beton sınıfları Betonarme çeliği ve özellikleri , Betonarmenin iyi ve kötü yönleri , Betonarme davranış ilkeleri, Betonarme yapı elemanları - Döşemeler - Kirişler - Kolonlar - Perde duvarlar, Döşeme hesapları, Yönetmelik şartları | Ders notları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 2 | Betonarme çeliği ve özellikleri, Betonarmenin iyi ve kötü yönleri, Betonarme davranış ilkeleri, Betonarme yapı elemanları - Döşemeler - Kirişler - Kolonlar - Perde duvarlar, Döşeme hesapları, Yönetmelik şartlar | Ders notları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 3 | Döşeme tasarımı, Döşemelerde Standart sınırlamalar | Ders notları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 4 | Kirişlerin Statik hesapları: Betonarme kirişler | Ders notları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 5 | Kiriş yükleri ve kirişlerin statik analizi | Ders notları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 6 | Kirişlerde boyutlandırma ilkeleri ve kirişlerde donatı | Ders notları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 7 | Donatı detayları ve kirişlerin yönetmelik sınırları | Ders notları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 8 | Ara Sınav | Sınava hazırlık | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | Betonarme kolon | Ders notları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 10 | Kolon çeşitleri ve kolon yükleri | Ders notları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 11 | Kolon Tasarımı: Kolonlarda boyutlandırma ilkeleri ve kolonların yönetmelik sınırları | Ders notları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 12 | Kolonlarda donatı ve detayları | Ders notları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 13 | Temel yükleri: Temellerin boyutlandırılmasında esas alınan yükler, betonarme temellerin sınıflandırılması, standart ve yönetmeliklere göre boyutlandırılması | Ders notları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 14 | Temel Tasarımı: Zemin taşıma kapasitesi | Ders notları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 15 | Temel boyutlandırma: Temel donatı hesabı | Ders notları | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınava hazırlık | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınava hazırlık | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 7 | 7 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 18 | 18 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 109 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 4,36 | ||
| AKTS | 4 AKTS | ||