TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | ABL536 |
| Ad | Bireysel Görüşme İlke ve Teknikleri |
| Dönem | 2022-2023 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | . Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 5 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Yüksek Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. MEHMET BİLGİN |
Dersin Amacı / Hedefi
psikolojik yardımda kullanılan becerileri kazanma
Dersin İçeriği
Bireysel görüşme yapabilme becerilerini kazanma
Dersin Ön Koşulu
YOK
Kaynaklar
BİLGİN: GÖRÜŞME TEKNİKLERİ DERS NOTLARI
Notlar
İ.ETHEM ÖZGÜVEN: GÖRÜŞME
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | iletişim nedir bilme.......... |
| ÖÇ02 | iletişim engelleri bilme...... |
| ÖÇ03 | bireysel görüşme yapabilme...... |
| ÖÇ04 | grupla görüşme yapabilme..... |
| ÖÇ05 | klinik görüşme nedir bilme..... |
| ÖÇ06 | görüşme ilkelerini öğrenme..... |
| ÖÇ07 | görüşme teknikleri kullanabilme..... |
| ÖÇ08 | görüşmede yapılan hatalar bilme |
| ÖÇ09 | görüşme türleri bilme.......... |
| ÖÇ10 | bilgi verme görüşmeleri bilme....... |
| ÖÇ11 | bilgi toplama görüşmeleri bilme..... |
| ÖÇ12 | psikolojik yardım görüşmesi bilme |
| ÖÇ13 | yapıtlı görüşme planlama..... |
| ÖÇ14 | yapıtsız görüşme planlama..... |
| ÖÇ15 | görüşmeyi kaydetme kuralları..... |
| ÖÇ16 | yüzyüze görüşme.......... |
| ÖÇ17 | telefonla görüşme......... |
| ÖÇ18 | sosyal medya kullanımı...... |
| ÖÇ19 | twiter la görüşme......... |
| ÖÇ20 | instagram kullanımı......... |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Adli Bilimler alanında güncel kavramları tanır. | |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Adli Bilimler alanları arasındaki ilişkileri kavrar. | |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Etik ilkelerin ve etik kurulların birey ve toplum için önemini kavrar. | |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bilirkişilik kavramını ve Adli prosedürel yaklaşımı bilir | |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Adli Bilimler alanına yönelik yapılan çalışmalarda sıklıkla kullanılan istatistiki yöntemleri tanır | |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Olay yeri inceleme ve delil toplama prodedürlerini bilir. | |
| PÖÇ07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Alanında edindiği bilgileri farklı disiplinlerden gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlar. | 1 |
| PÖÇ08 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Adli Bilimler alanında sıklıkla kullanılan istatistik yazılımlarını kullanır. | |
| PÖÇ09 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Alana ilişkin olarak elde ettiği bilgileri ve araştırma yöntemlerini adli olguların çözümünde kullanır. | |
| PÖÇ10 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Ekip çalışmasına katılarak sorumluluk alır. | |
| PÖÇ11 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Adli Bilimler alanında karşılaşılabilecek karmaşık sorunların çözülmesinde çözüm önerileri geliştirir. | |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Alana özgü ve disiplinlerarası sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapar. | |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Alanı ile ilgili ulusal ve uluslararası yayınları, bilimsel toplantıları takip eder. | |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Güncel gelişmeleri ve çalışmaları farklı gruplarla yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli bir biçimde tartışır. | |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Adli Bilimler alanındaki güncel gelişmeleri, bilgileri ve uygulamaları toplum yararına kullanır. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | iletişim | anlatım | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 2 | iletişim engelleri | anlatım | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
| 3 | bireysel görüşme | anlatım | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
| 4 | grupla görüşme | anlatım | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
| 5 | klinik görüşme | anlatım | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
| 6 | görüşme ilkeleri | anlatım | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
| 7 | görüşme türleri | anlatım | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
| 8 | Ara Sınav | yazılı sınav | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | bilgi verme görüşmesi | anlatım | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
| 10 | bilgi toplama görüşmesi | anlatım | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
| 11 | psikolojik danışma | anlatım | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
| 12 | yapıtlı görüşme | anlatım | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
| 13 | yapıtsız görüşme | anlatım | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
| 14 | görüşme kaydı | anlatım | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
| 15 | etik konular | anlatım | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | yazılı sınav | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | yazılı sınav | Ölçme Yöntemleri: Sözlü Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 13 | 8 | 104 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 1 | 1 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 134 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 5,36 | ||
| AKTS | 5 AKTS | ||