TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | JM608 |
| Ad | Cevher Mikroskopisi |
| Dönem | 2023-2024 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Bahar |
| Süre (T+U) | 4-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 4 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Yüksek Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. MUSTAFA AKYILDIZ |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır. |
Dersin Amacı / Hedefi
Cevher mineralllerini ayrıntılı olarak tanımayı öğretmek.
Dersin İçeriği
GGiriş,genel tanımlamalar, örnek seçimleri ve parlak kesitlerin hazırlanması, cevher minerallerinin optik özellikleri,doku ve yapıları parajenez ve süksesyonlarının saptanması, cevher minerallerinin maden mikroskobunda ayrıntılı analizleri.
Dersin Ön Koşulu
Önkoşul yoktur
Kaynaklar
Cevher Mikroskopisi ve Mineral Tanımlamaları 1999 Doç.Dr. Ömer Takıncı SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ
Notlar
Kayaç Oluşturan Onemli Minerallerin Mikroskopta Incelenmeleri
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Parajenez ve süksesyonu belirler. |
| ÖÇ02 | Maden mikroskobunda cevher minerallerini tanımlar. |
| ÖÇ03 | Yatak tiplerinin farklı özelliklerini belirler. |
| ÖÇ04 | Pb-Zn mineralerini mikroskop altında tanır. |
| ÖÇ05 | Cr-Ni minerallerini tanır |
| ÖÇ06 | Fe-Mn Minerallerini mikroskop altında tanır |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Jeoloji mühendisliği alanlarında ileri düzeyde kuramsal ve uygulamalı bilgiye sahipdir. | 2 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Jeoloji mühendisliği ile ilgili problemleri ileri düzeyde tanımlama, formülleştirme ve çözme becerisine sahipdir. | |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Lisans eğitiminde edindiği matematik, fen ve mühendislik bilgilerini Jeoloji mühendisliği problemlerinin ileri çözümünde kullanır. | 3 |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Jeoloji mühendisliğinde proje hazırlayabilecek ve değerlendirebilecek bilgiye sahipdir. | |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Yaptığı çalışmaların her aşamasında bilimsel ve toplumsal değerleri gözetme ve bu değerleri başkalarına aktarma becerisi kazanır. | |
| PÖÇ06 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Uzmanlık alanı dahil tüm konularda bağımsız olarak bilimsel ve teknik araştırma yapabilir, araştırmalarının sonuçlarını yazılı ve/veya sözlü olarak sunabilir. | 2 |
| PÖÇ07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Mesleki gelişim için yaşam boyu öğrenme bilincine sahip olacak, alanındaki yeni gelişmekte olan uygulamaları takip edecek ve bilgi kaynaklarını etkin bir biçimde kullanır. | 2 |
| PÖÇ08 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Bağımsız çalışma, takım çalışması ve disiplinlerarası çalışma yetisine sahipdir. | 1 |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Jeoloji mühendisliği projelerinin geliştirilmesinde ve ileri mühendislik problemlerinin çözümünde bilgisayar modelleme ve simulasyon araçlarını kullanır. | |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Jeoloji Mühendisliği alanındaki konularda edindiği bilgiler ile sistematik düşünme ve problem çözme yeteneklerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanır. | |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Jeoloji mühendisliği uygulamalarının evrensel ve toplumsal etkilerini anlar. | |
| PÖÇ12 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Doğal kaynakları en verimli şekilde kullanmak için gerekli sorumluluk bilincini, mesleki ve etik sorumluluğunu taşır. | 3 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Cevher minerallerinin genel sınıflandırılması, Mineral Tayininde Yararlanılan Özellikler ve Gözlemler | Anlatım, Gösteri, Bireysel Çalışma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösteri, Bireysel Çalışma |
| 2 | Mineral tayininde Gözlemlerin sırası,mineral çizelgeleri ve kullanımı | Anlatım, Gösteri, Bireysel Çalışma | Öğretim Yöntemleri: Gösterip Yaptırma |
| 3 | Cevher minerallerinin fiziksel özellikleri | Anlatım, Gösteri, Bireysel Çalışma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Gösterip Yaptırma |
| 4 | Cevher yatağı tiplerine göre süksesyonlar, Cevher minerallerinin makro ve mikro yapıları. | Anlatım, Gösteri, Bireysel Çalışma | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 5 | Cevher minerallerinin ayrıntılı dokuları ve dokusal özellikleri, Sistematik örnek hazırlama ve maden mikroskobunda incelenmesi. | Anlatım, Gösteri, Bireysel Çalışma | Öğretim Yöntemleri: Gösterip Yaptırma |
| 6 | Cevher minerallerinin optik ve fiziksel özelliklerinin yatak tipi örneklerine uygulaması, Damar tipi cevherlerin incelenmesi. | Anlatım, Gösteri, Bireysel Çalışma | Öğretim Yöntemleri: Gösterip Yaptırma |
| 7 | Maden minerallerinin doku süksesyon çalışmalarındaki önemli unsurları: kapanım, ayrılım ornatım, mikrotektonik, kırılma ve bükülmeler, yalancı şekilliler | Anlatım, Gösteri, Bireysel Çalışma | Öğretim Yöntemleri: Gösteri |
| 8 | Ara Sınav | Performans değerlendirmesi, | Ölçme Yöntemleri: Ödev |
| 9 | Boşluk dolguları, Parajenez | Anlatım, Gösteri, Bireysel Çalışma | Öğretim Yöntemleri: Gösterip Yaptırma |
| 10 | Masif sülfütli cevher minerallerinin incelenmesi. | Anlatım, Gösteri, Bireysel Çalışma | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 11 | Epitermal ve skarn tip yatak cevher minerallerinin incelenmesi. | Anlatım, Gösteri, Bireysel Çalışma | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 12 | Mangan yataklarında Mn mineralleri ve parajenez ve süksesyonları. | Anlatım, Gösteri, Bireysel Çalışma | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 13 | Ortamagmatik cevherleşme | Anlatım, Gösteri, Bireysel Çalışma | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 14 | Opak Mineraller, nadir cevher minerallerin incelenmesi | Anlatım, Gösteri, Bireysel Çalışma | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 15 | Uygulama | Anlatım, Gösteri, Bireysel Çalışma | Öğretim Yöntemleri: Gösteri |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Performans değerlendirmesi, ödev | Ölçme Yöntemleri: Sözlü Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Performans değerlendirmesi, ödev | Ölçme Yöntemleri: Sözlü Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 4 | 56 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 4 | 56 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 12 | 12 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 26 | 26 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 150 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 6,00 | ||
| AKTS | 6 AKTS | ||