TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | ECOS403 |
| Ad | Foreign Trade and Exchange |
| Dönem | 2023-2024 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 7. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 5 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | İngilizce |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. ERHAN İŞCAN |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Doç. Dr. ERHAN İŞCAN
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu dersin amacı, ticari liberalizasyon kapsamından dış ticaretin gelişimi, ulusal-uluslararası uygulama örnekleri, kambiyo uygulamaları kapsamında kullanılan ödeme şekilleri, finansman yöntemleri ile dış ticaret işlemlerine yardımcı olan kurum ve kuruluşlar hakkında kapsamlı bilgilerin öğrenciler tarafından öğrenilmesini sağlamak.
Dersin İçeriği
Dış ticaret rejimleri, kambiyo rejimleri, kambiyo işlemlerinin dış ticarette kullanılması, Türkiye uygulaması.
Dersin Ön Koşulu
Herhangi bir ön koşul bulunmamaktadır.
Kaynaklar
Krugman, P. R. (2018). International trade: Theory and policy. Pearson.
Notlar
Cohen, S. D., Paul, J. R., & Blecker, R. A. (2019). Fundamentals of US foreign trade policy: economics, politics, laws, and issues. Routledge.
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Uluslararası ticaretin gelişimi ve dinamiklerini öğrenir. |
| ÖÇ02 | İktisat kuramında dış ticaret- büyüme ilişkisi ve dış ticaret politikalarının işleyiş mekanizmasını öğrenir. |
| ÖÇ03 | Uluslararası ödeme araçları, kurlar ve döviz yönetimi politikalarını bilir. |
| ÖÇ04 | Uluslararası ticaret politikaları önerir. |
| ÖÇ05 | GATT anlaşmalarını tanımlar. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İktisat bilim dalında arz ve talebin önemini ve piyasa ekonomisinin iyi çalışabilme koşullarını açıklar. | 5 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Piyasa ekonomisinin etkinlik avantajında fiyatın rolünü belirtebilir. | |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Ekonomide devletin rolü, para ve maliye politikaları, merkez bankası ve piyasa yapısını tanımlar. | |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Küresel ekonominin doğurduğu fayda ve maliyetleri algılar. | 5 |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Karşılaşılabileceği sorunlar karşısında, sayısal ve politika seçenekleri üretebilir. | |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Kantitatif ve niteliksel teknikleri kullanarak analiz yapar. | |
| PÖÇ07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İktisadi olayların analizinde, ekonomi kuramını kullanır. | 5 |
| PÖÇ08 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bilişim yetenekleri ile bilgiyi etkin sunar. | |
| PÖÇ09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İktisadi analiz yöntemlerini uygular. | 5 |
| PÖÇ10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Sorunlara çözüm önerileri geliştirmek üzere, kavramsal düzeyde analiz yapar. | |
| PÖÇ11 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bireysel olarak ve/veya ekip içinde sorumluluk alır. | |
| PÖÇ12 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin bilincinde olarak alanıyla ilgili güncel gelişmeleri izler. | 5 |
| PÖÇ13 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Araştırmadığı bir alanda akademik kurallar çerçevesinde farklı kaynaklardan yararlanır. | |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Türkçeyi ve en az bir yabancı dili akademik yaşamın ve iş yaşamının gereklerine uygun biçimde kullanır. | |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Kendisini yazılı ve sözlü olarak doğru bir şekilde ifade eder. | |
| PÖÇ16 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Geleneksel yaklaşım, uygulama ve yöntemleri sorgular. | 5 |
| PÖÇ17 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlere uygun davranır. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Uluslararası Ticaretin Gelişim Dinamikleri | kaynak okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 2 | Uluslararası Ticaret Ve Türkiye Ekonomisi | kaynak okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 3 | Uluslararasi Ticaret Ve Parasal Boyutu | kaynak okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 4 | İktisat Kuramında Dış Ticaret Büyüme İlişkisi Ve Dış Ticaret Politikası | kaynak okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 5 | Uluslararası Ödeme Vasıtaları, Kurlar Ve Döviz Yönetimi Politikaları | kaynak okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 6 | Mali Risk Yönetim Teknikleri | kaynak okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 7 | Uluslararası Satış Sözleşmelerinde Kullanılan Teslim Şekilleri | kaynak okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 8 | Ara Sınav | sınava hazırlık | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | Uluslararası Ticarette Kullanılan Belgeler (Vesaik) | kaynak okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 10 | Dış Ticarette Mal Bedelinin Ödenme Şekilleri | kaynak okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 11 | Dış Ticarette Kullanılan Temel Finansman Yöntemleri | kaynak okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 12 | Uluslararası Gözetme Şirketleri | kaynak okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 13 | Dış Ticaretle İlgili Temel Kurumsal Yapı: GATT ve WTO | kaynak okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 14 | Uluslararası Ticaret, Sözleşme Gerekliliği, Riskler Ve Tahkim | kaynak okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 15 | Dış Ticaret İşlemlerine Yardımcı Olan Kurum ve Kuruluşlar | kaynak okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | sınava hazırlık | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | sınava hazırlık | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 15 | 15 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 129 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 5,16 | ||
| AKTS | 5 AKTS | ||