TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | TMT264 |
| Ad | Akıllı Tarım |
| Dönem | 2022-2023 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 4. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-1 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 4 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Arş.Gör.Dr. ÇAĞDAŞ CİVELEK |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Arş.Gör.Dr. ÇAĞDAŞ CİVELEK
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Tarımsal üretimin, azalan kaynaklara rağmen daha yüksek miktarda ve kaliteli ürün elde etme hedefine ulaşmasında en önemli yer tutan tarımsal mekanizasyon araçlarında yer alan ve bu amaca yönelik olarak kullanılan yeni nesil teknolojiler, araçlar ve sensörler hakkında bilgi vermek ve bu teknoloji ve araçların tarımsal üretimde kullanım alanları ve şekilleri hakkında temel oluşturmaktır.
Dersin İçeriği
Bu ders kapsamında, akıllı tarımın günümüzdeki noktaya geliş süreci, tarımsal mekanizasyonda akıllı tarımın kullanım alanları, tarım traktörleri ve diğer tarım makinalarında kullanılan GPS teknolojisi ve makinalar arasındaki iletişimi sağlayan ISOBUS standardı, otonom tarım araçları ve insansız hava araçları ile akıllı tarımın dünyada ve Türkiyedeki uygulama örnekleri anlatılmaktadır.
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
Ders sunumları ve notlar
Notlar
Ders sunumları ve notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Akıllı tarım kavramını ve tarımın gelişme süreçlerini açıklar. |
| ÖÇ02 | Akıllı tarımın faydalarını açıklar. |
| ÖÇ03 | Akıllı Tarım sistemlerinde kullanılan GPS sistemleri hakkında bilgi verir ve farklılıklarını ayırt eder. |
| ÖÇ04 | Traktörlerde ve tarım makinalarında kullanılan ISOBUS sistemi ve standartlarını bilir ve sınıflandırır. |
| ÖÇ05 | Akıllı tarım uygulama teknolojileri konusunda bilgi verir. |
| ÖÇ06 | Türkiyede ve Dünyadaki akıllı tarım sistemleri kullanımı hakkında örnekler verir. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Matematik, fen bilimleri ve Tarım Makinaları ve Teknolojileri Mühendisliği disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinde kullanabilme bilgisi kazanır. | 4 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Tarım Makinaları ve Teknolojileri Mühendisliği alanlarındaki problemleri tanımlama, formüle etme ve çözme bilgisi, bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama bilgisine sahiptir. | |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Mühendislik alanıyla ilgili karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında bir başka değişle eldeki imkanlar ve söz konusu alanın mevcut durumu dikkate alınarak belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama bilgisi ve bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama bilgisi kazanır. | 3 |
| PÖÇ04 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Tarım Makinaları ve Teknolojileri Mühendisliği uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern araçları geliştirme, seçme, kullanma ve bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi kazanır. | |
| PÖÇ05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Tarım Makinaları ve Teknolojileri Mühendisliği alanında karşılaşılan karmaşık problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, alan çalışması, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi kazanır. | |
| PÖÇ06 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Alanıyla ilgili çalışmaları bağımsız olarak yürütür, danışmanlık, denetim ve bilirkişilik yapar. | |
| PÖÇ07 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi kazanır. | 2 |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Alanında etkin rapor yazma ve yazılı olan raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılabilir talimat alma ve verme yetkinliği kazanır. | 3 |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği konusunda farkındalık; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenilemeye karşı olumlu tutum kazanır. | |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Toplumun ve dünyanın gündemindeki olaylara/gelişmelere duyarlıdır ve bu gelişmeleri izler, projeler hazırlar, çözüm önerileri üretir ve paylaşır. | |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. | |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Mühendislik alanıyla ilgili proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi kazanır. | |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık kazanır. | |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk ve mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlara yönelik hareket eder |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Tarımın gelişim aşamaları (Tarım 1.0, Tarım 2.0, Tarım 3.0) ve akıllı tarım (Tarım 4.0) | Ders notu ve önerilen kaynaklardan okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 2 | Akıllı tarımın faydaları: Ekonomik fayda, çevresel fayda, tarımsal işletme yönetimine faydalar | Ders notu ve önerilen kaynaklardan okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 3 | Tarımsal üretim sisteminde ve makinalarda akıllı tarımın uygulama alanları | Ders notu ve önerilen kaynaklardan okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 4 | Akıllı tarım uygulamalarında kullanılan GPS sistemleri (Uzay segmenti, alıcı segmenti, kontrol segmenti, hata ve hata düzeltmeleri) | Ders notu ve önerilen kaynaklardan okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 5 | Tarım traktörlerinde GPS ve otomatik dümenleme sistemleri ile kontrol panelleri | Ders notu ve önerilen kaynaklardan okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 6 | Tarım makinalarında ISOBUS teknolojisi ve standartları | Ders notu ve önerilen kaynaklardan okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 7 | ISOBUS haberleşme sistemi ve standartları ile tarım makinalarında kullanılan sensörler | Ders notu ve önerilen kaynaklardan okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 8 | Ara Sınav | Sınav | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | Hasat makinalarında kullanılan otomatik dümenleme ve verim takip sistemleri | Ders notu ve önerilen kaynaklardan okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 10 | Otonom traktörler ve tarım araçları | Ders notu ve önerilen kaynaklardan okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 11 | Akıllı tarımda Drone ve İHA Kullanımı | Ders notu ve önerilen kaynaklardan okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 12 | Akıllı Sulama, Akıllı Gübreleme Sistemleri ile Akıllı Seralar ve Çiftlik Yönetim Sistemleri | Ders notu ve önerilen kaynaklardan okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 13 | Akıllı Tarım uygulamalarında Coğrafi Bilgi Sistemleri | Ders notu ve önerilen kaynaklardan okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 14 | Akıllı tarımda kullanılan haberleşme sistemleri | Ders notu ve önerilen kaynaklardan okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 15 | Türkiyede ve Dünyada Akıllı Tarım Uygulamaları Örnekleri | Ders notu ve önerilen kaynaklardan okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınav | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınav | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 1 | 2 | 2 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 7 | 7 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 18 | 18 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 111 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 4,44 | ||
| AKTS | 4 AKTS | ||