TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | ETS214 |
| Ad | İşlemsel Yükselteçler |
| Dönem | 2023-2024 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 4. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Ön Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör.Dr. MİNE TÜLİN ZATEROĞLU |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır. Bir önceki dönem grupları ve öğretim elemanları gösterilmektedir. |
Dersin Amacı / Hedefi
İşlemsel yükselteç prensiplerini, çalışma biçimini kavramak ve uygulama alanlarını öğrenmek.
Dersin İçeriği
Yükselteçlerin genel özellikleri, geri besleme kavramı, İşlemsel yükselteçlerin genel yapısı ve özellikleri, işlemsel yükselteç devreleri, işlemsel yükselteç uygulamaları.
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
İşlemsel Yükselteçler ders notu, Mine Tülin Zateroğlu
Notlar
İşlemsel Yükselteçler ders notu, Mine Tülin Zateroğlu
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | İşlemsel yükselteçlerin genel yapısı ve fiziksel özelliklerini tanır. |
| ÖÇ02 | Geribesleme devrelerini anlar. |
| ÖÇ03 | İşlemsel yükselteç devrelerini analiz eder. |
| ÖÇ04 | İstenen çalışmayı gerçekleştiren işlemsel yükselteç uygulama devresini öğrenir. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Matematik, fen bilimleri ve kendi alanları ile ilgili konularda yeterli bilgiye sahip olur. | 4 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlar. | 3 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Elektronik ile ilgili kavramları ve elektronik devre elemanlarını tanır. | 3 |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini ve kendini sürekli yenileme becerisini kazanır. | 2 |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Sanayi ve hizmet sektöründeki üretim süreçlerini izleyerek uygulama becerisine sahip olur. | |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanıyla ilgili mesleki plan ve projelerin çizimlerini gerçekleştirir. | |
| PÖÇ07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Mesleğine yönelik işletmelerin kurumsal yapılarını tanır. | |
| PÖÇ08 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Elektronik Teknolojisi alanında öğrendiklerini bağımsız olarak uygulayabildiğini gösterir. | 2 |
| PÖÇ09 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Alanı ile ilgili gerekli olan bilgisayar yazılım ve donanımlarını, modern teknikleri, araçları ve bilişim teknolojilerini kullanma becerisine sahip olur. | |
| PÖÇ10 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Kontrol Sistemleri, Elektrik Motorları, Güç Elektroniği, Sensörler, Transdüserler, PLC, Mikroişlemciler, Sayısal Elektronik ve Analog Elektronik hakkında bilgi sahibi olur. | |
| PÖÇ11 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Bilgisayar destekli çizim ve alanı ile ilgili simülasyon programları kullanarak mesleki plan ve projelerin çizimlerini gerçekleştirme becerisi kazanır. | |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Tarihi değerlere saygılı, sosyal sorumluluk, evrensel, toplumsal ve mesleki etik bilincine sahip olur. | |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Etkili iletişim kurma tekniklerine hâkim ve alanındaki yenilikleri takip edebilecek düzeyde bir yabancı dil bilgisine sahip olur. | |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Takım çalışması veya bireysel çalışmada elektronikle ilgili sorunlarda çözüm üretebilir. | 2 |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | İş güvenliği, işçi sağlığı ve çevre koruma bilgisi ve bilincine sahip olur. | |
| PÖÇ16 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Elektronik devrelerin arıza analizinde ölçme aygıtlarını etkin bir şekilde kullanır. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Genel yükselteçlerin özellikleri ve İşlemsel yükseltecin tanıtımı | Anlatım | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 2 | İdeal ve pratik işlemsel yükselteç özellikleri | Anlatım | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 3 | İşlemsel yükseltecin temel yapısı ve blok olarak gösterimi | Anlatım | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 4 | Transistörlü Farksal Yükseltecin yapısı, özellikleri ve çalışma karakteristikleri | Anlatım | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 5 | İşlemsel yükselteç karakteristikleri | Anlatım | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 6 | Evirmeyen yükselteç devresinin özellikleri ve karakteristikleri | Anlatım | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 7 | Gerilim izleyici devresi ve özellikleri | Anlatım | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 8 | Ara Sınav | Bireysel Çalışma | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | Eviren yükselteç devresinin özellikleri ve çalışma karakteristikleri | Anlatım | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 10 | Temel Fark alıcı devre ve özellikleri | Anlatım | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 11 | Toplayıcı yükselteç devresi ve özellikleri | Anlatım | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 12 | Türev alıcı ve integral alıcı yükselteç devreleri | Anlatım | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 13 | Gerilim Karşılaştırıcı Devreler | Anlatım | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Alıştırma ve Uygulama |
| 14 | Multivibratörler | Anlatım | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 15 | Aktif Filtreler | Anlatım | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
|
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 5 | 5 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 9 | 9 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 84 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,36 | ||
| AKTS | 3 AKTS | ||