TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | RTST701 |
| Ad | Dijital Kültür, Kimlik ve Temsil |
| Dönem | 2022-2023 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | . Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Yüksek Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. MUZAFFER SÜMBÜL |
Dersin Amacı / Hedefi
Bu ders, ağ toplumu olarak adlandırılan ortamlarda oluşan dijital kültürün incelenmesini içerir ve geçtiğimiz birkaç on yıllık süre içinde İnternet ve dijital iletişim teknolojilerinin hızlı gelişimi ve yaygın kullanımına bağlı olarak, kültürel ve toplumsal olanın nasıl dönüştüğünü anlamaya odaklanır.
Dersin İçeriği
Bireysel, kurumsal ve toplumsal düzeydeki iletişim pratiklerinin yanı sıra, kültürel dönüşümleri ve buna bağlı olarak dönüşen temsil pratikleri.
Dersin Ön Koşulu
aranmaz
Kaynaklar
F. Neşe Kaplan, Global Kültür ve Kimlik, Umuttepe Yayınları. Bauman, Z. (2012). Kureselleşme. (Çev., Abdullah Yılmaz), İstanbul: Ayrıntı Yayınları.
Notlar
Manuel Castells. Ağ Toplumunun Yükselişi, İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları./ Stuart Hall. Temsil & Kültürel Temsiller ve Anlamlandırma Uygulamaları, Pinhan Yayıncılık./ Raymond Williams. Kültür, İmge Kitabevi Yayınları.
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Medya ve kültürle ilgili temel kavramları tanımlar. |
| ÖÇ02 | Kültür örüntülerini medya ortamında uygulama becerileri edinir |
| ÖÇ03 | Yeni medya pratiklerini yorumlar |
| ÖÇ04 | Medya, kültür ve kimlik kavramlarının ilişkisini kurar |
| ÖÇ05 | Küreselleşmenin kültür, kimlik ve medya ile bağını kurar |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Sosyal bilimlerin farklı alanlarında düşünme ve kendi uzmanlık uygulamaları içine uyarlama ve araştırma yapabilme bilgisine sahip olur. | 3 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Radyo, televizyon ve sinema alanında uygulanan araştırma yöntem ve tekniklerini kullanır, kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. | 3 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanına ilişkin sanat, estetik, hukuk ve genel kültür bilgisine sahip olur. | 2 |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Radyo, televizyon ve sinemanın toplum ve kültür ile bağlantılarını kavrayabilir. | 4 |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Radyo, televizyon ve sinema ile teknoloji ve toplum arasındaki ilişkiselliği sorgulayıp, alanın değişen bilimsel dinamiklerini kavrayabilir. | 4 |
| PÖÇ06 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Alanına ilişkin sanat, estetik, hukuk ve genel kültür bilgisi arasında bağlantılar geliştirebilir. | 3 |
| PÖÇ07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Radyo, televizyon ve sinema alanında eleştirel düşünme ve yorumlama becerisi kazanır. | 3 |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Alanıyla ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapar; kişisel, kurumsal ve ekip çalışmalarını organize eder. | 2 |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Alanındaki güncel gelişmeleri ve yürütülen projeleri uygun iletişim araçlarıyla aktarır. | |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Sanatsal, toplumsal, ekonomik ve siyasal gelişmelerle radyo, televizyon, sinema alanı arasında ilişki kurar. | 5 |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Alanında edindiği uzmanlık bilgisini ve problem çözme becerisini disiplinlerarası çalışmalarda kullanır. | 5 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Medya, Dijital Kültür | Okuma-Global Kültür ve Kimlik, F. Neşe Kaplan, Umuttepe Yayınları. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 2 | Medya,ve Kimlik | Okuma-Global Kültür ve Kimlik, F. Neşe Kaplan, Umuttepe Yayınları. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 3 | Dijital Kültür ve Kimlik | Okuma-Global Kültür ve Kimlik, F. Neşe Kaplan, Umuttepe Yayınları. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 4 | Medya ve Modernite | Okuma-Global Kültür ve Kimlik, F. Neşe Kaplan, Umuttepe Yayınları. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 5 | Dijtal Medya ve Modernite | Okuma-Global Kültür ve Kimlik, F. Neşe Kaplan, Umuttepe Yayınları. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 6 | Medya, Modernite ve Oryantalizm | Okuma-Global Kültür ve Kimlik, F. Neşe Kaplan, Umuttepe Yayınları. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 7 | Modernite ve Oryantalizm | Okuma-Global Kültür ve Kimlik, F. Neşe Kaplan, Umuttepe Yayınları. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 8 | Ara Sınav | hazırlık | Ölçme Yöntemleri: Ödev |
| 9 | Küreselleşme | Okuma-Global Kültür ve Kimlik, F. Neşe Kaplan, Umuttepe Yayınları. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 10 | Medya | Okuma-Global Kültür ve Kimlik, F. Neşe Kaplan, Umuttepe Yayınları. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 11 | Küreselleşme ve Medya | Okuma-Global Kültür ve Kimlik, F. Neşe Kaplan, Umuttepe Yayınları. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 12 | Küreselleşme ve Dijital Medya | Okuma-Global Kültür ve Kimlik, F. Neşe Kaplan, Umuttepe Yayınları. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 13 | Küreselleşme ve Medya araştırmaaları | Okuma-Global Kültür ve Kimlik, F. Neşe Kaplan, Umuttepe Yayınları. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 14 | Dijital Medya Kültürleri çalışmaları | Okuma-Global Kültür ve Kimlik, F. Neşe Kaplan, Umuttepe Yayınları. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 15 | Dijital Medya Kültürleri sunumları | Okuma-Global Kültür ve Kimlik, F. Neşe Kaplan, Umuttepe Yayınları. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 16 | Dijital Medya Kültürleri | Okuma-Global Kültür ve Kimlik, F. Neşe Kaplan, Umuttepe Yayınları. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavı | hazırlık | Ölçme Yöntemleri: Ödev |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 5 | 70 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 15 | 15 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 157 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 6,28 | ||
| AKTS | 6 AKTS | ||