TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | TM002 |
| Ad | İş Güvenliğinde Korunma Politikaları Geliştirme Esasları ve Uygulamaları |
| Dönem | 2022-2023 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | . Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-1 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 3.5 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Doktora Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. SAİT MUHARREM SAY |
Dersin Amacı / Hedefi
İşyerlerinde Büyüklükleri Belirlenmiş Risklere Karşı Alınabilecek Önlemlerin Sınıflandırılması ve Etkin Bir Şekilde Uygulanmasının Aktarılmasıdır.
Dersin İçeriği
İşyerlerinde Karşılaşılan Tehlikeler İle Risklerin Kontrol Altına Alınması İçin Gerekli Önlemler Detaylandırılmıştır. Alınan Önlemler Farklı Sektörler İçin Örneklerle Açıklanmıştır.
Dersin Ön Koşulu
yok
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | İşyerlerindeki tehlikeleri ve riskleri tanır. |
| ÖÇ02 | Tehlike ve risklerin kontrol ilkelerini kavrar. |
| ÖÇ03 | Risk kontrol hiyerarşini öğrenir. |
| ÖÇ04 | Risk kontrol önlemleriyle iş kazası ve meslek hastalığı arasındaki ilişkileri kavrar. |
| ÖÇ05 | Tarımsal üretim ile ilgili alınabilecek iş güvenliği kontrol önlemlerini öğrenir. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Mühendislik çözümlerinin evrensel ve toplumsal bağlamda etkilerini anlama ve doğru bir biçimde yorumlama bilgisi kazanır. | |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Yüksek Lisans derecesi yeterliliklerine dayalı bir alanda, bilgilerin genişletilmesi ve derinleştirilmesi ile birlikte bilimsel araştırma yaparak bilgiye ulaşabilme, bilgiyi değerlendirme, yorumlama ve uygulama bilgisine sahip olur. | |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlayabilmek ve bu bilgileri bilimsel ve toplumsal sorumluluk ile uygulayabilir. | |
| PÖÇ04 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Bağımsız olarak kendi başına, bir problemin kurgulanmasından başlayarak, çözüm yöntemi geliştirir, çözer, sonuçları uygular ve bunları yazılı ve sözlü olarak sunabilir. | |
| PÖÇ05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Mesleki faaliyet ve projelerdeki öngörülmeyen karmaşık durumlarda, yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilir, sorumluluk alır ve çözüm üretebilir. | |
| PÖÇ06 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya dışındaki gruplara sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarabilir. | |
| PÖÇ07 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Özgün ve disiplinlerarası sorunların çözümlenmesinde stratejik karar verme süreçleri ile işlevsel etkileşim kurarak liderlik yapabilir. | 2 |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Tarım makinaları ve teknolojileri konusunda AR-GE veya uygulama projesi hazırlar, tasarım ve imalat faaliyetlerini gerçekleştirir. | |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Çalışma gruplarının stratejik performanslarını değerlendirir ve gelişmesine katkıda bulunabilir. | 3 |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Tarım makinaları ve teknolojileri ile ilgili ulusal ve uluslararası yasa ve yönetmelikleri tanır ve uygular. | |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Mesleki alanındaki konuların tartışılmasında özgün görüşlerini paylaşır ve alanındaki yetkinliğini gösteren etkili gerek yurt içi gerekse yurtdışında uzman kişiler ile iletişim kurar. | |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Kendi alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında toplumsal, ve bilimsel değerleri gözetme, öğretme ve denetleme yeterliliğine sahip olur | |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk ve mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlara yönelik hareket eder |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Tehlike tanımı ve farklı işyerleri için tehlikelerin sınıflandırılması | Ders notundaki ve yardımcı kaynaklardaki ilgili konular. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 2 | Risk tanımı ve hesaplama teknikleri | Ders notundaki ve yardımcı kaynaklardaki ilgili konular. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Örnek Olay |
| 3 | Risk büyüklüklerinin sınıflandırılması ve önceliğin belirlenmesi esasları | Ders notundaki ve yardımcı kaynaklardaki ilgili konular. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Örnek Olay |
| 4 | Tehlike ve risklerin kontrol edilme esasları | Ders notundaki ve yardımcı kaynaklardaki ilgili konular. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 5 | Risk kontrol hiyerarşisi ve örnek olaylar | Ders notundaki ve yardımcı kaynaklardaki ilgili konular. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Örnek Olay |
| 6 | Makinalarla çalışmada risk kontrol uygulamaları | Ders notundaki ve yardımcı kaynaklardaki ilgili konular. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Örnek Olay |
| 7 | Yürüme ve çalışma zeminlerinde risk kontrol uygulamaları | Ders notundaki ve yardımcı kaynaklardaki ilgili konular. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Örnek Olay |
| 8 | Ara Sınav | Yazılı sınav | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav, Ödev |
| 9 | Elektirkle çalışmalarda risk kontrol uygulamaları | Ders notundaki ve yardımcı kaynaklardaki ilgili konular. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Örnek Olay |
| 10 | Yangına karışı risk kontrol uygulamaları | Ders notundaki ve yardımcı kaynaklardaki ilgili konular. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Örnek Olay |
| 11 | Gürültüye karşı risk kontrol uygulamaları | Ders notundaki ve yardımcı kaynaklardaki ilgili konular. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Örnek Olay |
| 12 | Titreşime karşı risk kontrol uygulamaları | Ders notundaki ve yardımcı kaynaklardaki ilgili konular. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Örnek Olay |
| 13 | Kişisel koruyucu donanımların risk kontrolünde kullanımı ve etkinliği | Ders notundaki ve yardımcı kaynaklardaki ilgili konular. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 14 | Örnek uygulamalar (1) | Ders notundaki ve yardımcı kaynaklardaki ilgili konular. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Örnek Olay |
| 15 | Örnek uygulamalar (2) | Ders notundaki ve yardımcı kaynaklardaki ilgili konular. | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Örnek Olay |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Yazılı sınav | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav, Performans Değerlendirmesi |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Yazılı sınav | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav, Performans Değerlendirmesi |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 4 | 56 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 4 | 56 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 12 | 12 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 28 | 28 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 153 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 6,12 | ||
| AKTS | 6 AKTS | ||