TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | BY210 |
| Ad | Halkla İlişkiler |
| Dönem | 2023-2024 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 4. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Ön Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. GÜNSELİ YELDA GÜNDÜZALP İLBEYLİ |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Öğr. Gör. GÜNSELİ YELDA GÜNDÜZALP İLBEYLİ
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Halkla ilişkiler faaliyetleri yapma yeterlikleri kazandırılacaktır.
Dersin İçeriği
Bu ders Görev ve sorumluluklar, Halkla ilişkilerde mesajı, Kamuoyu ve medya ile ilişkiler, Sponsorluk konularını içermektedir.
Dersin Ön Koşulu
yok
Kaynaklar
İşletmelerde Halkla İlişkiler, Prof.Dr. Zeyyat Sabuncuoğlu, Aktüel yayınları
Notlar
Nobel Akademik Yayıncılık Halkla Ilişkiler / Prof. Dr. Nuri Tortop...
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Halkla ilişkilere dair genel bir bakış açısı kazanır |
| ÖÇ02 | Kuruma ve hedef kitleye yönelik iletişim sorunlarını tanımlar |
| ÖÇ03 | Halkla ilişkilerde araştırma, planlama, uygulama ve değerlendirme süreçlerini bilir |
| ÖÇ04 | Halkla ilişkilerin yönetimsel işlevlerini bilir |
| ÖÇ05 | Halkla ilişkiler tanımları, halkla ilşkilerde temel faaliyet alanlarını bilir |
| ÖÇ06 | Halkla ilişkilerin Türkiye ve dünya tarihini bilir |
| ÖÇ07 | Halkla ilişkilerin ilişkide olduğu alanları (iletişim pazarlama reklamcılık yönetim)bilir |
| ÖÇ08 | Temel halkla ilişkiler modellerini bilir |
| ÖÇ09 | Halkla ilişkiler çalışmalarında tanıma ve tanıtma yapar |
| ÖÇ10 | Halkla ilişkierde iki yön : kurum dışı ve kurum içi halkla ilişkiler çalışması yapar |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Büro Yönetimi ve Yönetici Asistanlığı ile ilgili temel bilgi ve kavramlar bilgilerine sahip olur. | 4 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Büro Yönetimi ve Yönetici Asistanlığı ile ilgili problem çözme yöntem ve tekniklerini bilir. | |
| PÖÇ03 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Büro Yönetimi ve Yönetici Asistanlığı alanındaki temel bilgi ve kavramlarla birlikte uygulamaları yapar. | |
| PÖÇ04 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Büro Yönetimi ve Yönetici Asistanlığı alanındaki edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme becerisine sahiptir. | |
| PÖÇ05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Büro Yönetimi ve Yönetici Asistanlığı konusunda temel bilgi ve kavramları açıklayarak değerlendirir. | |
| PÖÇ06 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Alanında edindiği temel bilgi ve becerileri kullanarak sorunları tanımlar. | |
| PÖÇ07 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Alanında karşılaştığı sorunları analiz ederek, çözüm önerileri geliştirir. | 4 |
| PÖÇ08 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Büro yönetimi ve sekreterliğe ilişkin tasarımları ve uygulamaları ast, üstlerine gerektiği şekilde açıklar. | |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Alanı ile ilgili kendine verilen yetki çerçevesinde temel düzeydeki konularda sorumluluk alır. | |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Alanı ile ilgili temel bilgi ve becerilerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla etkin bir şekilde aktarır. | |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Kendi bilgi ve becerileri eleştirisel bir yaklaşımla değerlendirip,öğrenim gereksinimlerini belirler. | 4 |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Alanı ile ilgili gelişmeleri takip ederek, mesleğini daha ileri bir düzeye yönlendirir. | |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | A1-A2 düzeyinde yabancı dil(ingilizce) bilir,mesleği ile ilgili yabancı dilde iletişimi kurar. | |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Temel düzeyde bilgisayar işletim sistemleri,ofis uygulamaları ve klavye kullanımını bilir. | |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Türk diline kurallarına uygun, etkili bir şekilde yazılı ve sözlü iletişimi kurar. | |
| PÖÇ16 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Atatürk ilke ve inkılapları konusunda yeterli bilince sahiptir. | |
| PÖÇ17 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Mesleki, etik bilimsel ve toplumsal değerlere sahiptir. | 5 |
| PÖÇ18 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Küresel ve toplumsal değerler çerçevesinde iş sağlığı,iş güvenliği ve çevre değerlerinin bilincindedir. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Halkla ilişkiler tanımları, halkla ilişkilerde temel faaliyet alanları. | İlgili bölümlerin okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 2 | Sosyal sorumluluk ve halkla ilişkiler | İlgili bölümlerin okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 3 | Halka ilişkilerin ilişkide olduğu alanlar (iletişim, pazarlama, reklamcılık, yönetim) | İlgili bölümlerin okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 4 | Temel halkla ilişkiler modelleri. | İlgili bölümlerin okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 5 | Halkla ilişkiler çalışmalarında tanıma ve tanıtma. | İlgili bölümlerin okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 6 | Halkla ilişkilerde iki yön: kurum içi ve kurum dışı halkla ilişkiler. | İlgili bölümlerin okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 7 | Halkla ilişkilerde hedef kitle ve önemi. | İlgili bölümlerin okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 8 | Ara Sınav | ders kitabından çalışma | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | Halkla ilişkilerde temel kampanya süreci. | İlgili bölümlerin okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Grup Çalışması |
| 10 | Halkla ilişkilerde kullanılan temel araçlar (yazılı araçlar, yayın araçlar | İlgili bölümlerin okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Grup Çalışması, Örnek Olay |
| 11 | Halkla ilişkilerde organizasyon: halkla ilişkiler departmanları | İlgili bölümlerin okunması | Öğretim Yöntemleri: Grup Çalışması, Örnek Olay |
| 12 | Halkla ilişkiler ajansları ve yapıları. | İlgili bölümlerin okunması | Öğretim Yöntemleri: Grup Çalışması, Örnek Olay |
| 13 | Halkla ilişkilerin örgütlenmesi | İlgili bölümlerin okunması | Öğretim Yöntemleri: Grup Çalışması, Örnek Olay |
| 14 | Halkla ilşkilerde kullanılan iletişim araçları | İlgili bölümlerin okunması | Öğretim Yöntemleri: Grup Çalışması, Örnek Olay |
| 15 | Final sınavına hazırlık | İlgili bölümlerin okunması | Öğretim Yöntemleri: Grup Çalışması, Örnek Olay |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | ders kitabından çalışma | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | ders kitabından çalışma | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 6 | 6 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 16 | 16 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 78 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,12 | ||
| AKTS | 3 AKTS | ||