TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | DIG0030 |
| Ad | İşyeri Psikolojik Risk Etkenleri ve Korunma |
| Dönem | 2022-2023 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Bahar |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Doktora Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. FERDİ TANIR |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır. |
Dersin Amacı / Hedefi
Doktora öğrencileri dönem sonunda, çalışma ortamı psikolojik risk etkenleri ve korunma hakkında bilgi sahibi olacaklardır.
Dersin İçeriği
Çalışma ortamı risk etkenlerini Psikososyal tehlikeler ve mesleki psikososyal risk etkenleri Psikososyal risk etkenleri ve kas-iskelet sistemi hastalıkları ilişkisi Psikososyal risk etkenlerini azaltma yöntemleri Psikososyal risk etkenleri ile stres ilişkisi İşyeri stres faktörleri İş kaynaklı stresin çalışanlardaki etkileri Stres yönetimi ve korunma yöntemleri Pandemide stres kontrolü Mobbing kavramı ve nedenleri Çalışanlarda mobbingin etkileri Mobbingden korunma ve önleme yöntemleri
Dersin Ön Koşulu
Yoktur
Kaynaklar
Psikososyal Risk Etkenleri Ders Notları, 2022.
Notlar
Tanır F. İş Sağlığı ve Güvenliği Eğitimi, Akademisyen Kitabevi, 2021.
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İş Sağlığı ve Güvenliği alanında belirlenmiş bir soruna çözüm üretmek için bilimsel yöntemlerden yararlama becerisi kazanır | 4 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İş sağlığı ve Güvenliği konusunda bilimsel olayları geniş ve derin bir bakış açısıyla değerlendirmeyi kazandırır | 3 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İş sağlığı ve Güvenliği alanında bilimsel veri elde etmenin metodolojini öğrenir. | 2 |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İş yerlerinde doğru ve hızlı tehlike tanımlaması için gerekli prosedürleri ve yazılımları öğrenir | 3 |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Risk değerlendirmeleri için gerekli parametreleri öğrenir | 3 |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İş sağlığı ve güvenliği alanında kişiye yönelik koruma önlemlerini öğrenir ve uygular. | 5 |
| PÖÇ07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İş sağlığı ve Güvenliği alanında AR-GE çalışmaları sonucu elde edilen verilerin iş yerine uygulama becerisini kazanır. | 3 |
| PÖÇ08 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İş kazalarının Kök nedenlerini analiz etme yeteneği kazanır | 3 |
| PÖÇ09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İş yerlerindeki Risk etmenlerinin kontrolü için yeni bir bilimsel yöntem geliştirmeyi öğrenir | 2 |
| PÖÇ10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İŞ yerleride çalışanları korumak için gerekli kişisel koruyucu donanımların koruma etkilerini geliştirmek için, malzeme seçimi ve gerekli testleri öğrenir. | 2 |
| PÖÇ11 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Yasal mevzuatın geliştirilmesine katkı yapar. | 2 |
| PÖÇ12 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Kapalı alanlarda yapılan çalışmalarda çalışan güvenliğini artırıcı blimsel stratejileri öğrenir. | 1 |
| PÖÇ13 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İş yerleri için ilk yardım ve acil eylem planları yapar. | 3 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Çalışma ortamı risk etkenleri | Yoktur | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Anlatım |
| 2 | Psikososyal tehlikeler ve mesleki psikososyal risk etkenleri | Yoktur | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Anlatım |
| 3 | Psikososyal risk etkenleri ve kas-iskelet sistemi hastalıkları ilişkisi | Yoktur | Öğretim Yöntemleri: Beyin Fırtınası, Anlatım |
| 4 | Psikososyal risk etkenlerini azaltma yöntemleri | Yoktur | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Anlatım |
| 5 | Psikososyal risk etkenleri ile stres ilişkisi | Yoktur | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 6 | İşyeri stres faktörleri | Yoktur | Öğretim Yöntemleri: Beyin Fırtınası, Anlatım |
| 7 | İş Kaynaklı stresin çalışanlardaki etkileri | Yoktur | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Anlatım |
| 8 | Ara Sınavlar | Kaynaklardan hazırlık | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | Stres yönetimi ve korunma yöntemleri | Yoktur | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Anlatım |
| 10 | Stres yönetimi ve korunma yöntemleri | Yoktur | Öğretim Yöntemleri: Beyin Fırtınası, Anlatım |
| 11 | Pandemide stres kontrolü | Yoktur | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Anlatım |
| 12 | Mobbing kavramı ve nedenleri | Yoktur | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Anlatım |
| 13 | Çalışanlarda mobbingin etkileri | Yoktur | Öğretim Yöntemleri: Beyin Fırtınası, Anlatım |
| 14 | Mobbingden korunma ve önleme yöntemleri | Yoktur | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Anlatım |
| 15 | Mobbingden korunma ve önleme yöntemleri | Yoktur | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Anlatım |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Kaynaklardan hazırlık | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Kaynaklardan hazırlık | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 5 | 70 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 15 | 15 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 157 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 6,28 | ||
| AKTS | 6 AKTS | ||