TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | IMS409 |
| Ad | İleri Hidroloji |
| Dönem | 2022-2023 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 7. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 5 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. HATİCE ÇAĞATAY |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. HATİCE ÇAĞATAY
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Su kaynaklarının planlanması, yönetimi ve işletilmesi
Dersin İçeriği
Yerkürede suyun oluşumunu, dağılımını,yerüstünde ve altındaki hareketini, özelliklerini zamanla değişiminin incelenmesi.
Dersin Ön Koşulu
Hidroloji dersi
Kaynaklar
Ders notu
Notlar
Hidroloji Yazarı: Nurunissa Usul
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Yeryüzünde suyun dağılımı ve hidrolojik çevrim |
| ÖÇ02 | Hidolojinin tarihçesi ve konuları |
| ÖÇ03 | Mühendislikte hidroloji ve Sistem kavramı |
| ÖÇ04 | Hidrometeorolojik (İklimsel) Faktörler |
| ÖÇ05 | Havzaların karakteristk özelliklerini öğrenmek |
| ÖÇ06 | Yüzeysel akış ve akarsu morfolojisi |
| ÖÇ07 | Taşkın Öteleme metotları ve uygulamaları |
| ÖÇ08 | Hazne kapasitesini hesaplama yöntemleri |
| ÖÇ09 | Bir hidrolojik yapının tasarımı |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Matematik, Fen Bilimleri ve İnşaat Mühendisliği konularında yeterli altyapıya sahip olur. | 2 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İnşaat mühendisliğinin temel kavram, kuram ve prensiplerine hâkim olma | 3 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Karşılaşabileceği uygulamaları bağımsızca inceleyip öğrenebilme; gördüğü problemlerinin kritik değerlendirmesini yapabilme; problemleri formüle edebilme ve uygun tekniği seçerek çözüm getirebilme | |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz etme ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlama becerisi; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular. | |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İnşaat Mühendisliği uygulamaları için gerekli olan modern teknikleri vearaçları seçer ve kullanır. | |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İnşaat mühendisliği temel alanlarında deney tasarlayıp, yapabilme; çıkan sonuçları ve elde edilen verileri irdeleyip yorumlayabilme | 3 |
| PÖÇ07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bireysel ve disiplinler arası takımlarda etkin olarak çalışabilme becerisi kazanır. | 3 |
| PÖÇ08 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilir. | |
| PÖÇ09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilim ve teknolojideki gelişmeleriizler ve kendini sürekli yeniler. | |
| PÖÇ10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İnşaat Mühendisliğinin gerektirdiği bilgisayar yazılımları ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilir. | 2 |
| PÖÇ11 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi kazanır. | |
| PÖÇ12 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Teknik resim kullanarak iletişim kurabilir. | |
| PÖÇ13 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir | |
| PÖÇ14 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. | |
| PÖÇ15 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olur. | |
| PÖÇ16 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahip olur. | |
| PÖÇ17 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Proje yönetimi, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında bilgi sahibi olur. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Yeryüzünde suyun dağılımı ve hidrolojik çevrim | Hidroloji | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 2 | Hidolojinin tarihçesi ve konuları | Önceki ders tekrarı | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 3 | Mühendislikte hidroloji ve Sistem kavramı | Önceki ders tekrarı | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 4 | Hidrometeorolojik (İklimsel) Faktörler | Önceki ders tekrarı | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 5 | Yağış Analizi | Önceki ders tekrarı | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 6 | Havzalar | Önceki ders tekrarı | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 7 | Havzaların karakteristk özellikleri | Önceki ders tekrarı | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 8 | Ara Sınav | Önceki ders tekrarı | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | Yüzeysel akış | Önceki ders tekrarı | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 10 | Akarsu morfolojisi | Önceki ders tekrarı | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 11 | Yeraltısuyu akımı | Önceki ders tekrarı | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 12 | Taşkın Öteleme hesap yöntemleri | Önceki ders tekrarı | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 13 | Hazneler | Önceki ders tekrarı | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 14 | Hazne kapasitesini belirleme hesapları | Önceki ders tekrarı | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 15 | Bir hidrolojik yapının tasarımı | Önceki ders tekrarı | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Bütün konular | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Bütün konular | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 12 | 12 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 18 | 18 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 114 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 4,56 | ||
| AKTS | 5 AKTS | ||