TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | BT0082 |
| Ad | Endüstriyel Biyomalzemeler |
| Dönem | 2022-2023 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | . Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Yüksek Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. DİLEK ALAGÖZ |
Dersin Amacı / Hedefi
Biyomalzemelerin biyoteknoloji alanındaki uygulamalarının avantaj/dezavatajlarını kavrayabilmek ve biyoteknolojideki kullanımlarının önemini kavrayabilmek.
Dersin İçeriği
Biyomalzeme bilimi ve biyomalzemelerin çeşitli alanlardaki kullanımı hakkında bilgi sahibi olmak.
Dersin Ön Koşulu
yoktur
Kaynaklar
Biomaterials : principles and applications / edited by Joon B. Park and Joseph D. Bronzino.
Notlar
Bilimsel makaleler
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Biyomalzeme bilimi üzerinde ön araştırmalar yapar |
| ÖÇ02 | Biyomalzemelerin yapısı, özellikleri, çeşitleri ve uygulamaları hakkında araştırmalar yapar |
| ÖÇ03 | Biyomalzemelerin çeşitli alanlardaki kullanımını araştırır |
| ÖÇ04 | Biyomalzemelerin biyouyumluluğu hakkında araştırmalar yapar |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve istatistik metotları kullanarak analiz eder ve yorumlar. | |
| PÖÇ02 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi teşhis eder, araştırma yöntemlerini kullanarak çözer. | |
| PÖÇ03 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlar ve yeni bilgiler oluşturur. | 4 |
| PÖÇ04 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirir ve sorumluluk alarak çözüm üretir. | 4 |
| PÖÇ05 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetler ve bu değerleri öğretir. | |
| PÖÇ06 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunlarını çözmek ve araştırma yöntemlerini kullanarak gerekli düzeyde iletişim kurar. | |
| PÖÇ07 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Biyoteknoloji alanında bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme yetisini kazanır | |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunların çözümünde stratejik karar verme süreçlerini kullanarak işlevsel etkileşim kurar. | |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Biyoteknolojik ürün elde edilirken dikkat edilmesi gereken etik kuralları bilir. | |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Uzman kişiler ile alanındaki konuların tartışılmasında özgün görüşlerini savunur ve alanındaki yetkinliğini gösteren etkili bir iletişim kurar. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Biyomalzemelere Giriş | Çeşitli kaynaklardan konu ile ilgili ön araştırmaların yapılması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 2 | Tarihsel Gelişimi ve Performansları | Çeşitli kaynaklardan konu ile ilgili ön araştırmaların yapılması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 3 | Endüstriyel Biyomalzemeler | Çeşitli kaynaklardan konu ile ilgili ön araştırmaların yapılması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 4 | Biyomalzemelerin Biyoteknolojideki Yeri ve Önemi | Çeşitli kaynaklardan konu ile ilgili ön araştırmaların yapılması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 5 | Biyomalzemelerin Sınıflandırılması | Çeşitli kaynaklardan konu ile ilgili ön araştırmaların yapılması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 6 | Biyomalzemelerin Özellikleri | Çeşitli kaynaklardan konu ile ilgili ön araştırmaların yapılması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 7 | Katıların yapısı, atomik ve kristal yapılar ve kristal yapılarda hatalar | Çeşitli kaynaklardan konu ile ilgili ön araştırmaların yapılması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 8 | Ara Sınavlar | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
|
| 9 | Metalik Biyomalzemeler | Çeşitli kaynaklardan konu ile ilgili ön araştırmaların yapılması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 10 | Seramik Biyomalzemeler | Çeşitli kaynaklardan konu ile ilgili ön araştırmaların yapılması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 11 | Polimerik Biyomalzemeler | Çeşitli kaynaklardan konu ile ilgili ön araştırmaların yapılması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 12 | Doğal Biyomalzemeler | Çeşitli kaynaklardan konu ile ilgili ön araştırmaların yapılması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 13 | Biyomalzemelerin Biyoteknolojik Üretimi | Çeşitli kaynaklardan konu ile ilgili ön araştırmaların yapılması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 14 | Biyoteknolojik uygulamalarda kullanılan biyomalzemeler nasıl tasarlanmalıdır. | Çeşitli kaynaklardan konu ile ilgili ön araştırmaların yapılması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 15 | :Biyomalzemelerin Karakterizasyon Metodları | Çeşitli kaynaklardan konu ile ilgili ön araştırmaların yapılması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ölçme Yöntemleri: Ödev |
|
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ölçme Yöntemleri: Ödev |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 5 | 70 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 15 | 15 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 157 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 6,28 | ||
| AKTS | 6 AKTS | ||