TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | BPP217 |
| Ad | Delphi 1 (Nesne Tab.Prog.)(S) |
| Dönem | 2022-2023 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 3. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-1 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 5 AKTS |
| Yerel Kredi | 3.5 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Ön Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. BEKİR YİĞİT YILDIZ |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır. |
Dersin Amacı / Hedefi
Delphi programlama dilini kurabilme ve Nesnel programlama yapısını yapısal programlamadan ayırt edebilme. Temel bileşenleri kullanabilme. Bileşenleri görsel açıdan düzenleyebilme. Program yazımında değişkenler, kontrol deyimleri ve döngüler,nesneler kullanır
Dersin İçeriği
Kurulum. Temel Kavramlar, Yapısal deyimler ve komutlar, Değişkenler , Döngü, dallanma ve dizi yapıları, Standart ve kullanıcının hazırladığı fonsiyonları anlatmak
Dersin Ön Koşulu
Ders için herhangi bir ön koşul bulunmamaktadır
Kaynaklar
ders notu
Notlar
Delphi 2009 – 2010. secgin yayıncılık
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Delphi editörünü bilir |
| ÖÇ02 | Form üzerinde ekran tasarlar |
| ÖÇ03 | programın kodlamasın yapar |
| ÖÇ04 | programın hata kodlarını çözümler |
| ÖÇ05 | program komutları ve sistem komutlarını kavrar |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bilgisayar teknolojileri ile ilişkili temel, bilimsel kavramları açıklar | 5 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Donanım yapılarını ve bu donanım yapılarını meydana getiren elektronik devre elemanlarının görev ve işlevlerini açıklar. | 3 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bilgisayar teknolojileri alanındaki temel kavramları ve Ofis programlarını ve çeşitli paket programları kullanır | |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bilgisayar programcılığı alanındaki problemleri yazılım dillerini ve yardımcı programları ile algoritmalar geliştirerek uygulama ve çözme becerisine sahiptir. | 5 |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bilgisayar donanımı yapılarıyla ilgili temel kavramları açıklar, basit yazılım kurulumları ve çeşitli donanım konfigürasyonları yapar, | 4 |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Temel düzeyde veri tabanı sistemlerini ve veri tabanı programlarını tasarlar | |
| PÖÇ07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | internet sayfalarında arayüz tasarlamada kullanılan basit grafik ve animasyon programlarını temel düzeyde kullanır | |
| PÖÇ08 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Ağ sistemlerini, çeşitlerini açıklar, tasarlar ve basit kurulum örnekleri yapar. | |
| PÖÇ09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İnternet teknolojilerini bilir kullanır ve sunucu taraflı çalışan internet uygulamaları geliştirir | |
| PÖÇ10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Çeşitli bilgisayar programlama dillerini (Delphi, Visual Basic, C++ vb.) bilir. | 5 |
| PÖÇ11 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanı ile ilgili temel bir çalışmayı bağımsız yada disiplinli takımlarda yürütüp sonuçlandırır | 4 |
| PÖÇ12 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği ile alanındaki yeni teknolojileri algılar ve kullanır | |
| PÖÇ13 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanındaki uygulamalara yeterli olacak şekilde bir yabancı dili (Mesleki yabancı dil) A2 seviyesinde bilir. | 3 |
| PÖÇ14 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Türkçeyi etkin olarak kullanarak yazılı ve sözlü iletişim kurabilir. Soru sorar, gözlem yapar, eleştirisel ve yapıcı düşünerek, akademik dürüstlük ilkelerine uyar, girişimcidir. | |
| PÖÇ15 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bilgisayar teknolojileri ile ilgili tasarımları ve uygulamaları çalışma arkadaşları ile paylaşır, bu bilgileri diğer kişilere açıkça anlatır | |
| PÖÇ16 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Atatürk İlkeleri ve İnkılap tarihi konusunda bilinçlidir ve bilgi sahibidir. | |
| PÖÇ17 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Küresel ve toplumsal değerler çerçevesinde, iş sağlığı ve güvenliği, çevre ve etik değerlerin bilincindedir | 3 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Delphi pogramlama dilinin kurulumu. | -Herhangi bir ön hazırlığa gerek yoktur. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Deney / Laboratuvar |
| 2 | Delphide operatörler | -Herhangi bir ön hazırlığa gerek yoktur. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Deney / Laboratuvar |
| 3 | Veri tipleri, değişkenler, sabitler, | -Herhangi bir ön hazırlığa gerek yoktur. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Deney / Laboratuvar |
| 4 | Mesaj pencereleri ve bilgi giriş kutuları | -Herhangi bir ön hazırlığa gerek yoktur. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Deney / Laboratuvar |
| 5 | Kontrol deyimleri | -Herhangi bir ön hazırlığa gerek yoktur. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Deney / Laboratuvar |
| 6 | Döngüler | verilen örnek ve uygulamalara çalışma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Deney / Laboratuvar |
| 7 | Formlar. Form Özellikleri | -Herhangi bir ön hazırlığa gerek yoktur. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Deney / Laboratuvar |
| 8 | Ara Sınav | genel tekrar | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | Formlar. Form Özellikleri | -Herhangi bir ön hazırlığa gerek yoktur. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Deney / Laboratuvar |
| 10 | komutlar | -Herhangi bir ön hazırlığa gerek yoktur. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Deney / Laboratuvar |
| 11 | Program uygulamaları | verilen örnek ve uygulamalara çalışma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Deney / Laboratuvar |
| 12 | Menü ve araç çubuğu kontrolleri. | Herhangi bir ön hazırlığa gerek yoktur. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Deney / Laboratuvar |
| 13 | Dialog Kutuları. | -Herhangi bir ön hazırlığa gerek yoktur. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Deney / Laboratuvar |
| 14 | Hata yakalama teknikleri. | -verilen örnek ve uygulamalara çalışma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Deney / Laboratuvar |
| 15 | teknikleri. Try / Except, Try / Finally | Herhangi bir ön hazırlığa gerek yoktur. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Deney / Laboratuvar |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | sınav hazırlığı | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | sınav hazırlığı | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 4 | 56 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 8 | 8 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 16 | 16 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 123 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 4,92 | ||
| AKTS | 5 AKTS | ||