TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | MK018 |
| Ad | Design and Principles of Medical Devices and Implants |
| Dönem | 2022-2023 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | . Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | İngilizce |
| Seviye | Doktora Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi DURMUŞ ALİ BİRCAN |
Dersin Amacı / Hedefi
Medikal alanında kullanılan cihaz ve implantların tasarım, üretim ve testinde kullanılan standartları öğrenerek. Ortopedik cihazların, yumuşak doku implantlarının ve diş implantlarının tasarımı ve geliştirilmesini sağlamak.
Dersin İçeriği
Tıbbi cihazlara giriş; Tıbbi cihaz tanımı, Tasarıma giriş, Doku mühendisliği, Cihazlar için biyomalzemeler, Malzeme aşınması ve korozyonu. İmplant ve diğer tıbbi cihazların tasarımı ile klinik problemlerin çözümü. Tasarım sürecinde stres/gerilme analizinin rolü. Biyomalzemeler ve biyomalzemelerin seçimi. Cerrahi implantasyon prosedürleri için kılavuzlar. Biyomekanik cihazların tasarım, üretim ve testinde kullanılan standartlar. Ortopedik cihazların, yumuşak doku implantlarının ve diş implantlarının tasarımı ve geliştirilmesi. Medikal mühendisliğinde vaka çalışmaları; Kemik kırığı sabitleme plakaları, İnsan omurga vertebral gövdesi.
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
Design and Principles of Medical Devices and Implants ders notları
Notlar
Dhanjoo N. Ghista, Applied Biomedical Engineering Mechanics, CRC Press, USA, 2008. Richard Fries; Reliable Design of Medical Devices; CRC Taylor and Francis, 2006. Richard C. Fries; Handbook of medical device design, Marcel and Dekker, 2001. D. G. Shurr, J. W. Michael; Prosthetics and Orthotics, 2nd edition. Prentice Hall, 2001. Elizabeth A Friis; Mechanical testing of orthopaedic implants. Woodhead Publishing, 2017. Susan Jean Hall; Basic biomechanics. 2019. Susan Liao, Seeram Ramakrishna, Wee Eong Teo, Lingling Tian, Charlene Wang; Medical devices: regulations, standards and practices, Woodhead Publishing, 2015.
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Tasarım problemlerini ve tıbbi cihazların kullanımını bilir |
| ÖÇ02 | Biyomedikalde kullanılan çeşitli malzemelerin özelliklerini bilir ve anlar |
| ÖÇ03 | Biyomekanik cihazların tasarımı, üretimi ve testinde kullanılan standartları bilir |
| ÖÇ04 | Ortopedik cihazlar, yumuşak doku ve diş implantlarının tasarım ve geliştirmesini bilir. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Temel bilimleri, matematik ve mühendislik bilimlerini üst düzeyde anlar ve uygular. | |
| PÖÇ02 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Alanında en son gelişmeler dâhil olmak üzere genişlemesine ve derinlemesine bilgi sahibidir. | 2 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bir alanda en yeni bilgilere ulaşır ve bunları kavrayarak araştırma yapabilmek için gerekli yöntem ve becerilerde üst düzeyde yeterliğe sahiptir. | 2 |
| PÖÇ04 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Bilime veya teknolojiye yenilik getiren, yeni bir bilimsel yöntem veya teknolojik ürün/süreç geliştiren ya da bilinen bir yöntemi yeni bir alana uygulayan kapsamlı bir çalışma yapar. | 3 |
| PÖÇ05 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Özgün bir araştırma sürecini bağımsız olarak algılar, tasarlar, uygulama ve sonuçlandırır; bu süreci yönetir. | 2 |
| PÖÇ06 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Akademik çalışmalarının çıktılarını saygın akademik ortamlarda yayınlayarak bilim ve teknoloji literatürüne katkıda bulunur. | 2 |
| PÖÇ07 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Bilimsel, teknolojik, sosyal ve kültürel gelişmeleri değerlendirme ve bilimsel tarafsızlık ve etik sorumluluk bilinciyle topluma aktarır. | 1 |
| PÖÇ08 | Belirsiz | Uzmanlık alanındaki fikirlerin ve gelişmelerin eleştirel analizini, sentezini ve değerlendirmesini yapar. | 2 |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Uzmanlık alanında çalışanlarla ve daha geniş bilimsel ve sosyal topluluklarla yazılı ve sözlü etkin iletişim kurar, bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü C1 Genel Düzeyinde kullanarak ileri düzeyde yazılı, sözlü ve görsel iletişim kurar ve tartışır. | 1 |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Alanında literatür araştırması yapar |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Tıbbi cihazlara giriş; | Ders notları ve referanslar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 2 | Tıbbi cihaz tanımı, Tasarıma giriş, Doku mühendisliği | Ders notları ve referanslar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 3 | Cihazlar için biyomalzemeler, Malzeme aşınması ve korozyonu. | Ders notları ve referanslar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 4 | İmplant ve diğer tıbbi cihazların tasarımı ile klinik problemlerin çözümü | Ders notları ve referanslar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 5 | Biyomalzemeler | Ders notları ve referanslar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 6 | Biyomalzemelerin seçimi | Ders notları ve referanslar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 7 | Cerrahi implantasyon prosedürleri için kılavuzlar. | Ders notları ve referanslar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 8 | Ara Sınavlar | Ders notları ve referanslar | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav, Proje / Tasarım |
| 9 | Biyomekanik cihazların tasarım, üretim ve testinde kullanılan standartlar a giriş | Ders notları ve referanslar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 10 | Biyomekanik cihazların tasarım, üretim ve testinde kullanılan standartlar. | Ders notları ve referanslar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 11 | Ortopedik cihazların, yumuşak doku implantlarının tasarımı ve geliştirilmesi. | Ders notları ve referanslar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 12 | Diş implantlarının tasarımı ve geliştirilmesi. | Ders notları ve referanslar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 13 | Medikal mühendisliğinde vaka çalışmaları | Ders notları ve referanslar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 14 | Kemik kırığı sabitleme plakaları, İnsan omurga vertebral gövdesi. | Ders notları ve referanslar | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 15 | Lab uygulamaları | Ders notları ve referanslar | Ölçme Yöntemleri: Proje / Tasarım |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ders notları ve referanslar | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav, Proje / Tasarım |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ders notları ve referanslar | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav, Proje / Tasarım |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 5 | 70 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 15 | 15 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 157 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 6,28 | ||
| AKTS | 6 AKTS | ||