TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | GTT110 |
| Ad | Güneş Enerjisi |
| Dönem | 2022-2023 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 2. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-1 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2.5 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Ön Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör.Dr. SERKAN BELLER |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Öğr. Gör.Dr. SERKAN BELLER
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu ders ile Güneş enerjisi montaj yerinin tespiti, montaj yerini hazırlama, kollektör montajı, su depo montajı, tesisat bağlantılarını ve bakım onarımını yapma yeterliklerinin kazandırılması amaçlanmaktadır.
Dersin İçeriği
Güneş ve güneş enerjisi, sera etkisi, güneş enerjisi uygulama alanlarının sınıflandırılması, güneş enerjisi uygulamaları, hacim soğutma, güneşli pişirme, elektrik üretim sistemi, merkezi alıcı güç santralleri, pasif ısıtma sistemleri, yeryüzüne gelen güneş ışınımı (Direkt, yayılı, yansıyan), toplam güneş ışınımı, güneş ışınımı ölçümleri (Pyranometer, pyrheliometer), güneş enerjisi toplayıcıları, düzlemsel güneş toplayıcıları (Saydam örtü, yutucu levha, ısı yalıtım, toplayıcı kasası), toplayıcı verim testleri, toplayıcı dayanıklılık testleri, vakumlu güneş toplayıcıları (Cam tüp, yutucu yüzey, ısı transfer akışkanı, ısı boruları, manifold sistemi), vakumlu güneş toplayıcı çeşitleri (Açık sistem, kapalı sistem), cam vakum boru, ısı borulu vakum boru, süper iletken metal vakum boru, yoğunlaştırıcı sistemler, güneş enerjili sıcak su sistemleri, doğal dolaşımlı sistemler, cebri dolaşımlı sistemler, açık dolaşımlı sistemler, kapalı dolaşımlı sistemler, güneş enerjili sıcak su sistemlerinin projelendirilmesi, otomatik kontrol, sistem dizaynı, kollektör yönü ve eğim açıları, güneş enerjisiyle soğutma, su damıtma, kurutma, sera ısıtması, hacim ısıtma, güneş fırınları ve pişiricileri, güneş enerjili su ısıtma sistemlerinin kurulumunda dikkat edilmesi gerekenler, boru ve armatür bağlantıları, tek depo, çift depo, seri bağlantı, paralel bağlantı, Thickelman bağlantı, tesisatta havanın tahliyesi, kolektörlerde basınç düşümü.
Dersin Ön Koşulu
Ön koşul bulunmamaktadır.
Kaynaklar
Güneş Enerjisi Prof. Dr. Abdulvahap YİĞİT, Yrd. Doç. Dr. İbrahim ATMACA, Alfa Aktüel, 2010
Notlar
Güneş Enerjisi Prof. Dr. Abdulvahap YİĞİT, Yrd. Doç. Dr. İbrahim ATMACA, Alfa Aktüel, 2010
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | En verimli güneş kollektör tipini belirler. |
| ÖÇ02 | Güneş enerjisi kollektörü montaj açısını ve yönünü tespit eder. |
| ÖÇ03 | Güneş enerjisi montaj yerini hazırlar. |
| ÖÇ04 | Güneş enerjisi kollektör montajını yapar. |
| ÖÇ05 | Güneş enerjisi su deposu montajını yapar. |
| ÖÇ06 | Güneş enerjisi tesisat bağlantılarını yapar. |
| ÖÇ07 | Güneş enerjisi bakım ve onarımını yapar. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Teknik bilimlerdeki temel kavramları ve kavramlar arası ilişkileri açıklar. | 5 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Tesisatçılıkla ile ilgili temel kavramları açıklar. | 3 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Isıtma, doğal gaz, sıhhi tesisat sistemlerini ve sistemlerde kullanılan ekipmanları tanır. | 3 |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Proje okur, bakımla ilgili stratejileri, yöntem ve teknikleri açıklar. | 4 |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Konut ve fabrika ortamlarındaki mevcut sistemlerin montaj, demontaj ve bakım işlerini açıklar. | |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bireysel ve merkezi sistemlerde karşılaşılabilecek problemlere karşı çözüm önerilerinde bulunur. | 4 |
| PÖÇ07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bir sorun karşısında eleştirel düşünme, yaratıcı düşünme ve problem çözme becerilerinin gelişimi için adım adım ilerleme yöntemini kullanır. | 4 |
| PÖÇ08 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Teknik el aletlerinin doğru kullanımı için araştırır sorgular daha sonra uygulamaya geçer. | |
| PÖÇ09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Teknik alandaki bilgileri araştırma yöntemlerini kullanarak sorgular. | 3 |
| PÖÇ10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Doğalgaz ve Tesisatı Teknolojisi programına uygun ve etkin bir şekilde laboratuvarı kullanır. | 4 |
| PÖÇ11 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Atölye ortamında deneme yöntemini ve tekniğine göre uygulama yöntemini kullanır. | 4 |
| PÖÇ12 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanı ile ilgili problemlerin çözümünde bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır. | |
| PÖÇ13 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Yaşam boyu öğrenme bilincine sahip olur. | |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Alanındaki bilgi ve becerilerini, tespit ettiği sorunları ve çözüm önerilerini sözlü ve yazılı iletişim yoluyla uzman ve uzman olmayan kişiler ile paylaşır. | 4 |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Bilgi ve iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır. | |
| PÖÇ16 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Teknik ingilizceyi, doğalgaz ve tesisat alanındaki gelişmeleri izleyebilecek yeterlilikte kullanır. | 3 |
| PÖÇ17 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Toplumun ve dünyanın gündemindeki olaylara/teknik gelişmelere duyarlıdır. | 3 |
| PÖÇ18 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Mesleki gelişimin yanı sıra bireysel gelişimi için bilimsel, sosyal, kültürel ve sportif alanlarda öğrenim gereksinimi doğrultusunda kendini sürekli geliştirir. | |
| PÖÇ19 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Milli Eğitim Temel Kanunu´nda ifade edilen ulusal ve evrensel duyarlılıklara sahip olur. | |
| PÖÇ20 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Demokrasi, insan hakları, toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlere uygun davranır. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Güneş ve güneş enerjisi, sera etkisi | Sunum Hazırlığı | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama, Gösteri |
| 2 | Güneş enerjisi uygulama alanlarının sınıflandırılması, güneş enerjisi uygulamaları | Sunum Hazırlığı | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama, Gösteri |
| 3 | Hacim soğutma, güneşli pişirme, elektrik üretim sistemi, merkezi alıcı güç santralleri | Sunum Hazırlığı | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama, Gösteri |
| 4 | Pasif ısıtma sistemleri | Sunum Hazırlığı | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama, Gösteri |
| 5 | Yeryüzüne gelen güneş ışınımı (Direkt, yayılı, yansıyan), toplam güneş ışınımı, güneş ışınımı ölçümleri (Pyranometer, pyrheliometer) | Sunum Hazırlığı | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama, Gösteri |
| 6 | Güneş enerjisi toplayıcıları, düzlemsel güneş toplayıcıları (Saydam örtü, yutucu levha, ısı yalıtım, toplayıcı kasası), toplayıcı verim testleri, toplayıcı dayanıklılık testleri | Deney Seti Hazırlığı | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama, Gösteri, Gösterip Yaptırma, Grup Çalışması |
| 7 | Vakumlu güneş toplayıcıları (Cam tüp, yutucu yüzey, ısı transfer akışkanı, ısı boruları, manifold sistemi) | Deney Seti Hazırlığı | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama, Gösteri, Gösterip Yaptırma, Grup Çalışması |
| 8 | Ara Sınav | Sınav Hazırlığı | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | Vakumlu güneş toplayıcı çeşitleri (Açık sistem, kapalı sistem), cam vakum boru, ısı borulu vakum boru, süper iletken metal vakum boru | Deney Seti Hazırlığı | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama, Gösteri, Gösterip Yaptırma, Grup Çalışması |
| 10 | Yoğunlaştırıcı sistemler | Sunum Hazırlığı | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama, Gösteri |
| 11 | Güneş enerjili sıcak su sistemleri, doğal dolaşımlı sistemler, cebri dolaşımlı sistemler, açık dolaşımlı sistemler, kapalı dolaşımlı sistemler | Sunum Hazırlığı | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama, Gösteri |
| 12 | Güneş enerjili sıcak su sistemlerinin projelendirilmesi, otomatik kontrol, sistem dizaynı, kollektör yönü ve eğim açıları | Sunum hazırlığı | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama, Gösteri |
| 13 | Güneş enerjisiyle soğutma, su damıtma, kurutma, sera ısıtması, hacim ısıtma, güneş fırınları ve pişiricileri | Sunum hazırlığı | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama, Gösteri |
| 14 | Güneş enerjili su ısıtma sistemlerinin kurulumunda dikkat edilmesi gerekenler, boru ve armatür bağlantıları, tek depo, çift depo | Sunum hazırlığı | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama, Gösteri |
| 15 | Seri bağlantı, paralel bağlantı, Thickelman bağlantı, tesisatta havanın tahliyesi, kolektörlerde basınç düşümü | Sunum hazırlığı, Deney Seti Hazırlığı | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama, Gösteri, Gösterip Yaptırma, Grup Çalışması |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınav Hazırlığı | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınav Hazırlığı | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 1 | 2 | 2 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 5 | 5 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 87 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,48 | ||
| AKTS | 3 AKTS | ||