TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | AR361 |
| Ad | Antik Dünya'da Kadın |
| Dönem | 2023-2024 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 5. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 4 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. NESİBE ÇAKIR |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Öğr. Gör. NESİBE ÇAKIR
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu ders ile son yıllarda farklı bilim dallarında önem kazanan kadın araştırmalarının kapsamında antik toplumda kadının yeri ve günümüze uzanan benzerliklerini değerlendirmek amaçlanmaktadır.
Dersin İçeriği
Bu dersin içeriğini Prehistorik çağlardan başlayarak, ilgili arkeolojik bulgular doğrultusunda antik Yunan ve Roma toplumunda kadının konumunu incelemek oluşturur.
Dersin Ön Koşulu
yok
Kaynaklar
L. McClure, Klasik Antikitede Kadınlar. Doğumdan Ölüme. Koç Üniv. Yay. 2023
Notlar
Ellen Reeder, Pandora. Frauen im kasisischen Griechenland
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Öncelikle interdisipliner bağlamda metodolojik temelli antik kaynaklardan dönemin kadın olgusunu tanımlar. |
| ÖÇ02 | Ana tanrıçadan geç antiğe kadar anaerkilden ataerkile geçiş sürecini yorumlar. |
| ÖÇ03 | Antik dünyanın sosyal yapısı içinde kadının yerini mitolojik örneklerle değerlendirir. |
| ÖÇ04 | Antik sanat örnekleri ışığında öğrendiği bilgileri değerlendirir. |
| ÖÇ05 | Antik Yunan ve Roma mitolojisini kavrar. |
| ÖÇ06 | Antik sanat ve mitolojik örneklerin ışığında günümüze yansımalarını yorumlar. |
| ÖÇ07 | Antik sanatta kadınla ilgili metafor, semboller ve ikonografik özellikleri tanımlar. |
| ÖÇ08 | Kadın araştırmaları alanındaki bilgileri kullanır. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Arkeolojinin temel bilgilerini ve ileri düzeydeki uygulamalı bilgileri kavrar. | |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Arkeolojinin bilimsel ve uygulama alanlarına yönelik ileri düzey bilgileri, bilimsel sonuçları ve problemleri açıklar. | |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Arkeolojik veri ve materyali kronolojik olarak sınıflandırır. | 4 |
| PÖÇ04 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Arkeolojik materyalin stil özelliklerini inceler. | |
| PÖÇ05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Arkeoloji mesleği içinde kazandığı tüm becerileri ulusal ve evrensel ihtiyaçlar doğrultusunda topluma ve insanlığa hizmet için kullanır. | 5 |
| PÖÇ06 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Arkeolojide edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri bütüncül bir bakış açısı ile yorumlar. | 4 |
| PÖÇ07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Arkeolojik verileri görsel ve sözel çerçevede teknolojik araçları da kullanarak kayıt altına alır. | |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Arkeolojik sit alanlarındaki arazi çalışmalarında (kazı ve yüzey araştırmaları) ve projelerde sorumluluk alır. | |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Arkeolojik verilerin yazılı ve görsel olarak değerlendirildiği laboratuvar ortamında bireysel ve ekip çalışması yapar. | |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Mesleki alanda edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. | 4 |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Mesleki ve bireysel gelişimi içinde bilimsel, sosyal, sanatsal ve kültürel alanlarda yaşam boyu gelişim prensibi ile kendini sürekli geliştirir. | 5 |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Türkçe ve yabancı dili kullanarak alanı ile ilgili bilgileri uzman veya uzman olmayan kişilerle paylaşır. | |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahip olur. | |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Tarihi ve kültürel mirası korur. | |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Farklı disiplinlerle problem çözmeye yönelik ortak çalışmalar düzenler. | 5 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Antik Kültürlerde Kadın: Ana başlıklar ve terimler | Kütüphane, İnternet taraması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 2 | Prehistorik-Bronzçağ toplumlarında ve sanatında kadın imgeleri | Kütüphane, İnternet taraması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 3 | Ege ve Akdeniz Havzasında Geometrik sanattan Klasik dönem sanatına ölü kültünde kadın | Kütüphane, İnternet taraması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 4 | Antik Yunan sanatında ölü gömme kültünde kadın betimleri | Kütüphane, İnternet taraması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 5 | Antik Yunan toplumunda, ailesinde kadın | Kütüphane, İnternet taraması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 6 | Antik Yunan'da ve Roma'da doğumdan ölüme kadar kadının önemli yaşam kesitleri | Kütüphane, İnternet taraması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 7 | Çocuk, ergen, düğün, eş, anne (terminolojive mitoloji eşliğinde) | Kütüphane, İnternet taraması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 8 | Ara Sınav | genel takrar | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav, Ödev |
| 9 | Antik Dünyada kadın: giysiler, aksesuar, makyaj ve mobilya | Kütüphane, İnternet taraması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 10 | Antik sanat örnekleriyle mitolojiden dişil kahraman çözümlemeleri I | Kütüphane, İnternet taraması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 11 | II. mitolojiden dişil kahraman çözümlemeleri: Büyücüler, Arktoi ve diğerleri | Kütüphane, İnternet taraması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 12 | Mitolojidek kadınla ilgili metaforlar, semboller I | Kütüphane, İnternet taraması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 13 | metaforlar, semboller II: Kutlar, sepetler ve yabani hayvanlar | Kütüphane, İnternet taraması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 14 | Günümüz popüler kültür ve sanatına etkileri | Kütüphane, İnternet taraması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 15 | Genel Özet ve Tekrar | Genel tekrar | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Genel tekrar | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Genel tekrar | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 1 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 8 | 8 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 24 | 24 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 88 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,52 | ||
| AKTS | 4 AKTS | ||