TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | BFZ605 |
| Ad | Ölçme ve Hata Hesapları II |
| Dönem | 2022-2023 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | . Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-2 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 7 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Doktora Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. AYKUT PELİT |
Dersin Amacı / Hedefi
Ölçüm sistemlerinin özelliklerini öğrenmek, kalibrasyonlarını yapmak, verilerin istatistik ve grafik yöntemlerle doğru analizini yapabilmek ve sonuçları yorumlayabilmek
Dersin İçeriği
Ölçme aletlerinin özellikleri, kalibrasyonları, Sonuçların anlamlı rakamlarla yazılabilmesi, verilerin grafikle gösterilmesi, temel istatistik, sonuçların rapor haline getirilmesi.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Ölçme sistemlerinin özelliklerini listeler |
| ÖÇ02 | Ölçme sistemlerinin kalibrasyonunu yapar |
| ÖÇ03 | Deney sonuçlarını doğru ve anlamlı rakamlarla yazar |
| ÖÇ04 | Bilimsel Grafik Programını bilir ve Deneysel verilerin grafiğini çizer. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bağımsız deneysel çalışma yapabilmek | |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanı ile ilgili analitik düşünce mekanizmasına sahip olmak Güvenilir bilgiye ulaşabilmek Araştırma projesi oluşturabilme ve yazabilme Etik değerlere bağlı olarak çalışma ve araştırma | |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Araştırdığı teorik bilgileri sistematik bir şekilde dinleyici kitlesine aktarabilmek Edindiği bilgileri halka etkili şekilde aktarabilmek | |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Araştırma sonucu rapor haline getirebilmek | |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Araştırma bulgularını yorumlayabilmek | |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Mesleği ile ilgili olarak bilimsel düşünce sistematiğine sahip olmak | |
| PÖÇ07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Laboratuvarda deneysel düzenek kurabilmek ve çalışabilmek | |
| PÖÇ08 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bir deneysel araştırmayı planlayabilmek | |
| PÖÇ09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanı ile ilgili temel bilgileri öğrenmek | |
| PÖÇ10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Kendi başına bir proje önerisi hazırlayabilmek |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Ölçme aletleri | Öğrenci dersten önce ilgili bölümü okur | |
| 2 | Ölçüm sistemlerinin özellikleri | Öğrenci dersten önce ilgili bölümü okur | |
| 3 | Ölçme sistemlerinin kalibrasyonları | Öğrenci dersten önce ilgili bölümü okur | |
| 4 | Sonuçların doğru ve anlamlı rakamlarla yazılabilmesi | Öğrenci dersten önce ilgili bölümü okur | |
| 5 | Hata hesapları | Öğrenci dersten önce ilgili bölümü okur | |
| 6 | Verilerin grafikle gösterilmesi | Öğrenci dersten önce ilgili bölümü okur | |
| 7 | Eğri tutturumu (curve fitting) | Öğrenci dersten önce ilgili bölümü okur | |
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | temel istatistik | Öğrenci dersten önce ilgili bölümü okur | |
| 10 | ödev1 | Öğrenci dersten önce ilgili bölümü okur | |
| 11 | ortalamaların karşılaştırılması ve student t-testi, | Öğrenci dersten önce ilgili bölümü okur | |
| 12 | ödev2 | Öğrenci dersten önce ilgili bölümü okur | |
| 13 | ortalamaların karşılaştırılması ve student t-testi, | Öğrenci dersten önce ilgili bölümü okur | |
| 14 | ödev3 | Öğrenci dersten önce ilgili bölümü okur | |
| 15 | ödev4 | Öğrenci dersten önce ilgili bölümü okur | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | ||
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 4 | 56 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 6 | 84 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 1 | 9 | 9 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 8 | 8 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 16 | 16 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 173 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 6,92 | ||
| AKTS | 7 AKTS | ||