TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Kod | IMS464 |
| Ad | Bina Modelleme 2 |
| Dönem | 2023-2024 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 8. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 5 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. HACİ MURAT ARSLAN |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Arş.Gör.Dr. Jülide YÜZBAŞI
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
bina tasarımında kullanılan bilgisayar programını tanıtmak
Dersin İçeriği
binaların paket program yardımı ile tasarımı
Dersin Ön Koşulu
yok
Kaynaklar
önceki ders notları
Notlar
bilgisayar kitapları
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | inşaat mühendisliği yapı tasarımı programlarını tanıma |
| ÖÇ02 | bilgisayar kullanma becerisini geliştirme |
| ÖÇ03 | bilgisayar kullanarak yapı tasarımı |
| ÖÇ04 | bilgisayar programı kullanarak yapısal sorunları çözümleme |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Matematik, Fen Bilimleri ve İnşaat Mühendisliği konularında yeterli altyapıya sahip olur. | 5 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İnşaat mühendisliğinin temel kavram, kuram ve prensiplerine hâkim olma | 4 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Karşılaşabileceği uygulamaları bağımsızca inceleyip öğrenebilme; gördüğü problemlerinin kritik değerlendirmesini yapabilme; problemleri formüle edebilme ve uygun tekniği seçerek çözüm getirebilme | 3 |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz etme ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlama becerisi; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular. | 2 |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İnşaat Mühendisliği uygulamaları için gerekli olan modern teknikleri vearaçları seçer ve kullanır. | 1 |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İnşaat mühendisliği temel alanlarında deney tasarlayıp, yapabilme; çıkan sonuçları ve elde edilen verileri irdeleyip yorumlayabilme | |
| PÖÇ07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bireysel ve disiplinler arası takımlarda etkin olarak çalışabilme becerisi kazanır. | 1 |
| PÖÇ08 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilir. | 2 |
| PÖÇ09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilim ve teknolojideki gelişmeleriizler ve kendini sürekli yeniler. | 3 |
| PÖÇ10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İnşaat Mühendisliğinin gerektirdiği bilgisayar yazılımları ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilir. | 4 |
| PÖÇ11 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi kazanır. | 5 |
| PÖÇ12 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Teknik resim kullanarak iletişim kurabilir. | |
| PÖÇ13 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir | 5 |
| PÖÇ14 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. | 4 |
| PÖÇ15 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olur. | 3 |
| PÖÇ16 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahip olur. | 2 |
| PÖÇ17 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Proje yönetimi, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında bilgi sahibi olur. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Tanımlar | tanışmaya hazırlık | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 2 | program tanıtımı | birinci hafta tekrarı | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap |
| 3 | bina genel bilgi girişi | ikinci ve birinci hafta tekrarı | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 4 | kolon tasarımı | literatür taraması için hazırlık | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
| 5 | kiriş tasarımı | ders bilgilerini toparlama | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 6 | döşeme tasarımı | sınava hazırlık yapılması | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap |
| 7 | poligon kolon tasarımı | sınav için soru cevap | Öğretim Yöntemleri: Gösteri |
| 8 | Ara Sınavlar | önceki dersin tekrarı | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | farklı diyaframlı yapılar | sınav değerlendirme | Öğretim Yöntemleri: Gösterip Yaptırma |
| 10 | programın çalıştırılması | önceki dersin tekrarı | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 11 | sonuçların incelenmesi | ilk on hafta tekrarı | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
| 12 | depreme karşı güçlendirme | güçlendirme yöntemlerinin değerlendirilmesi | Öğretim Yöntemleri: Alıştırma ve Uygulama |
| 13 | örnek | örnek hazırlama | Öğretim Yöntemleri: Gösteri |
| 14 | Binaların doğrusal performans analizi | ders tekrarı için kişisel gelişim | Öğretim Yöntemleri: Gösterip Yaptırma |
| 15 | Binaların doğrusal olmayan performans analizi | son hafta genel tekrar | Öğretim Yöntemleri: Tartışma |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | sınava hazırlık etkinliği | Ölçme Yöntemleri: Sözlü Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | sözlü sınava hazırlık | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 12 | 12 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 18 | 18 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 114 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 4,56 | ||
| AKTS | 5 AKTS | ||