TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | SD0509 |
| Ad | Gençlik Edebiyatı |
| Dönem | 2022-2023 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Güz |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. REFİKA ALTIKULAÇ DEMİRDAĞ |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. REFİKA ALTIKULAÇ DEMİRDAĞ
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
Prof. Dr. REFİKA ALTIKULAÇ DEMİRDAĞ (B Grubu) (Sor. Öğr. Ele.) |
Dersin Amacı / Hedefi
İlk gençlik ve gençlik dönemlerinin özelliklerini, bu dönemlere ait eserleri ve eserlerde bulunması gereken özellikleri incelemek.
Dersin İçeriği
Bu ders; öğrencilerin ilk gençlik ve gençlik dönemi gelişim özelliklerini, ilk gençlik döneminden itibaren gençlik edebiyatının gelişimini, edebiyat içindeki yeri ve önemini, gençlik edebiyatını meydana getiren metinleri ve özelliklerini kavramalarını amaçlamaktadır.
Dersin Ön Koşulu
yok
Kaynaklar
Gençlik Edebiyatı Kaynakları
Notlar
Gençlik Edebiyatı Kaynakları Necdet Neydim Tacettin Şimşek
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | İlk gençlik ve gençlik dönemlerinin gelişim özellikleri hakkında bilgi sahibi olur. |
| ÖÇ02 | Gençlik edebiyatının edebiyat içindeki yeri ve önemini kavrar. |
| ÖÇ03 | Gençlik edebiyatı eserlerinde bulunması gereken özellikleri kavrar. |
| ÖÇ04 | Hayal gücünü kullanmayı ve kurgu metinler yaratmayı deneyimler |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Temel kavramlar | Gerekli hazırlıklar hakkında bilgi verilir | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 2 | İlk gençlik ve gençlik edebiyatı nedir | Okuma Faaliyetleri, İnternetten tarama, kütüphane çalışması, sunu hazırlama | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 3 | İlk gençlik ve gençlik dönemlerinin bilişsel, fiziksel ve ruhsal gelişim özellikleri | Okuma Faaliyetleri, İnternetten tarama, kütüphane çalışması, sunu hazırlama | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Tartışma |
| 4 | Gençlik edebiyatının dünyada ve Türkiyede tarihi gelişimi | Okuma Faaliyetleri, İnternetten tarama, kütüphane çalışması, sunu hazırlama | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Tartışma |
| 5 | Gençlik edebiyatı eserlerinde bulunması gereken özellikler | Okuma Faaliyetleri, İnternetten tarama, kütüphane çalışması, sunu hazırlama | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Tartışma |
| 6 | Gençlerin sorunları ve bunların eserlere yansıması | Okuma Faaliyetleri, İnternetten tarama, kütüphane çalışması, sunu hazırlama | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Tartışma |
| 7 | Gençlik edebiyatında konu | Okuma Faaliyetleri, İnternetten tarama, kütüphane çalışması, sunu hazırlama | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Tartışma |
| 8 | Ara Sınav | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
|
| 9 | Gençlik edebiyatı ve bibliyoterapi | Okuma Faaliyetleri, İnternetten tarama, kütüphane çalışması, sunu hazırlama | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Tartışma |
| 10 | Gençlik edebiyatı ve türler | Okuma Faaliyetleri, İnternetten tarama, kütüphane çalışması, sunu hazırlama | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Tartışma |
| 11 | Gençlik edebiyatı ve süreli yayınlar | Okuma Faaliyetleri, İnternetten tarama, kütüphane çalışması, sunu hazırlama | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Tartışma |
| 12 | Gençlik edebiyatı ve dil eğitimi | Okuma Faaliyetleri, İnternetten tarama, kütüphane çalışması, sunu hazırlama | Öğretim Yöntemleri: Grup Çalışması |
| 13 | Gençlik edebiyatı ve öğretim programları | Okuma Faaliyetleri, İnternetten tarama, kütüphane çalışması, sunu hazırlama | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap |
| 14 | Gençlik edebiyatı ve metin yazarlığı | Okuma Faaliyetleri, İnternetten tarama, kütüphane çalışması, sunu hazırlama | Öğretim Yöntemleri: Grup Çalışması, Bireysel Çalışma |
| 15 | Gençlik edebiyatı ve metin yazarlığı II | Okuma Faaliyetleri, İnternetten tarama, kütüphane çalışması, sunu hazırlama | Öğretim Yöntemleri: Bireysel Çalışma |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınav hazırlık | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınav hazırlık | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 8 | 8 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 16 | 16 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 80 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,20 | ||
| AKTS | 3 AKTS | ||